夺冠之路语文必修1

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出版者:中国和平出版社
作者:[美] 吴军
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-09-29
价格:13.5
装帧:
isbn号码:9787802016392
丛书系列:
图书标签:
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  • 必修一
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具体描述

好的,以下是一本名为《星火燎原:中国近代革命史纲》的图书简介,内容详尽,旨在描绘中国近代社会波澜壮阔的变革历程,与您提到的《夺冠之路语文必修1》内容完全不相关。 --- 《星火燎原:中国近代革命史纲》 作者: 史景文 著 出版社: 华夏文脉出版社 开本: 16开 页数: 680页 定价: 128.00 元 内容提要 《星火燎原:中国近代革命史纲》 是一部深度剖析自晚清至新中国成立前夕近一百年间,中华民族寻求独立、解放与富强道路的宏大叙事。本书不仅仅是对重大历史事件的罗列,更是对特定历史时期社会结构、思想文化变迁、以及不同政治力量角逐与融合的精微梳理。作者以严谨的史料为基石,辅以独到的历史洞察力,力图还原那个风云变幻、英雄辈出的年代。 全书结构清晰,脉络分明,大致可分为“晚清的挽歌与觉醒”、“辛亥的破碎与重建”、“军阀的混战与思想的熔炉”、“国共的合作与分裂”、“抗日的民族统一战线”以及“解放战争的决定性进程”六大部分。 详细章节概览与核心内容阐述 第一部分:晚清的挽歌与觉醒(1840-1895) 本部分聚焦于中国传统社会在西方工业文明冲击下的剧烈震荡。从鸦片战争的耻辱开端,到《南京条约》所揭示的“数千年未有之大变局”,本书细致分析了清政府在“天朝上国”迷梦破碎后的艰难应对。 重点探讨了太平天国运动的社会根源、宗教色彩及其对清朝统治的致命打击;洋务运动的兴起、实践及其“中体西用”思想的局限性。同时,本书深入剖析了士大夫阶层(如曾国藩、李鸿章)在维护旧秩序与学习西方技术间的矛盾心理。甲午中日战争的惨败成为催化剂,标志着旧式自救运动的终结,为后续的政治体制改革呼唤提供了时代背景。 第二部分:辛亥的破碎与重建(1896-1916) 这一部分是全书论述的重点之一。它不再将辛亥革命视为单一事件,而是将其置于维新思潮、革命思潮激烈碰撞的背景下。 戊戌变法(1898): 分析了康有为、梁启超等人的思想演变,探讨了光绪皇帝的困境,以及顽固派势力为何能轻易扼杀这场自上而下的改革。 同盟会与三民主义: 重点解读了孙中山先生“三民主义”的理论建构,它如何超越了以往的排满口号,上升到民族、民权、民生三大政治纲领的高度。本书批判性地研究了革命党人如何在海外进行组织动员和武装起义。 武昌首义与民国肇建: 详述了起义的偶然性与必然性。然而,本书的独特之处在于对“重建”的深入探讨——中华民国建立后,袁世凯的崛起,民主共和的脆弱性,以及“二次革命”的失败,揭示了辛亥革命的胜利果实是如何在短时间内旁落。 第三部分:军阀的混战与思想的熔炉(1917-1927) 辛亥革命后,中国陷入了“一盘散沙”的状态。本部分着重于权力真空下的地方军阀割据局面,以及思想界因外部刺激而产生的巨大活力。 新文化运动的爆发: 深入探讨了“德先生”(民主)与“赛先生”(科学)的提出,对传统儒家伦理的颠覆性批判,以及白话文运动对社会文化传播方式的革命性影响。胡适、陈独秀、鲁迅等人的思想交锋,构成了那个时代最富创造力的精神景观。 巴黎和会与五四运动: 分析了巴黎和会外交失败如何点燃了全国性的爱国怒火,五四运动如何标志着无产阶级开始登上历史舞台,并促使知识分子开始探索更为彻底的救国方案。 第四部分:国共的合作与分裂(1921-1937) 本书详细考察了中国共产党和中国国民党从合作到最终决裂的复杂历程。 第一次国共合作: 剖析了孙中山在苏联和共产国际帮助下实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策的历史动因,以及“打倒帝国主义,唤醒工农”的革命浪潮。 大革命的失败与转折: 对“四一二”反革命政变进行了冷静的分析,探讨了国民党内部的派系斗争、右倾错误的根源,以及共产党如何从城市中心转向农村根据地建设的艰难抉择。 土地革命与红军的壮大: 重点描绘了土地革命纲领的实施、苏维埃政权的建立,以及红军长征的战略意义,阐明了其作为中国共产党独立掌握武装力量的决定性一步。 第五部分:抗日的民族统一战线(1937-1945) 本部分聚焦于民族矛盾如何暂时压倒阶级矛盾,促成了第二次国共合作。 从西安事变到全面抗战: 探讨了“逼宫谏主”式的西安事变如何促成抗日民族统一战线的形成。全面抗战爆发后,本书对比分析了国民政府的正面战场与共产党领导的敌后游击战的战略部署、资源消耗及社会动员能力。 延安精神的形成: 详细考察了在艰苦抗战环境中,中国共产党如何通过整风运动统一思想,确立了毛泽东思想的指导地位,并成功地将自身塑造成坚定的民族代表力量。 第六部分:解放战争的决定性进程(1945-1949) 该部分是全书的高潮,论述了抗战胜利后,中国如何迅速滑入内战的深渊,并最终以共产党人的胜利告终。 本书从重庆谈判的破裂入手,分析了美国对国民党的支持、国民党军队在军事指挥、经济管控上的致命失误。重点阐述了三大战役(辽沈、淮海、平津)的军事部署和政治影响,揭示了解放军如何从战略防御转入战略进攻的理论与实践。最后,本书以“人民解放军渡过长江,占领南京”为标志,结束了对中国近代革命史纲的梳理,展望了新中国的诞生与未来走向。 本书特色 1. 宏观与微观结合: 不仅关注宏大的政治决策,更深入到社会基层、知识分子群体、乃至普通民众在历史洪流中的反应与选择。 2. 多重史观的平衡: 努力呈现不同政治派别(清政府、立宪派、国民党、共产党)的历史逻辑与局限性,力求提供一个更为立体和辩证的历史图景。 3. 文献考据严谨: 引用了大量一手档案、回忆录及国际外交文书,确保论述的扎实性。 4. 思想史的渗透: 将政治军事斗争与中国思想文化的深刻转型紧密结合,凸显了近代中国是“国家危亡”与“思想觉醒”并行不悖的时代。 《星火燎原:中国近代革命史纲》 是历史爱好者、专业研究者及大专院校师生了解中国如何从衰落走向重生的必读之作。它不仅是一部历史,更是一面映照民族精神与求索历程的镜子。

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阅读体验上,这本书的设计风格简直是一股清流。现在的教材和辅导材料为了迎合视觉冲击力,往往色彩斑斓,图文混排得让人眼花缭乱,反而分散了注意力。《夺冠之路语文必修1》却反其道而行之,采用了非常典雅的版式设计。大片的留白,恰到好处的字体搭配,使得学习者在长时间阅读时,眼睛的疲劳感大大降低。这不仅仅是美学上的考量,更是一种对学习者心境的尊重。它让你感觉自己不是在“应付”一本教材,而是在享受一次与经典思想的深度对话。在章节过渡页的设计上,也体现了编者深厚的文化底蕴。他们选取了一些与单元主题相关的古典书画局部或富有哲理的篆刻印章作为点缀,既提升了书籍的艺术格调,又潜移默化地将中国传统审美融入学习过程。我注意到,书中对一些生僻字词的解释,摒弃了生硬的字典式定义,而是结合上下文的情境,用现代汉语的“语境重构”法进行诠释,让人能瞬间领悟词语在特定语境下的独特魅力。这种对细节的极致打磨,体现了出版方对教育质量的严肃承诺。

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作为一个对文学史有一定涉猎的“老读者”,我发现这本书在处理“单元整合”和“主题深化”方面,展现了教科书设计领域的新高度。它并没有将必修内容简单地视为孤立的篇章集合,而是巧妙地构建了一条隐形的思想脉络。例如,当我们学完几篇关于“自然与人生哲思”的文章后,书本会立刻安排一个专题讨论,将不同时代、不同文体的作者关于同一母题的不同见解并置对比,迫使我们进行跨文本的比较阅读和批判性思考。这种结构安排,远比传统教材那种“学完一篇就忘一篇”的模式要有效得多。特别是针对现代文阅读中的“信息筛选与整合”能力培养,该书设计了一系列难度递进的练习。它不要求你背诵文章的结构,而是要求你快速定位作者的论证链条、情感转折点,并用自己的语言进行提炼总结。这种训练,对于提升我们在信息爆炸时代下快速抓住重点的能力,无疑具有极强的现实指导意义。可以说,这本书不仅仅是语文课本的补充,更像是一本关于如何高效阅读和深度思考的“方法论手册”。

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从我个人的学习习惯来看,我更偏爱那些能够提供即时反馈和深度自测机制的书籍。《夺冠之路语文必修1》在这方面做得非常人性化。它在每课的末尾设置了一个“自我诊断区”,这个区域的题目设计非常巧妙,它不直接考察你对课文内容的记忆,而是侧重于考察你对所学知识点的“迁移应用”能力。举个例子,如果你刚刚学习了一种特定的修辞手法,那么在诊断区,它可能会给你一段全新的、未曾见过的文字材料,要求你识别并说明这种手法在该材料中的作用。这种“学以致用”的即时检验,远比事后的大考更能巩固学习成果。此外,这本书对“口语交际”和“写作实践”的融合度处理得相当自然。它提供的写作任务往往是紧密围绕当前单元的阅读主题展开,并且在任务要求中,会明确指出需要借鉴本单元中学到的哪些写作技巧。这种前后呼应、学练一体的设计,极大地增强了学习的连贯性和目的性,让读者能够清晰地看到自己每一次学习投入所带来的进步,从而保持学习的热情和动力。

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说实话,我对市面上大多数教辅书都抱有一种审慎的态度,总觉得它们在追求“覆盖面”和“详尽度”上用力过猛,结果反而让学习变成了一种机械的重复劳动。然而,《夺冠之路语文必修1》却展现出了一种难得的高级感和克制感。它没有用那种密密麻麻的字号和五颜六色的荧光标记来制造“充实”的假象,而是将重点放在了对核心素养的精准锤炼上。它的语言赏析部分,不像其他教材那样罗列一堆文学术语,而是深入到语感和节奏的层面去探讨。比如,它会细致分析一个动词的选择如何瞬间激活了整个场景的画面感,或者某个句式的排布如何营造出一种抑扬顿挫的情绪张力。这种对“微观结构”的深挖,对于志在提升写作水平的读者来说,简直是如获至宝。它教你的不是“怎么写出好句子”,而是“为什么这个句子是好的”,这中间的差异,决定了学习者能走多远。更值得称赞的是,它在“思辨性”的培养上做得极为出色。在讨论一些具有争议性或多义性的文本时,书中并没有给出标准答案,而是引导我们去构建自己的论点和论据,这种开放性的思维训练,是任何死记硬背都无法替代的。

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这本新近出版的《夺冠之路语文必修1》着实让人眼前一亮,它的编排逻辑和对文本的解读角度,都展现出一种既尊重传统又勇于创新的姿态。初翻阅时,我便被其精炼的导读部分所吸引。作者似乎深谙现代学生在面对经典名篇时的那种“敬而远之”的心态,没有采用那种高高在上、故作玄虚的学术腔调,而是用一种近乎“知心朋友”的口吻,将那些晦涩的文化背景和深奥的文学手法剥开、揉碎,用最贴合生活实际的语言进行阐释。比如在解析某篇古文时,书中不仅提供了详细的注释,更巧妙地穿插了几个现代场景的类比,让读者瞬间理解了古人行为的动机与情感的复杂性。这种“古今对话”的教学法,极大地降低了阅读门槛,让原本令人望而生畏的文学殿堂变得触手可及。我尤其欣赏其在课文后的拓展阅读部分,它并未简单地堆砌同类作品,而是精心挑选了与本单元主题精神内核相契合的当代优秀散文或诗歌,形成了跨越时空的思想共鸣。这种设计无疑拓宽了我们的视野,让我们明白语文学习的最终目的,绝不仅仅是应试,而是培养一种感受生活、表达自我的能力。总而言之,它在“如何教”和“如何学”之间找到了一个绝佳的平衡点,非常适合初次接触系统性高中语文学习的学生。

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