对于语言,我们既可以作历时的研究,也可以作共时的研究。在作历时研究时,我们常把所要研究的对象语言划分为几个不同的时段。比如,对于古代汉语的历时研究,常区分为上古、中古、近代这样几个时段;而上古、中古、近代则还可以再进一步区分为更小一些的时段。当然,我们也可以把整个古代看做一个时段,对汉语作一种泛时的研究。我们在作共时研究时,似乎也存在跟历时研究类似的情形。所不同的是,历时研究区分出的是不同的时段,而共时研究则可以区分出不同的语体;前者是历时的、纵向的切分,而后者则是共时的、横向的切分。
语体研究跟语言本体的深入研究密切相关,但二者重点并不相同。本体研究重在研究言语本身,比如研究词汇、语法、语音、语义。语体研究除了要认识语言的本体特点,还要重视语境的研究。
李水仙,1971年出生于河南焦作。现任职于中国传媒大学。
1995年毕业于河南大学中文系,获文学学士学位,同年留校任教;1998~2001年,攻读汉语言文字学专业,获硕士学位;2003年考入中国传媒大学,攻读语言学及应用语言学专业(广播事体方向),2006年获博士学位。主要专注于广播电视语言研究,现致力于编辑出版专业,先后在《现代传播》、《新闻界》、《河南大学学报》等学术期刊上发表多篇论文,与人合著《语言学概论》、《古汉语常用字典》等。
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这部作品,初读便觉其笔触细腻,对当代社会现象的观察入木三分。作者似乎拥有一种独特的魔力,能将那些日常生活中习以为常、甚至被我们忽略的细节,抽丝剥茧般地呈现在读者眼前。我尤其欣赏它在探讨个体心理与宏大叙事之间的张力时所展现出的智慧。它并非仅仅罗列事实,而是巧妙地构建了一个多维度的思想空间,让读者在阅读过程中不断地自我反思。那种对人性的复杂幽微之处的刻画,仿佛是作者亲自走进人物的内心深处进行了一次漫长的、不带评判的行走。读完之后,脑海中久久萦绕的不是某个具体情节,而是一种对生活更深层次的理解和同情。它无疑是一部需要静下心来细品,并且值得反复回味的佳作。这种阅读体验,远超出了传统意义上的“消遣”,更像是一次精神上的洗礼和重塑。
评分我必须说,这本书给我带来了极大的情感冲击,但这种冲击并非来自于煽情或刻意的悲喜交加,而是源于一种近乎冷峻的真实感。作者对于人物命运的描摹,有一种超越时代的穿透力,无论故事发生在哪个背景之下,我们都能从中看到自己的影子,或是我们身边人的挣扎与渴望。它成功地将宏大的历史背景与个体微小的、私密的痛苦编织在一起,使得阅读过程既有史诗般的厚重感,又不失人性的温度。特别是在处理道德困境和选择时,作者展现出了极高的克制力,没有给出简单的答案,而是将选择的重量完全交到了读者手中,这正是它高明之处。读完后,心中久久不能平静,它迫使我重新审视自己曾经坚信不疑的一些价值观。
评分这本书的叙事结构简直是一场精妙的迷宫设计,每一次转折都出乎意料,却又在合乎逻辑的轨道上运行。我常常惊叹于作者如何能在保持情节紧凑的同时,还能在不经意间埋下诸多伏笔,这些伏笔直到全书的后半部分才如珍珠般串联起来,形成一个令人拍案叫绝的整体。它对环境的描写,不是简单的背景板,而是具有生命力的角色,与人物的命运紧密交织,共同推动着故事向前发展。我尤其喜欢作者那种克制而有力的语言风格,它不追求华丽辞藻的堆砌,而是通过精准的动词和恰当的意象,构建出强烈的画面感。对于热衷于推敲故事情节、欣赏叙事艺术的读者来说,这本书提供了一场酣畅淋漓的智力盛宴。我甚至会时不时地停下来,回溯前面的章节,重新审视那些被我遗漏的线索。
评分这部作品的知识密度实在令人咋舌,但它最了不起的地方在于,它能把那些看似艰深晦涩的领域,通过生动的故事和鲜活的人物讲解得深入浅出,毫不枯燥。作者显然是下了苦功,进行了大量的田野调查和文献梳理,但所有的学术积累都完美地融入了叙事之中,绝无任何说教的痕迹。更令人赞叹的是,它在处理不同文化间的冲突与融合时所持有的那种开放和包容的态度。它不像许多同类题材那样非黑即白,而是呈现出一种光谱式的复杂性。对于那些渴望在娱乐中获取知识,同时又追求思想深度的读者来说,这本书无异于一块巨大的宝藏,值得反复挖掘。每一次重读,似乎都能从中发现新的知识点和新的理解角度。
评分这本书给我的感觉,就像是走进了一个精心设计的艺术展厅,每一页都是一幅精心构图的画面。作者对节奏的掌控达到了炉火纯青的地步,时而舒缓悠长,如同夏日午后的微风,时而急促紧张,如暴风雨前的宁静。这种韵律感极大地增强了阅读的沉浸体验。我特别欣赏作者对于“留白”的运用,那些没有被完全道明的意图和情感,反而留下了无限的想象空间给读者。它不是一部把所有东西都摆在台面上供人观赏的作品,更像是邀请你一同参与创作,共同完成情感的闭环。总的来说,这不仅是一次阅读,更是一次审美体验的全面升级,它证明了文学的力量在于唤醒而非告知。
评分对于实践的理论化总结。具体实践意义不大。就是把大家都明白的语言说得神乎其神的一套一套的。
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