具体描述
您想在全国硕士研究生统一考试教育学专业基础综合考试以及教育硕士考试中取得出类拔萃的好成绩吗?您想顺利地通过《教育学》全国高等教育自学考试吗?您想一次就通过各省、市组织的教师资格证书《教育学》考试吗?请您不妨看看这本《教育学原理》，她会让您在轻松愉快的阅读中，潜移默化地掌握教育学的基本理论，提高分析和解决教育实际问题的能力。
作者简介
汪刘生，男，安徽安庆人，教授。1982年大学毕业后先后在安徽师范大学、江苏技术师院、杭州师范大学从事“教育学”、“教学论”等课程教学。教学获学生好评，1990年获首届安徽高校优秀教学成果个人奖，2007年被评为首届杭州师范大学学生最喜爱的教师。辅导过的学生都如愿以偿地考上研究生。平生最乐于听到的是学生成人、成才!最喜欢说的话是孟子所言：“得天下英才而教育之，三乐也!”终生乐此不疲地做的事：读书、写书、教书!一辈子觉得受益无穷的两句话是大诗人李白的“天生我才必有用”和数学家华罗庚的“一分辛劳一分才”。
出版专著6部：《创造教育论》，人民教育出版社2000年版，获国家新闻出版总署优秀教育图书二等奖，省高校教育科研优秀成果一等奖；《教学美学》，吉林人民出版社2004年版，获省政府哲学社会科学优秀成果三等奖；《教育中的心理诊断》，四川教育出版社、云南教育出版社1992年版，获省人文社会科学一等奖；《教学艺术论》，江西教育出版社1996年版，获省高校教育科研优秀成果一等奖；《现代教学论研究的新视域》和《中国教育教什么》即将出版。
主编教材4部：《教学论》，中国科学技术大学出版社1998年版；《小学数学教学研究》，安徽大学出版社1997年版；《职业教育学》，立信会计出版社1998年版；《中外教育史大事对照年表》，吉林教育出版社1990年版。
在《教育研究》、《中国教育学刊》、《课程·教材·教法》等刊发表论文60余篇，其中不少论文获奖，如《班主任素质与能力》获省人文社会科学优秀成果一等奖；《走向现代化的教学论——20世纪90年代以来我国教学论研究的趋势与思考》获省政府哲学社会科学优秀成果三等奖等等，大部分论文被《新华文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》全文转摘或复印。
目录信息
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读后感
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用户评价
这部关于**社会变迁与文化适应**的著作，真是让人耳目一新。作者以一种近乎人类学田野调查的细致，剖析了在全球化浪潮下，传统社区如何艰难地进行自我重塑与身份认同的构建。书中对“边缘化群体”的关注尤其深刻，他们并非被动接受外部冲击的客体，而是积极参与到文化意义的协商与再生产中的主体。例如，书中详述了一个偏远山区在引入现代通信技术后，其内部的权力结构和婚恋习俗如何经历了一场微妙而剧烈的地震。那种对细节的捕捉，比如语言习惯如何因媒介的改变而退化或新生，以及地方知识在与普世知识体系碰撞时的韧性与妥协，都让我沉浸其中，仿佛亲身经历了那段历史的张力。作者的论证逻辑如同精密的瑞士钟表，环环相扣，没有丝毫牵强附会之处，更没有落入那种空泛的理论口号的窠臼。它不是简单地赞美或批判现代化，而是提供了一面棱镜，让我们得以审视人类在面对巨大变革时的复杂心性与生存智慧。读完后，我对“进步”这个词汇的理解都变得更加审慎和多维了。
评分这本书的核心在于**古希腊哲学家对“时间本质”的形而上学探究**，其文本密度和思想穿透力都令人望而生畏，但一旦跟上作者的节奏，便会发现无与伦比的智力愉悦。它不是一本介绍性的导读，而是对柏拉图《智者篇》中关于“运动”与“永恒”的讨论进行了极为细致的文本批判和逻辑解构。作者花费了大量篇幅来论证，古人对“存在”的理解如何深植于他们对季节更替、日夜交替的日常感知之中，而并非是我们现代科学意义上的物理时间概念。书中对“现在”这个概念的剖析尤为精彩，它探讨了如何在一个瞬息万变的宇宙中，保持一个连贯的自我意识，这几乎触及了现象学和神经科学的边缘地带。全书的论证风格古朴而坚韧，引证的原始文献注释详尽到近乎苛刻，体现了作者深厚的古典学功底。它要求读者具备极高的专注力，因为它拒绝任何形式的简化，坚持在思想的迷宫中与原典进行最直接的对话。
评分我最近读了一本关于**二十世纪初欧洲爵士乐在城市空间中的兴起与社会隔离**的文化地理学著作。作者颠覆了将爵士乐简单视为“反叛音乐”的刻板印象，而是将其放置在工业化带来的城市空间重构的大背景下进行考察。书中通过对纽约哈莱姆区和芝加哥南部的音乐场所的微观地理分析，揭示了种族隔离政策如何无意中催生了特定的音乐生态系统。例如，酒吧和地下俱乐部的物理位置，如何决定了音乐风格的传播速度和受众阶层的构成，以及这种地理限制如何反过来塑造了布鲁斯和摇摆乐的即兴创作模式。作者对地图学和空间统计方法的运用非常娴熟，使得那些抽象的社会学概念变得可视化和可触摸。最引人入胜的部分是，书中探讨了乐手们如何利用音乐的“非规范性”来模糊和挑战由硬性建筑结构所划定的社会边界。这本书的论述视角独特，充满了对城市肌理和亚文化之间复杂互动的深刻洞察，对于理解现代性的文化构造极有裨益。
评分这是一本关于**复杂系统动力学**的绝佳入门教材，尤其适合那些对非线性反馈机制和突现现象感兴趣的理工科学生或研究人员。书中的数学模型构建得极为严谨，从洛伦兹吸引子到元胞自动机，作者都没有停留在概念介绍层面，而是深入讲解了其背后的微分方程或迭代规则，并配以大量的仿真案例和图示。我特别欣赏它对“临界点”和“蝴蝶效应”的讨论，它清晰地揭示了在何种参数区间，系统的行为会从可预测的稳定态瞬间跃迁到混沌状态。书中对于如何利用最小扰动来控制或引导一个高维系统的行为，提出的那些巧妙的反馈策略，更是充满了智慧的闪光点。对于那些习惯于线性思维的读者来说，这本书无疑是一次观念上的洗礼，它强迫你接受世界本质上的不确定性和涌现性。文字本身是精确而克制的，没有过多渲染，但其所揭示的规律之美，却足以令人心潮澎湃。对我个人而言，它极大地启发了我思考在资源分配不均的社会网络中，微小的政策干预可能引发的长期连锁反应。
评分坦白说，我原本对接**中世纪晚期欧洲的贵族服饰象征意义**这一主题抱有相当的怀疑态度，总觉得会是枯燥的织物学和纹章学的堆砌。然而，这部作品彻底颠覆了我的预期。作者的叙事功力一流，她巧妙地将对“颜色”（如昂贵的棃色染料）和“面料”（如天鹅绒的奢华纹理）的考据，融入到宏大的政治权力斗争和宗教改革的背景中。比如，书中详细分析了查理七世时期，宫廷如何通过强制推行某些服装规定来区分效忠者与异见者，这种视觉编码的政治意图被剖析得淋漓尽致。更令人惊叹的是，作者追溯了某种特定的袖口设计，如何从一种军事实用功能，逐步演变为彰显家族地位的阶级符号，这种跨越功能与符号的变迁路径，描绘得极其生动。阅读过程更像是在翻阅一本充满暗语的“时尚史侦探小说”，每一次细节的解读都指向一个更深层的社会结构问题。对于任何对历史的“微观证据如何支撑宏大叙事”感兴趣的人来说，这本书都是一个典范。
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