本书是根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会颁布的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)》及《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求(试行)》中有关计算机导论和大学计算机基础课程教学基本要求编写的。
本书是一本学习计算机科学与技术学科的入门教材,其主要内容包括:计算机基础知识、计算机硬件系统、计算机软件系统、数据库与信息系统、多媒体技术基础、通信与网络基础、信息安全与道德规范等。本书内容新颖,讲述深入浅出,并配有大量的习题及实验教材《计算机导论实验指导书》。
本书既可作为高等学校计算机专业的计算机导论教材,又可作为非计算机专业的计算机基础教材,也可作为计算机各类社会培训的教材。
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这本书的排版和装帧质量绝对称得上是上乘之作,拿到手里就有一种沉甸甸的专业感。我尤其欣赏它在“信息时代背景与社会影响”这一部分的处理方式。它没有流于表面地谈论技术如何改变生活,而是深入探讨了技术伦理、隐私边界以及人工智能可能带来的哲学困境。这部分内容远超出了传统“导论”的范畴,更像是一部人文与科技交融的深度随笔。作者的笔触非常细腻,他提出的那些关于未来数字公民责任的问题,着实让我停下来,反复斟酌了许久。这让我意识到,学习计算机科学不仅仅是掌握一门技术工具,更是一份关乎社会责任的学问。那些关于开源精神和知识共享的讨论,也让我对整个技术社群的协作模式有了更宏观的认识。读完这部分,我不再觉得计算机是冷冰冰的机器代码,而是一股正在塑造人类文明走向的强大力量。这种广阔的视野拓展,是很多技术书籍所缺失的宝贵财富。
评分这本书的封面设计简洁有力,初翻几页,我就被那种深入浅出的叙述方式深深吸引住了。作者似乎拥有将复杂概念转化为易于理解的日常语言的魔力。尤其是在讲解数据结构与算法的章节,那些原本被认为晦涩难懂的逻辑推演,经过作者的层层剥离和生动比喻,变得清晰明朗,仿佛在我面前展开了一幅清晰的路线图。我记得之前啃读过其他几本入门书籍,总是陷于枯燥的理论堆砌中,读完后依然云里雾里。但这本书不同,它不仅仅是在“告知”你知识,更是在“引导”你去思考,去构建属于自己的计算思维框架。它没有急于塞给你一堆编程语言的语法细节,而是先从计算机的底层运作原理讲起,那种对根基的重视,让我这个初学者感到无比踏实。阅读过程中,我能感受到作者对这门学科的热爱与敬畏,这种情感通过文字感染了我,让我对即将踏入的数字化世界充满了期待和探索的欲望。随书附带的一些小案例分析,虽然篇幅不长,但切中要害,起到了极好的承上启下作用,让我每次读完都能产生“原来如此”的顿悟感。
评分对于一个像我这样,对编程概念感到畏惧的“纯小白”来说,这本书的阅读体验是颠覆性的。我原本以为“导论”就意味着要开始学习C++或者Python的语法了,但这本书的开篇策略简直是教科书级别的“温和渗透”。它用了大量的篇幅去解释“计算”本身的概念,从图灵机到冯·诺依曼架构,作者似乎是故意放慢了速度,确保读者能够彻底消化每一个基础概念,才逐步迈向更复杂的模块。我必须指出,书中在解释“二进制”和“逻辑门”时所使用的类比,简直妙到毫巅——那简直是我见过的最直观、最不枯燥的数学模型展示。即便是那些在其他教材里我需要反复查阅才能理解的电路逻辑,在这里也变得顺理成章。这种层层递进,步步为营的叙事节奏,极大地缓解了我的焦虑感,让我从心底里相信,只要跟着作者的步伐走,我完全有能力理解这个看起来高深莫测的领域。
评分这本书的深度和广度平衡得恰到好处,绝非那种走马观花的泛泛之谈。它在技术细节的把握上显示出惊人的专业性,但又始终保持着对初学者友好的姿态。例如,在讲解网络协议栈时,作者没有简单地罗列OSI七层模型,而是构建了一个生动的“信息邮递系统”模型,将TCP/IP的握手、确认过程,比拟成跨国信件的复杂往来,每一个数据包的旅程都被描绘得淋漓尽致。这种将抽象协议具象化的能力,体现了作者深厚的教学功底。更令人称道的是,书中对“信息安全”基础概念的介绍,并非草草带过,而是以案例驱动的方式,探讨了常见的攻击类型及其防御的基本思路。这种前瞻性的知识植入,使得这本书的“保质期”大大延长,它不仅仅是此刻入门的指南,更像是未来技术深入学习的基石。我感觉这不只是一本教材,更像是一份精心准备的知识地图,标明了通往更高阶领域的关键路口。
评分我非常喜欢这本书在语言风格上展现出的一种沉稳而又充满激情的交织感。它不像某些技术著作那样冷硬如铁,反而带有一种对人类智慧结晶的赞叹。特别是对“操作系统”内核功能的那段描述,作者用了一种近乎诗意的笔调,来赞美操作系统如何将一堆冰冷的硬件资源,调度成一个稳定、高效、能响应用户需求的“魔法世界”。这种对底层运行机制的深刻洞察,让我对电脑启动时那瞬间完成的复杂过程,充满了敬意。全书的行文流畅自然,偶尔出现的幽默感,也巧妙地化解了技术讨论的沉闷。它成功地做到了,让你在学习硬核知识的同时,感到愉悦和放松。这本书的价值,在于它不仅传授了“是什么”,更教会了“为什么会这样”,最终点燃了读者主动去探索“还能怎样”的好奇心,实属难得的佳作。
评分我*....真的什么教材都能找到 ==
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