中国近现代史纲要习题集

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页数:149
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出版时间:2007-9
价格:18.00元
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isbn号码:9787503676499
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  • 中国近现代史
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具体描述

《中国近现代史纲要习题集》编写本书的主要原则是:第一,准确地和比较全面地反映《中国近现代史纲要》教材的内容;第二,所出题目难易程度适当;第三,要有一定数量的综合性题目,以帮助学生提高分析问题的能力。

史海拾贝:探寻文明的兴衰与变革 一、绪论:文明的十字路口 本书并非聚焦于某一特定时段或地域的断代史,而是旨在构建一个宏大而精微的框架,用以审视人类文明在不同历史阶段所展现出的共性与独特性。我们关注的是文明演进的驱动力——技术革新、思想碰撞、资源分配以及权力结构的变迁——如何共同塑造了我们今日所处的复杂世界。全书的出发点是超越单纯的事件罗列,深入挖掘历史进程背后的深层逻辑与规律。 我们将从史前人类的迁徙与适应性选择入手,探讨早期社会形态的形成与扩散,包括农业革命如何彻底改变了人类的生存方式,并催生了最早的国家形态与阶级分化。此后,我们将目光投向古代文明的辉煌,比如美索不达米亚的楔形文字、尼罗河畔的宏伟金字塔、印度河流域的城市规划,以及中华文明早期的制度雏形。这些早期文明的成就,并非孤立存在,它们之间存在着知识、贸易乃至冲突的互动网络。 二、古典时代的思想熔炉与帝国构建 进入“轴心时代”(Axial Age),人类的精神世界经历了一次空前的飞跃。从古希腊的理性思辨到印度的佛教哲学,从犹太教的一神论到孔孟的伦理构建,不同地域的思想家们几乎在同一历史窗口期,对人与神、人与社会、个体与群体之间的关系进行了深刻的叩问。这些思想遗产,不仅塑造了各自文明的精神底色,也为后世的政治哲学、伦理道德奠定了基础。 在政治实践层面,我们详细剖析了古典帝国的兴衰轨迹。罗马帝国的法律体系与工程奇迹,波斯帝国的“王中之王”治理模式,秦汉王朝中央集权的建立与巩固,以及马其顿的文化融合策略,无不展示了古代统治者在维护庞大疆域、调和多元族群方面的智慧与局限。重点探讨了帝国扩张的经济基础(如贸易路线的控制、税收制度的完善)与内在的瓦解因素(如过度军事化、精英阶层的腐化、边疆的持续压力)。 三、中世纪的信仰重塑与全球性联系的萌芽 中世纪并非“黑暗时代”,而是诸多新旧力量交织、文化融合的关键过渡期。在西方,基督教成为整合欧洲社会的核心力量,修道院保存了古典知识的火种,并发展出早期的大学体系。拜占庭帝国则作为东西方文明的桥梁,维系着古典传统的延续。 与此同时,伊斯兰教的兴起及其随后的“黄金时代”,为世界贡献了代数、医学、天文学上的重大突破,并成功地将地中海文明与东方隔绝但又相互连接起来。我们不会忽视丝绸之路和海上香料贸易的持续繁荣,它们证明了即便在政治碎片化的时代,经济和文化交流的网络从未真正中断。本书将详细描绘这些不同宗教和文化圈之间的张力与交流,特别是十字军东征对双方世界观产生的长期影响。 四、转型的前夜:文艺复兴、地理大发现与早期资本主义 15世纪至17世纪是世界历史的巨大转折点。文艺复兴是对古典人文精神的重新发现,它将关注的焦点从神转向了人本身的能力与价值,极大地推动了艺术、科学和政治思想的世俗化进程。 地理大发现,表面上是航海技术的突破,本质上则是全球性资源重组的开端。美洲大陆的发现、新航路的开辟,导致了“哥伦布交换”(Columbian Exchange)——动植物、疾病、人口和财富的全球性大规模迁移。这直接催生了早期重商主义和资本主义的萌芽,但也给被殖民地区带来了毁灭性的灾难。本书将重点分析价格革命、三角贸易等现象对欧洲社会结构和世界财富分配格局的根本性影响。 五、启蒙的火花与革命的浪潮 17世纪的科学革命(以牛顿为代表)确立了新的宇宙观和认识世界的方法论,为启蒙运动提供了坚实的理性基础。启蒙思想家们(如洛克、孟德斯鸠、卢梭)对天赋人权、三权分立、社会契约论的探讨,直接挑战了君权神授的传统观念。 随之而来的,是影响深远的革命浪潮:美国独立战争确立了共和政体的实践样本;法国大革命以激进的方式试图重塑社会秩序,播撒了自由、平等、博爱的理念,同时也暴露了理想主义在实践中可能走向的极端。本书将比较分析这些革命的异同,并探讨拿破仑战争如何将革命思想传播至欧洲大陆,同时埋下了民族主义兴起的种子。 六、工业时代的冲击与全球秩序的重塑 工业革命是人类历史上生产力的一次爆炸性飞跃,它不仅改变了人类的物质生活水平,更彻底重塑了社会阶级结构(资产阶级与无产阶级的对立)、城市形态与家庭关系。我们深入探讨了蒸汽机、钢铁冶金等核心技术如何相互耦合,形成一个自我强化的发展循环。 在政治领域,工业化的不平衡发展加剧了国家间的竞争。为了获取原材料和倾销商品,列强在全球范围内推行殖民扩张,形成了以欧洲为中心的“新帝国主义”格局。本书将细致描绘俾斯麦的权力游戏、大英帝国的鼎盛及其面临的挑战,以及非西方社会(如日本的明治维新、奥斯曼帝国的挣扎)在面对西方冲击时所采取的多元化应对策略。 七、现代性危机与全球互联的深化 进入20世纪,民族主义的极端化、帝国主义的矛盾总爆发,最终引爆了第一次世界大战。这场战争以前所未有的规模和技术残酷性,终结了“欧洲中心论”的自信。战后,凡尔赛体系的安排,为新的冲突埋下了伏笔,同时也催生了国际联盟的尝试,标志着全球治理理念的首次系统性思考。 本书随后聚焦于两次大战之间的动荡时期:经济大萧条的全球蔓延、法西斯主义和斯大林模式的崛起,以及由此折射出的对资本主义和自由民主制度的深刻反思。第二次世界大战的结束,标志着旧有欧洲体系的彻底瓦解,两极对峙格局的形成,以及核武器的出现对人类生存构成了根本性的威胁。最后,本书将简要勾勒战后非殖民化浪潮的意义,以及全球化在信息技术推动下进入新阶段的复杂图景。 本书旨在提供一个连续的、相互关联的视角,理解人类社会如何从分散走向连接,从单一文明的自信走向对多元价值的审视,并持续在进步与冲突之间寻找平衡。

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读后感

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作为一名历史爱好者,我购买许多习题集更多是为了**拓展视野和深化理解**,而非单纯应试。这本**《中国近现代史纲要习题集》**在这一点上做得相当出色,它成功地超越了一般应试辅导材料的局限。我发现它在一些**细微但关键的历史节点**上设置了深入挖掘的题目,这些内容往往是教科书或基础课程中一带而过,却对理解历史发展逻辑至关重要的部分。例如,它对**晚清“洋务运动”不同阶段的政策变化**,以及**辛亥革命后不同政治力量之间的博弈**,都有设置相当有深度的分析题。这些题目不要求你记住复杂的年月日,而是要求你**理解历史人物在特定历史条件下的抉择和困境**。阅读这些题目时,我感觉自己不是在做一套试卷,而是在参与一场跨越时空的思想对话。它的深度足以挑战那些对历史有一定了解的学习者,同时又不会因为过于晦涩而让初学者望而却步。这种平衡感掌握得非常好,让学习过程始终保持着一种**积极的探索欲**。

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说实话,我购买这本书的初衷,其实是想找一本能帮我**“查漏补缺”**的工具书。平时上课听讲义,总觉得理解得七七八八,但一到自己做题或复述时,总有关键节点会卡壳。这本书的**答案解析部分**,简直就是我的“救星”。它给出的解析,绝不仅仅是简单地标明了正确选项,或者给出一个简短的结论。很多开放性问题的解析,都写得非常详尽且富有启发性。它会**拆解问题的考察意图**,明确告诉你这道题到底想让你掌握哪个核心知识点,以及在论述时应该注意哪些关键的史学观点和术语的运用。比如,对于某个革命运动的评价,解析部分不会只说“功绩是……”,而是会深入分析其**历史局限性**,并提供一些**学界主流的评价角度**供我们参考。这对我来说太重要了,因为在写大题时,能否涵盖多角度的评价,往往是区分高分和普通分数的关键。通过反复研读这些解析,我感觉自己不仅仅是在对答案,更像是在接受一位经验丰富导师的**一对一辅导**,它教会我如何更专业、更规范地去组织和表达我的历史见解。

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我是一名备考研究生多年的“老兵”,对各类考试用书的套路都心知肚明。市面上很多习题集,要么是**题海战术**,恨不得把所有能想到的考点都塞进来,结果搞得考生疲惫不堪,收效甚微;要么就是**出题角度过于偏怪**,脱离了核心考点,让人怀疑出题者的真实意图。然而,这本**《中国近现代史纲要习题集》**在**习题的梯度设计**上展现出了极高的专业水准。它巧妙地设置了从基础巩固到深度拓展的层层递进的难度结构。起初的章节,题型以**基础概念辨析和时间事件对应**为主,帮助我们快速回归课本主干;待到中后期,题目类型就开始明显转向**论述题和材料分析题**,而且对论述题的要求也越来越精细,比如要求明确**时代背景、核心矛盾和历史影响**等多个维度进行阐述。这种循序渐进的方式,让我可以稳扎稳打地建立起知识体系的安全感,而不是一上来就被难题吓倒。尤其值得一提的是,对于一些容易混淆的历史事件或人物,它会设置**对比类的综合题**,迫使你必须将分散的知识点进行整合比较,真正做到融会贯通。这种注重**逻辑链条和思维训练**的编排,对于我这种需要长期备考、追求高分的考生来说,无疑是提供了一条高效的路径。

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这本书的**装帧和印刷质量**,也让我感到满意,这虽然是细节,但对于长时间阅读来说非常重要。纸张的质感不错,即使长时间翻阅,也不会显得过于刺眼或容易撕破。更重要的是,它的**版面设计非常清晰、整洁**。每一道题目的题干、选项、以及后续的解析部分,都有清晰的区域划分和适当的行间距,这极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。在做选择题或判断题时,选项之间的距离适中,避免了因视觉干扰而选错答案的低级错误。同时,这本书的**结构化呈现**也值得称赞。它在每章的开头或重要知识点旁,常常会用**小标题或加粗**的方式提炼出该部分的核心内容概要,这在复习冲刺阶段简直是神器。我可以直接跳到我薄弱的章节,通过这些提炼出的关键句快速回顾核心框架,然后再有针对性地去做题巩固。这种**注重阅读体验和学习效率**的设计理念,体现出编者对学习者需求的深刻洞察,让学习过程变得更加流畅和愉快。

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这本**《中国近现代史纲要习题集》**,说实话,我刚拿到手的时候是有点犹豫的。毕竟市面上历史习题集多如牛毛,很多都是那种冷冰冰的知识点堆砌,背完就忘,根本起不到真正的“习”和“思”的作用。但这本书的编排,着实给了我一些惊喜。首先,它在**知识体系的梳理上**做得非常扎实。它不像有些习题集那样只关注零散的事件,而是紧密围绕着中国近现代史发展的**主线和逻辑脉络**来构建题目。比如,在涉及不同历史阶段的转折点时,习题往往会设计一些需要**比较、归纳**的问答题,而不是简单地让你填空或者选择“是”与“否”。我特别欣赏它在**史料运用**上的用心。很多题目都附带了简短的原始文献片段或者历史图片,要求我们去解读和分析,这极大地锻炼了我们从一手资料中提取信息的能力,这对于提升历史思维的深度是至关重要的。当我第一次做完关于**新文化运动**那一部分的习题后,我明显感觉到自己对“民主”与“科学”在当时语境下的复杂内涵有了更深刻的理解,不再是停留在教科书表层定义上的死记硬背了。可以说,它有效地将“学”与“用”结合了起来,让历史学习不再是枯燥的知识搬运工。

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