具体描述
心理语言学是20世纪50年代问世的新兴交叉学科，主要对象是人类语言的心理过程。在西方发达国家，心理语言学是心理和语言专业的必修课程。本书作为心理学和语言学专业著作 ，比较系统地阐述 了心理语言学领域中的基础理论和研究，包括语言的生理基础，语言理解和产生的心理过程，第一语言习得和第二语言学习，语言与思维的关系等。本书内容较新，既体现了国外的最新研究动向，也大童综合了国内学者 自心理语言学于80年代初引进中国以来的研究成果。在不少问题上，本书综合了作者本人自己的研究，提出了自己的观点。
作者简介
刘利民，重庆人，生于1957年9月；1981年毕业于四川外语学院英语系，获得文学士学位；1986年毕业于美国Bowling Green 州立大学教育学院，获得教育学硕士学位；现任四川大学外国语学院英语教授，硕士生导师。
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书，彻底颠覆了我对语言的固有认知。作者的笔触，时而严谨犀利，时而幽默风趣，总能抓住我的注意力，让我沉浸其中。我尤为赞赏作者对“语言的社会性”的讨论。作者深入分析了语言如何在社会互动中形成、演变，以及它如何承载着文化、身份和权力关系。我记得书中引用了一个关于“方言”的例子，作者通过对比不同地区方言的语音、词汇和语法差异，让我看到了语言的多样性，以及它如何反映了不同社群的文化特征。这让我意识到，语言不仅仅是沟通的工具，更是文化传承的载体。书中关于“语言与群体认同”的章节，也让我对语言在构建社会群体中的作用有了更深刻的理解。作者分析了语言如何成为一个群体区分于其他群体的标志，以及它如何能够增强群体的凝聚力。
评分这是一本让我受益匪浅的书，它不仅增长了我的知识，更重要的是，它改变了我看待世界的方式。作者的文字，充满了智慧和哲思，他/她引导我深入思考语言的本质，以及它与人类认知之间的深刻联系。我尤其喜欢书中关于“错误与遗忘”的章节。作者详细分析了语言加工过程中可能出现的各种错误，例如“言语失误”（slips of the tongue）和“听觉错误”（auditory errors），以及这些错误背后所揭示的认知机制。我记得书中举了一个关于“语义错误”的例子，作者分析了一个人在说“我想喝一杯可乐”时，不小心说成了“我想喝一杯咖啡”，然后分析了为什么会发生这种语义上的混淆。这让我意识到，我们看似完美的语言表达，实则是一个充满“漏洞”和“可能出错”的复杂过程。书中关于“遗忘与记忆”的探讨，也让我对语言信息的储存和提取有了更深刻的理解。作者分析了为什么我们会忘记某些信息，以及记忆的结构是如何影响我们对语言信息的加工和检索的。
评分这本书的封面设计就充满了智慧的张力，深邃的蓝色背景如同浩瀚的知识海洋，中央一个抽象的、由无数交织线条构成的神经网络图案，仿佛在诉说着语言和思维之间千丝万缕的联系。迫不及待地翻开第一页，我立刻被作者流畅且引人入胜的文字所吸引。他/她并没有一开始就抛出晦涩难懂的理论，而是用一个生动有趣的日常对话场景，巧妙地引入了语言理解的复杂性。我至今仍清晰地记得那个关于“请给我一杯水”背后可能包含的多种意图和语境的例子，这让我意识到，我们每天习以为常的交流，实则是一场精妙绝伦的认知博弈。作者随后深入浅出地探讨了语音的感知和加工，以及我们是如何在大脑中构建声音的表征，并将其与词汇进行匹配的。我尤其对关于“语音模糊性”的章节印象深刻，作者通过一系列实验数据，揭示了人类大脑在面对不确定语音信息时，是如何利用上下文、语调甚至社会线索来做出最有可能的判断的。这让我不禁联想到自己在日常交流中，常常在听不清对方说话时，也能凭借感觉猜到对方的意思，原来这背后有着如此精妙的认知机制。章节的过渡自然而然，从声音的处理，引申到词汇的检索和理解，再到句子结构的解析，每一个环节都仿佛被剥离出来，细致地展现在我面前。作者运用了大量的图表和示意图，将抽象的理论概念具象化，例如“词汇激活网络”的示意图，直观地展现了词汇之间的语义联系是如何被激活和传播的，这对于我这种非专业读者来说，无疑是巨大的帮助。整本书的阅读体验，就像是在一个知识的迷宫中，作者像一位经验丰富的向导，带领我一步步解开语言的奥秘，每一页都充满了新奇的发现和深刻的启示。
评分这是一本充满挑战的书，但也是一本回报丰厚的书。作者的学术功底深厚，他对心理语言学领域的研究现状有着非常清晰的把握。他/她敢于挑战一些被广泛接受的传统观点，并提出自己的独到见解。我印象最深刻的是关于“语言与思维关系”的讨论。作者在书中深入探讨了“萨丕尔-沃尔夫假说”的演变和争议，并引用了大量跨文化的研究数据，来论证语言是否真的能够塑造思维。虽然作者的论述非常严谨，但我仍然能感受到他/她在这方面强烈的个人色彩和探索精神。他/她并没有给出简单的“是”或“否”的答案，而是鼓励读者去独立思考，去权衡不同的证据。这种开放式的讨论方式，让我觉得非常受启发。书中关于“隐喻”和“类比”在认知中的作用的章节，也让我耳目一新。我一直以为隐喻只是文学上的修辞手法，但作者却揭示了它在日常思维中的普遍性和重要性。通过对大量日常表达的分析，我才意识到，我们每天都在不知不觉地运用隐喻来理解和描述世界。例如，“时间就是金钱”这样的隐喻，是如何影响我们对时间的态度和管理方式的。
评分我一直对人类思维的运作方式充满好奇，尤其是语言在其中扮演的角色。这本书的出现，无疑满足了我这份长久以来的求知欲。作者的写作风格极其严谨，但又不失学术的深度和洞察力。他/她开篇就点明了心理语言学作为一门交叉学科的重要性，探讨了它如何连接心理学、语言学、认知科学乃至神经科学。我尤其欣赏的是，作者在阐述每一个理论模型时，都会追溯其发展的历史脉络，并对其进行批判性的审视。例如，在介绍“生成语法”时，作者不仅详细阐述了乔姆斯基的核心观点，还讨论了后继学者们在此基础上进行的修正和发展，以及一些对该理论的质疑和挑战。这让我对理论的演进有了更深刻的理解，不再是孤立地接受某个观点，而是看到了其背后复杂的学术争鸣和思想碰撞。书中关于“语言习得”的章节，更是让我大开眼界。作者详细分析了儿童如何从零开始掌握语言，从最初的咿呀学语，到词汇的爆发式增长，再到复杂的句法结构的学习。他/她引用了大量的实证研究，例如“贫困文化”的语言输入对儿童语言发展的影响，以及“关键期假说”的争议，让我看到了科学研究的严谨和细致。读到这一章时，我常常会想起自己小时候学说话的情景，以及身边孩子学习语言的经历，一切都变得豁然开朗。作者对于不同学派在语言习得问题上的观点进行了详细的对比和分析，让我能够更全面地认识到这个领域的复杂性和多样性。
评分这本书，我得说，让我对“思考”这件事本身有了全新的认知。作者的文字，与其说是在“讲授”知识，不如说是在“引导”我一起探索。他/她很少直接给出结论，而是通过层层递进的问题，引导我去思考，去发现。例如，在探讨“工作记忆”与语言理解的关系时，作者并没有直接给出“工作记忆容量越大，语言理解能力越强”这样的断言，而是先提出了几个关于长句理解的难题，然后一步步分析我们在理解这些句子时，大脑是如何调动和储存信息的，最后才引出工作记忆的概念，并阐述了其在这个过程中的关键作用。我非常喜欢这种“抽丝剥茧”式的讲解方式，它让我在阅读过程中，不仅仅是被动地接受信息，更像是在参与一场智力游戏。书中关于“意图识别”和“合作原则”的章节，让我对日常对话的深层含义有了更深刻的理解。作者用大量的例子，说明了我们在交流中，是如何通过倾听对方的语调、表情，以及对当下情境的判断，来揣摩对方的真实意图的。我突然意识到，很多时候，我们听到的“字面意思”和对方真正想表达的意思，可能存在着巨大的差异，而这种差异的弥合，正是心理语言学研究的精髓所在。读完这一部分，我发现自己在和别人说话时，会更加留心对方的言外之意，也更加注意自己如何清晰地表达，避免误解。
评分不得不说，这本书的理论深度令人咋舌，但作者的叙事能力同样令人称道。他/她就像一位经验丰富的导游，带领我穿越语言和思维的复杂地貌。我非常喜欢书中对“注意力和语言加工”的论述。作者通过详细解释“词汇决定论”和“句子决定论”等不同理论，以及与之相关的实验设计，让我理解了我们的大脑是如何在有限的注意资源下，高效地处理和理解输入的语言信息的。我特别对“眼动追踪研究”的介绍印象深刻，作者通过描绘实验过程和数据分析，让我直观地看到了语言加工过程中，大脑的注意力分配是如何变化的。这让我联想到自己在阅读时，有时会反复阅读某些句子，有时会快速掠过，原来这背后都有着精细的认知机制在运作。章节的衔接也做得非常出色，从宏观的语言加工模型，逐渐深入到微观的神经层面。作者在探讨“语言加工的神经机制”时，并没有一味地堆砌专业术语，而是用非常形象的比喻来解释脑区的功能和信息传递。
评分这本书，与其说是一本书，不如说是一次深刻的自我审视。作者以其独特的视角，引导我重新审视自己每天都在使用的语言，以及语言背后隐藏的思维模式。他/她的写作风格非常个人化，但又不失学术的严谨。我尤其欣赏作者在探讨“偏见与语言”时所展现出的洞察力。作者详细分析了语言中存在的性别偏见、种族偏见等，以及这些偏见是如何通过语言代代相传，并潜移默化地影响我们的认知和行为的。我记得书中举了一个关于“职业词汇”的例子，作者通过对比不同时期，男性和女性在描述某些职业时使用的词汇差异，揭示了语言中隐藏的社会性别刻板印象。这让我不禁反思，自己在日常交流中，是否也在不经意间传递着一些不公平的观念。书中关于“说服与语言”的章节，也让我对广告、政治宣传等有了更深刻的理解。作者分析了说服性语言的构成要素，以及其背后的心理学原理。
评分这本《心理语言学》，对我来说，不仅仅是一本学术著作，更是一扇通往人类内心世界的窗户。作者的文字，如同涓涓细流，润物无声地滋养着我的求知欲。他/她对于“语用学”的阐释，尤其令我印象深刻。作者通过对日常对话中“言外之意”的深入剖析，揭示了语言交流的复杂性和多层次性。我尤其被关于“推断”的章节所吸引，作者详细解释了我们在理解他人话语时，是如何通过情境、背景知识以及共享的认知模型，来推断出对方的真实意图的。这让我意识到，每一次成功的交流，都是一次精妙的认知合作。书中关于“情境与意义”的探讨，也让我对语言的灵活性有了更深刻的认识。作者指出，同一个词语，在不同的情境下，可以产生截然不同的意义，而这种意义的生成，离不开我们对语境的积极建构。读完这一部分，我发现自己在思考问题时，会更加注重语境因素，也更加理解了“理解的相对性”。
评分我一直认为，语言是我们认识世界、表达自我的最重要工具，而这本书，则为我揭示了这个工具背后隐藏的巨大能量。作者的文字充满了睿智和启发性，他/她擅长将看似枯燥的理论，转化为生动有趣的洞察。例如，在探讨“情感与语言”的关系时，作者并没有停留在简单地说“情感会影响语言”，而是深入分析了不同情感状态下，我们语言表达的特点，以及我们是如何通过语言来调节和表达情感的。我尤其对“负面情绪的语言表达”的分析印象深刻，作者通过对比不同文化中，人们表达悲伤、愤怒等情绪的词汇和表达方式，让我看到了语言在情感表达中的文化和社会属性。书中关于“幽默的心理机制”的章节，也让我受益匪浅。作者从认知失调、预期违背等多个角度，解释了为什么我们会觉得某些事情好笑，以及幽默在人际交往中的重要作用。我发现，很多时候，一句恰到好处的幽默，可以化解尴尬，拉近距离，这背后的心理机制，远比我想象的要复杂和有趣。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有