数学二年级上册

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出版者:人民教育
作者:陶雪鹤//董惠平
出品人:
页数:110
译者:
出版时间:2008-3
价格:6.30元
装帧:
isbn号码:9787107204326
丛书系列:
图书标签:
  • 3
  • 11
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具体描述

同步解析与测评:数学2上(人教版 义务教育课程标准实验教科书),ISBN:9787107204326,作者:陶雪鹤、董惠平

《自然奥秘:奇妙的昆虫世界》 一本带领小读者探索微小生命宏大宇宙的自然科普读物 图书简介: 你是否曾停下脚步,仔细观察过一只忙碌的蚂蚁?你是否好奇过蝴蝶翅膀上那令人惊叹的图案是如何形成的?你是否想知道蜜蜂是如何找到回家的路的?《自然奥秘:奇妙的昆虫世界》将带领我们进入一个比人类历史还要悠久、比我们想象中还要复杂精妙的生命领域——昆虫的世界。这不是一本枯燥的图鉴,而是一场充满发现与惊奇的探险,专为那些对自然充满好奇心,渴望了解身边微小生命的初级探索者和他们的家长精心打造。 本书聚焦于我们日常生活中最常见,却又最容易被忽略的昆虫群体。我们不会深入到复杂的生物化学反应或晦涩难懂的分类学细节中,而是用生动、贴近生活的语言,配以大量高清、色彩斑斓的实景摄影图片,展现昆虫令人难以置信的生存策略、社会结构以及它们在地球生态系统中扮演的关键角色。 第一章:微小的巨人——昆虫的非凡构造 本章将从昆虫的基本身体结构入手,但视角绝不限于“六条腿,三部分身体”的简单描述。我们将详细解析昆虫的“超级装备”: 外骨骼的秘密: 探讨这种轻便而坚固的“盔甲”是如何保护它们免受捕食者和干燥环境的侵害。我们将观察一只蝉蜕下的空壳,感受这种“脱胎换骨”过程的奇妙。 眼睛的复眼魔力: 昆虫如何看待世界?它们的复眼拥有数千个小眼,能捕捉到人类无法察觉的紫外线信息。我们将对比人类的单眼与昆虫的复眼,理解它们如何能更早地发现移动的威胁或寻找特定的花朵。 飞行的艺术与机械: 蜻蜓如何能悬停、倒飞?苍蝇如何实现惊人的空中机动性?本章会以图解形式展示不同昆虫翅膀的振动频率和空气动力学原理,揭示它们小小的身体内蕴含的飞行工程学奇迹。 口器的多样性: 从吸食花蜜的蝴蝶长吻到撕咬猎物的甲虫口器,昆虫的进食工具是它们适应不同食物来源的最好证明。我们会用微距镜头展示这些精密的“工具”。 第二章:社会生活的智慧——群体中的协作与竞争 昆虫的社会行为是自然界中最引人入胜的研究课题之一。本章将重点介绍那些具有复杂社会结构的昆虫: 蚂蚁帝国的建立与维护: 探索蚂蚁如何通过信息素进行“化学交流”,如何分工合作建造庞大而复杂的地下城市。我们将介绍兵蚁、工蚁、蚁后的职责,以及它们如何集体防御和觅食。 蜜蜂的舞蹈语言: 蜜蜂的“摇摆舞”是自然界中最著名的信息传递方式之一。我们将详细解读这个舞蹈的含义——距离、方向和食物的丰富程度,揭示这种非语言沟通系统的精确性。 白蚁的建筑奇迹: 为什么白蚁丘的温度和湿度能常年保持稳定?我们将考察它们如何利用泥土、唾液和粪便建造出具有通风和恒温系统的“活的空调建筑”。 短暂的生命与永恒的延续: 探讨独居昆虫与群居昆虫在繁殖策略上的差异,以及它们如何确保基因的传递。 第三章:伪装大师与变态的魔法 昆虫的生存依赖于巧妙的防御和令人难以置信的生命周期变化。本章将着重展示这些生存技巧: 变态的奥秘: 昆虫的变态(完全变态与不完全变态)是生物界最神奇的转型过程。我们将追踪毛毛虫如何变成蝴蝶,或者若虫如何蜕变成蜻蜓,重点解析幼虫和成虫形态差异巨大的生态意义。 隐身术与警戒色: 介绍拟态和伪装的艺术。为什么有些昆虫看起来像一片枯叶(枯叶蝶),有些则酷似有毒的黄蜂(食蚜蝇)。同时,解析那些色彩鲜艳的昆虫(如瓢虫)所使用的“警戒色”信号及其背后的化学防御机制。 防御的武器库: 从臭虫释放的化学气味,到蓖麻蚕吐出的“假眼睛”,再到竹节虫的“静止不动”策略,昆虫拥有一系列“不战而屈人之兵”的方法。 第四章:生态系统中的重要角色 昆虫绝非“害虫”的代名词,它们是维持地球健康运转的无名英雄。 不可或缺的授粉者: 深入探讨蜜蜂、熊蜂、蝴蝶和蛾类在人类农业和野生植物繁殖中的关键作用。没有它们,许多我们日常食用的水果和蔬菜将不复存在。 大自然的清道夫与分解者: 观察粪金龟如何处理动物排泄物,以及白蚁如何分解枯木,将营养物质重新归还给土壤。它们是地球循环系统的默默维护者。 食物链的基础: 昆虫作为鸟类、两栖动物、鱼类和许多哺乳动物的主要食物来源,它们是连接初级生产者(植物)与更高级消费者之间的桥梁。 本书特色: 高清微距摄影: 大量首次以如此清晰度展示昆虫细节的图片,让读者感觉仿佛置身于微观世界。 实验探索小贴士: 在每章末尾,我们提供了一些安全、简单的家庭或户外小实验建议(例如,如何在不伤害昆虫的前提下观察它们),鼓励小读者动手实践,将书本知识与真实观察结合起来。 名词解释与图鉴索引: 附带清晰的术语表,帮助家长和孩子理解专业词汇,并附有常见昆虫的快速识别指南。 《自然奥秘:奇妙的昆虫世界》旨在培养孩子们对科学的尊重和对生命的敬畏。通过了解这些微小生物惊人的适应能力和生存智慧,我们将重新认识我们所居住的这个丰富多彩的星球。翻开这本书,准备好迎接一场关于耐心、观察和发现的精彩旅程吧!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的独特之处在于,它好像真的懂二年级孩子的认知特点。我发现它在处理那些比较抽象的数学概念时,总能找到一个完美的“落脚点”。比如,在讲解“测量与估算”时,它没有让我们去测量房间的长度,而是引导孩子先“估算”一个书本的长度大概是多少“手掌”长,然后再用尺子去验证,这种先猜测后验证的过程,极大地锻炼了孩子的观察力和对数量级的初步判断能力。另外,对于一些容易混淆的数学符号,比如“<”和“>”,这本书设计了一个形象的“鳄鱼张大嘴巴吃大数”的故事,虽然老套,但在二年级这个年龄段,这种具象化的记忆方法效率奇高,孩子一下子就记住了。更深层次的,它在单元测试或小结部分,常常设置一些开放性的问题,比如“如果你有三种不同的方法来解决这个问题,你会怎么描述它们?”这迫使孩子不再满足于找到“答案”,而是开始思考“过程”的多种可能性,这是对思维灵活性的极佳训练。从设计美学到内容深度,这本书都展现出了极高的水准,绝对值得推荐。

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用一个词来形容我的感受,那就是“循序渐进的惊喜”。我原本担心二年级的数学内容会突然拔高,让孩子产生畏难情绪,但翻开这本书后,我完全放下了心。它对新知识的引入采取了“旧知铺垫”的策略,例如在引入“乘法初步概念”前,它会用大量的“重复的加法”练习来强化,确保孩子对“几个几相加”的本质理解牢固。让我印象深刻的是关于“统计”的部分,它不是直接教条式地介绍条形图,而是设计了一个“全班最喜欢的颜色调查”,让孩子自己动手去收集数据,然后用小方块在图上表示出来。这个过程让他体会到了数学在现实世界中的实用性,远比枯燥的数字游戏来得有趣。而且,这本书在语言的运用上也十分考究,它的数学语言非常规范和精确,比如在定义“和”、“差”这些概念时,措辞严谨,避免了成人语言中的口语化歧义,这对培养孩子严谨的逻辑表达能力大有裨益。总而言之,这是一本兼顾了趣味性和学术严谨性的优秀读物。

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这本书简直是为我们家那个刚上二年级的宝贝量身定做的!色彩搭配得活泼又不失稳重,插图简直是神来之笔,那些小动物和几何图形玩起游戏来,孩子一下子就来了兴致。我记得我们刚开始学加减法的时候,他总是盯着那些数字发呆,感觉特别抽象。但是这本书里,它把“分苹果”、“分糖果”这些生活场景融入得太自然了,比如那个关于“分饼干”的单元,用图示一步步展示如何平均分配,孩子一下子就明白了“除法”的初步概念,虽然书里还没正式教,但那种逻辑启蒙已经悄悄种下了。最让我惊喜的是,它对“空间想象力”的培养,里面有一个“从不同角度看积木”的练习,我让他试着画出来,一开始画得乱七八糟,但跟着书上的引导慢慢琢磨,他竟然能准确描述出“从上面看是三个方块,从侧面看是一个长条”的结构。这套书的编排不是那种填鸭式的,而是像一个循循善诱的老师,每一步都走得非常扎实,让孩子在“玩”中学,在“看”中悟,学习过程中的那种满足感,是我们做家长的最想看到的。而且,后面的“小小侦探”环节,把那些复杂的应用题伪装成了有趣的谜题,极大地保护了孩子的学习热情,真的非常棒。

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我必须承认,我是一个对细节要求比较高的家长,我关注的不仅仅是孩子的分数,更是他对知识的理解深度。这本书在“数的认识”上做得极其到位,它没有止步于“100以内的加减法”,而是非常深入地探讨了“凑十法”和“破十法”的底层逻辑。我记得我小时候学这些都是死记硬背的口诀,但这本书通过动画般的步骤分解,清晰地展示了“凑十”是如何简化计算的,比如计算“8+5”,书里会把5拆分成2和3,先让8加上2凑成整十,再将剩下的3加进去。这种对运算思维的精雕细琢,让孩子在运算速度提升的同时,不会丧失对数字关系的敏感度。此外,关于图形的分类,它也做得非常细致,不像有些书只是简单区分圆形、方形,它会引入“对称性”的初步概念,比如让孩子观察蝴蝶的翅膀和树叶的形状,引导他们思考为什么有些图形可以对折,有些则不行。这种高阶思维的萌芽,是这本书超越一般低年级教材的亮点。阅读体验上,字体大小适中,留白处理得当,即便是孩子长时间盯着看,眼睛也不会感到疲劳。

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说实话,我一开始对市面上所有的教辅材料都持保留态度,总觉得它们要么设计得过于幼稚,要么就是内容堆砌得毫无章法。但拿到这本《数学》教材后,我的看法有了很大改观。它在基础概念的巩固上下了血本,例如“量度”这一块,不是简单地给出刻度尺的使用方法,而是通过“测量我们班小树苗的高度”这样的实践活动引导,让孩子真切体会到“单位”的重要性。我注意到,它对“时间”这一单元的处理非常巧妙,没有直接扔一堆钟面图让孩子数指针,而是设计了一个“小小的一天日程表”,让孩子把起床、吃饭、午休这些活动对应到具体的时间段上,这样抽象的时间概念就和他的生活经验紧密联系起来了。更值得称赞的是,这本书对于“解决问题”的能力培养,不是停留在简单的文字叙述上,而是引入了表格和流程图的初步概念。比如计算“买文具”的找零问题,书里引导孩子先画出“我有多少钱”和“我花了多少钱”的对比图,然后再进行减法运算,这种视觉化的辅助工具对于刚建立起数学思维的孩子来说,简直是打开了一扇门。整本书的纸张质量和印刷工艺都透着一股认真劲儿,拿在手里就感觉不是那种随便应付的产品。

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