质量经理岗位职业技能培训教程

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出版者:广东经济出版社
作者:安淮洲
出品人:
页数:218
译者:
出版时间:2007-8
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787807286462
丛书系列:
图书标签:
  • 质量
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  • 职业技能
  • 培训教程
  • 管理技能
  • 岗位技能
  • 质量控制
  • 质量保证
  • 职业发展
  • 工业工程
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具体描述

为了弥补目前教育体制与人才市场需求的脱节状态,全面来提升学员的综合就业力,培养企业需求的复合型人才,CAC教育机构按照劳动保障部提出的以就业为导向,以企业实际需求,编制了《CAC职业(岗位)培训系列教材》,本系列教材的编写是根据“中国就业促进会中国大学生就业促进工程”和“全国1+x复合型人才职业培训项目”中所设立的岗位进行编写,在学员参加相应的岗位培训并经过考核合格,可以获得国家承认的《就业能力证书》或《职业培训证书》。

《CAC职业(岗位)培训系列教材》使用对象为学完基础课程的相关专业的在校大学生和进一步提高实训技能方面的专业人员。目的是提高学员自学能力和实践动手能力,其次是培养学员探索和分析归纳创新能力,将学员学习的技术技能同他将来的工作岗位紧密结合起来。CAC职业(岗位)培训系列教材实现了学生学习与就业间的“无缝对接”。

《CAC职业(岗位)培训系列教材》是对目前人才市场和企业实际需求进行调研分析,以及对高等院校、职业院校以及各类社会培训机构进行广泛调查的基础上,由长期从事本专业工作的专家和在教学第一线有丰富教学经验的教师编写的一套系列丛书。本丛书的最大特点是以就业为导向,突出实用性和专业性,重点培养学员的技术运用能力和岗位工作能力。

《CAC职业(岗位)培训系列教材》包括IT类、管理营销类、物流类、汽车类、语言类、国际贸易类、酒店类、企业管理类等多个领域的上百门实训技能课程。部分CAC职业(岗位)培训系列丛书配套《教学案例百问》和相关课件(www.cacedu.cn下载)。本系列教材具有以下特点:

  按照“岗位划分——核心技能-教学方案-内容设置”的思路组织开发教材。

  按照“理论少实践多”的原则,对各个专业的课程进行了按需重新整合。

  教材统一配套相对应的说明手册,包括课程体系、教学及考试纲要和教材信息等。

  各专业教材配备课后习题和答案。

  各专业教材突出理论和实际的比例分配,注重实训教学。多数教材都配备了实训内容,部分专业的教材配备了案例百问和PPT教学课件。

深入理解现代制造与服务体系:战略视角下的流程优化与卓越运营实践 导读: 本书旨在为追求卓越运营和精益化管理的专业人士提供一套系统化、前瞻性的理论框架与实战指南。它超越了单纯的质量管理范畴,将焦点置于构建一个全方位、高韧性的组织运营体系,涵盖从产品设计、供应链协同到客户体验的全生命周期管理。读者将领略到如何将战略目标无缝转化为可执行的流程改进,并最终实现持续的业务增长与市场领导地位。 --- 第一部分:战略性流程设计与组织韧性构建 第一章:从传统质量控制到流程驱动的战略执行 本章首先剖析了在当前快速变化的市场环境中,传统的、被动的质量控制模式已无法满足企业生存与发展的需求。我们强调,质量不再是检验部门的责任,而是融入到每一个核心流程中的主动设计元素。 1.1 战略对齐:质量目标如何支撑企业愿景 探讨如何将董事会层面的战略目标(如市场份额扩张、可持续发展承诺)层层分解,转化为可量化、可衡量的关键流程绩效指标(KPIs)。重点分析战略地图(Strategy Maps)在连接高层愿景与一线操作中的应用。 1.2 流程架构的现代化重构 介绍如何应用价值链分析(Value Chain Analysis)识别核心增值活动与非增值活动。本书提出了一种“三维流程视图”:水平流程(跨部门协作)、垂直流程(层级授权与反馈)和外部流程(客户与供应商互动)。详细阐述如何利用流程建模语言(如BPMN)绘制“未来状态图”(To-Be Maps),确保流程设计具备高度的适应性和弹性。 1.3 组织韧性(Organizational Resilience)的流程基础 在不确定性日益增加的时代,流程必须具备抵御冲击的能力。本章深入探讨如何通过流程冗余设计(在关键节点引入备用路径)、快速切换机制,以及建立跨职能的应急响应流程,来增强供应链、生产制造和信息系统的抗风险能力。 第二章:精益思维的深化与系统集成 本章聚焦于如何将精益原则(Lean Principles)从车间推广至整个企业管理体系,并强调系统集成的重要性。 2.1 超越“消除浪费”:精益思维的文化植入 精益的本质是尊重人与持续改善的文化。本书详细阐述了如何通过“深入一线”(Gemba Walk)的系统化方法,培养员工的“发现问题”的能力,而非仅仅是“解决问题”的工具应用。引入价值流映射(VSM)在服务业和知识工作中的应用拓展,揭示隐藏在电子表格和会议中的“流程浪费”。 2.2 系统集成与信息流的优化 在数字化转型的背景下,流程的效率严重依赖于信息系统的集成度。本章分析了企业资源规划(ERP)、制造执行系统(MES)和客户关系管理(CRM)系统之间的数据孤岛问题。提出了“信息流一致性模型”,确保关键决策点的信息输入是实时、准确和可信赖的。 2.3 拉动式系统的设计与实施 重点介绍如何设计真正有效的拉动系统,避免过量在制品(WIP)和牛鞭效应。详细对比看板(Kanban)、时间箱(Time-boxing)在不同业务场景下的适用性,并探讨如何通过设定精确的节拍时间(Takt Time)来匹配市场需求波动。 --- 第二部分:技术驱动的流程优化与风险前瞻 第三章:数据驱动的决策科学与流程绩效衡量 流程的改进必须基于客观数据。本章构建了一个全面的流程绩效管理体系,侧重于先进的统计分析和预测性指标。 3.1 多维度的绩效指标体系构建 超越传统的首次通过率(FPY)和缺陷率,本书介绍了“前瞻性质量指标”(Leading Quality Indicators),例如流程能力指数(CpK/PpK)的动态跟踪、流程变异系数(Coefficient of Variation)分析,以及客户体验评分(CXS)在流程设计阶段的权重分配。 3.2 统计过程控制(SPC)的现代化应用 探讨如何利用基于云的实时数据采集系统来部署SPC。重点讲解多变量控制图(Multivariate Control Charts)在复杂制造和复杂服务流程中的应用,用以识别相互关联的参数变化,而非孤立地监测单个指标。 3.3 根本原因分析(RCA)的高级方法论 系统回顾了5 Why、鱼骨图等基础工具,并重点介绍故障树分析(FTA)和事件树分析(ETA)在复杂系统失效路径梳理中的应用。引入“潜在失效模式与效应分析”(PFMEA)在设计阶段的迭代应用,确保风险识别是持续进行的,而非一次性任务。 第四章:流程的数字化转型与智能自动化 本章展望了新兴技术如何重塑流程执行的本质,强调流程工程师需要理解技术架构以设计更优的自动化方案。 4.1 机器人流程自动化(RPA)与超自动化(Hyperautomation)的流程筛选 识别哪些流程最适合通过RPA或更高级的智能自动化(结合AI/ML)进行改造。关键在于区分高频、规则明确、数据结构化的任务与需要判断和创造力的任务。详细介绍了流程挖掘(Process Mining)技术如何自动发现现有流程的实际运行路径,揭示隐藏的瓶颈与不合规操作。 4.2 数字孪生在流程模拟中的应用 介绍如何为关键业务流程创建“数字孪生体”。通过在模拟环境中测试不同的资源分配、策略调整或中断事件(如关键设备停机),企业可以在不影响实际运营的情况下,预先验证流程改进的有效性和稳健性。 4.3 网络安全与流程的融合(Security by Design) 在流程中嵌入安全控制点。讨论如何利用零信任架构的思想来设计内部数据交换流程,确保信息在流程中流转时,每一步的访问权限和数据处理都符合最高安全标准,避免合规性风险成为流程失效的诱因。 --- 第三部分:人本驱动的持续改进文化与领导力 第五章:变革管理与持续改进的领导力 流程的成功实施最终依赖于人的接受和参与。本章聚焦于如何建立一种自我强化的持续改进文化。 5.1 变革管理模型在流程落地中的应用 采用综合模型(如ADKAR或Kotter的八步法)来管理流程变革带来的角色和技能变化。重点关注如何管理变革阻力,特别是来自中层管理人员和资深专家的阻力,通过建立变革倡导者网络来加速流程的采纳。 5.2 赋能团队:基于工作设计理论的流程重组 流程改进不应是自上而下的命令,而是团队的共同创造。本章引入工作特征模型(Job Characteristics Model),指导读者如何重新设计工作任务,以增强员工的技能多样性、任务完整性和工作自主性,从而激发员工对流程优化的主人翁意识。 5.3 知识管理与流程文档的生命周期 流程知识的流失是组织衰退的关键因素之一。本书提出了“主动知识捕获机制”,确保在项目结束、人员离职或流程重大变更时,关键的“隐性知识”能够被系统化地转化为“显性文档”和标准操作程序(SOP)。强调文档的“可搜索性”和“时效性”而非仅仅是“完整性”。 第六章:跨职能协作与价值交付网络的协同 现代企业的成功建立在强大的外部协作之上。本章将视角扩展到企业边界之外。 6.1 供应商关系管理(SRM)的流程化 将供应商视为流程的延伸环节。探讨如何建立基于共同绩效目标(Shared KPIs)的供应商协同流程。重点介绍如何应用质量数据共享平台,使关键供应商能够实时了解其产品或服务对下游流程绩效的影响,实现预防性协同。 6.2 客户体验(CX)与内部流程的闭环反馈 客户的抱怨或赞扬,是流程健康状况最直接的信号。本章详细阐述了如何建立“Voice of the Customer”(VOC)的结构化输入机制,并将其直接映射到流程改进的优先级队列中。强调从客户投诉中提取的根本原因,必须驱动流程的结构性修复,而非仅仅是个案处理。 6.3 跨部门流程冲突的解决框架 组织内部的职能壁垒是流程效率的头号杀手。本书提供了一套“流程所有者协调机制”,利用高层领导的介入和共同的战略目标作为锚点,系统性地解决因部门目标差异导致的流程交接点摩擦和责任不清问题,确保价值流的顺畅无阻。 --- 结语: 本书不是一套工具手册,而是一套关于如何系统性地构建一个适应性强、持续学习的运营思维体系的蓝图。它要求读者从战略高度审视每一个操作细节,最终目标是建立一个能够自我诊断、自我优化,并能持续为客户创造卓越价值的现代企业体系。

作者简介

毕业于东北工学院矿山机械专业。现任深圳鹏程国际认证有限公司董事长、总裁,中国认证认可协会常务理事,质量、环境和职业健康管理体系高级审核员,高级工程师。曾编著《制造业国际通用管理标准全程实施方案》(中国标准出版社出版)、《服务业国际通用管理标准全程实施方案》(中国标准出版社出版),主审《税务系统国际通用管理标准》等大型专业图书。

目录信息

导读 导读一 岗位培训(自修)实施流程 导读二 岗位培训(自修)本书导引 导读三 岗位培训(自修)课程设置 导读四 岗位培训(自修)自我评估第1讲 质量经理岗位认知 第1课时 质量经理岗位描述 一、质量管理策划 二、质管人员的管理 三、产品质量控制 四、质量成本的控制 五、质量体系的建立 六、质量部行政事务 第2课时 质量经理岗位要求 一、专业知识 二、心理素质 三、能力要求 本讲思考第2讲 质量管理策划 第1课时 质量管理标准化 一、质量标准化的作用 二、质量标准的种类 三、质量标准的制定 四、质量标准的执行 五、质量标准的修订 第2课时 质量管理制度设计 一、三检制 二、重点工序双岗制 三、签名制 四、质量复查制 五、质量追溯制 六、质量统计和分析制 七、不合格品管理制 八、质量检验考核制 第3课时 质量检验工作策划 一、质量检验方式选择 二、质量检验类型确定 三、编制检验计划 四、检验场地与设备配置 本讲思考第3讲 产品质量控制 第1课时 来料质量控制 一、选择优质供应商 二、来料检验控制 三、线上来料质量问题处理 第2课时 制程质量控制 一、制程检验的形式 二、制程检验与测试程序 三、半成品制程监控要点 四、半成品品质检验作业 五、产品的包装检验控制 第3课时 成品质量控制 一、成品入库检验 二、成品出货检验 第4课时 不良品控制 一、不良品的种类 二、不良品管理准备工作 三、不良品单证填写 四、不良品标示 五、不良品隔离 六、不良品处理 七、不良品的统计与分析 本讲思考第4讲 质量成本控制 第1课时 质量成本构成 一、运行质量成本 二、外部保证质量成本 第2课时 质量成本管理 一、质量成本管理步骤 二、质量成本核算要求 第3课时 质量成本分析 一、质量成本分析内容 二、质量成本分析方法 三、质量成本分析具体操作 四、质量成本报告 本讲思考第5讲 质量管理体系 第1课时 ISO 9000质量管理体系认识 一、ISO 9000族标准的发展与应用 二、八项质量管理原则 三、推行ISO 9000标准的内外部效用 四、推行ISO 9000的目的 第2课时 质量管理体系文件编写 一、质量管理体系文件的层次结构 二、质量管理体系文件建立的方法 三、质量手册的编写 四、程序文件 五、工作文件的编写 六、编制质量记录 第3课时 质量管理体系内部审核 一、内部审核策划 二、编制内审检查表 三、实施内部审核 第4课时 质量管理体系管理评审 一、管理评审与内审的区别 二、管理评审的内容 三、管理评审的类型 四、管理评审的具体做法 第5课时 质量管理体系认证 一、选择认证机构 二、估算认证机构费用 三、申请ISO 9000认证 四、签订认证合同 五、迎接审核 六、配合认证机构的审核工作 七、处理认证中发现的不合格项 八、应对认证机构的监督性检查 九、期满重新认证 本讲思考第6讲 质管人员管理 第1课时 质管人员任用 一、质管人员职责 二、质管人员任用 第2课时 质管人员培训 一、培训的目的 二、培训的内容 三、培训的实施 第3课时 员工工作日常监控 一、打卡监控 二、工资管理 三、工作绩效评估 四、有效沟通 五、部门会议 本讲思考第7讲 质量部行政事务 第1课时 质量管理会议 一、会议的作用 二、质管会议种类与频次 三、确定是否需要开会 四、掌握议事进度的技巧 五、会后跟进 六、提高会议质量的要点 第2课时 质量信息管理 一、质量信息定义 二、质量信息要求 三、质量信息管理工作程序 四、质量信息常用表单 第3课时 质量记录管理 一、必备质量记录 二、质量记录编制和管理 第4课时 质量文档管理 一、质量文档的内容 二、质量文档管理要求 本讲思考模拟测试参考文献
· · · · · · (收起)

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