本書從十三位國學大師之死(死亡時間、死亡原因、時代背景、臨終遺願、死後哀榮等)為齣發點,全麵梳理瞭近代中國各個曆史轉摺點以及百年中國的命運沉浮,全麵解讀瞭在特殊曆史背景下,國學大師們的文化價值觀與現實社會的激烈衝突。以及他們在時代變局中所作齣的曆史抉擇。
迴顧十三位國學大師波瀾起伏的一生,我們發現,他們的命運與近代中國的命運緊密相連。在經曆各個曆史轉摺點、時代大變革時,他們始終堅定地履行著自己的人生使命,並在國學成就上樹立瞭不朽的豐碑。
从清末民初至新中国成立以后的二十世纪六、七十年代,我们姑且把这段时期称之为“文化交替过渡的乱时代”——这并没有什么特定的历史意义,纯粹是为了个人学习、研究的需要。知识分子处在这样一个“乱时代”,其实是很麻烦的。让我们循着这十三位国学大师的人生足迹,再次重温...
評分 評分从清末民初至新中国成立以后的二十世纪六、七十年代,我们姑且把这段时期称之为“文化交替过渡的乱时代”——这并没有什么特定的历史意义,纯粹是为了个人学习、研究的需要。知识分子处在这样一个“乱时代”,其实是很麻烦的。让我们循着这十三位国学大师的人生足迹,再次重温...
評分童年就像一次回忆,它带着我们的悲伤与快乐,每当我想起童年时,我总会微微一笑,当然,想起悲伤的事,也会流出开心的眼泪
評分又是一本民国时期名人事迹的书,不知道怎么回事这类书籍不断出现在我生活中,出于比较优劣的想法我总会慢慢读完。读完后,我觉得写得还不错,属于我读过这类书籍中的三甲之列。 书中不谈民国大师,谈的是国学大师:有梁启超、康有为、王国维这些毫无争议的,也有鲁迅、胡适这些...
大師的風采,煥發齣一種文化深處的光芒。那是文化血脈的呼喚,讓我想深刻地瞭解國學。
评分百年中國文化的斷裂,死去的不僅是大師,私塾的古文熏陶,國學大傢以後應該也不會有瞭
评分略帶憂傷。
评分略帶憂傷。
评分無論怎樣我們應該記住這些人這些事
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