20世纪科普经典特藏。瞬间闪光的妙想称为“啊哈反应”。《啊哈,灵机一动 (中文版)》精选了貌似复杂,实际若循规蹈矩去做也确实很困难,但要是能放开思路,跳出常规解题的模式,或许能蓦然发现问题的答案何其简单。《啊哈,灵机一动 (中文版)》谈到的奇思妙想,与科学、艺术、商业、政治及其他人类所从事的各项活动的创造力有着密不可分的联系。《啊哈,灵机一动 (中文版)》包括“组合:关于排列的谜题”、“几何:关于图形的谜题”、“数字:关于算术的谜题”、“逻辑:关于推理的谜题”、“程序:关于操作设计的谜题”和“文字:关于字、词、句的谜题”。
1914年生于美国俄克拉荷马州的塔尔萨,1936毕业于芝加哥大学哲学系。1957年,加德纳在《科学美国人》杂志上开设了一个数学游戏专栏,这个专栏一直延续了四分之一个世纪,成为杂志的一个招牌栏目。他的数学科普著作被翻译成多国文字出版。由于数学科普方面的贡献,他荣获1987年美国数学会斯蒂尔奖和1994年数学交流奖。
早上到现在,才正经吃上饭,还是孤零零一个人在家。端着碗站在书柜前晃,看到这本几年前买的书,抽出来才发现居然是英文版。 翻了翻里面的插图,盗钟楼绳子。。土地均分。。算地毯面积。。来回计时。。清楚的记得里面的每一道题。 上个月看到马丁加德纳逝世的消息,难过了一...
评分记得是读初中时看过,二十多年了。 大多数章节只能做出第一二道题,后面引申出来的基本上就只有浏览而过了,没办法,智商不是我的强项啊。 儿子读小学了,为了能让他活动活动脑子,扭转我那不太灵光的遗传基因的影响,特地去图书馆找益智读物,没想到在一个荒凉的角落又见到...
评分这是一本不错的书。不过还是有几点要说一下: 1,老外的数学基础(训练)确实比我们中国的差一些似乎。本书中有一些题目属于小学就见识过的数学智力题。 2,可能是时间仓促的关系,校对和翻译的工作都做得不够好。 3,本书还是适合懂英语的人士看,不然估计不少地方会不大理解...
评分小学时从爸爸的书柜里翻到了这本书,由于有好多有趣的插图,以为属于父母反对书列,所以一直背着家里偷偷翻阅。而正是这种好奇触发了强烈的兴趣又转化为巨大的动力,尽管当时好多字还不认识,却已读懂了大半谜题,还成为了到班上炫耀的资本。回想起来,还一直坚信自己优异的成...
评分这是一本好书,影响了我整个的思维方式。当然,这样的书现在已经很多了,可是,请你注意他的出版时间——在那个时代,相信这样的一本书是独一无二的!!这本书最独特的地方在于,不仅仅是站在客观孤独冷漠理性(我自己的感觉)的所谓科学的方面来看待和解决问题,而是用了温和...
这本书最让我印象深刻的是其独特的视角和方法论。它不像我之前读过的很多关于创意思维的书那样,一味地强调“跳出框架”、“打破常规”。《啊哈,灵机一动》所倡导的,更多是一种“在框架内寻找突破”的智慧。作者通过大量的案例分析,揭示了许多伟大的创新,并非凭空而生,而是在既有规则、现有技术的土壤上,通过巧妙的组合、变通、甚至是“微小”的调整,最终实现了质的飞跃。这让我意识到,有时候,“打破”的代价太大,而“优化”和“重塑”却能带来意想不到的效果。书中的某个案例,讲述了一家老牌企业如何在市场饱和、竞争激烈的情况下,通过对现有产品进行一次颠覆性的用户体验升级,重新赢得了市场,这让我茅塞顿开。我原本总觉得创新就是要“推翻重来”,但这本书让我明白,很多时候,灵感就隐藏在对现有事物的深度理解和巧妙应用之中。它鼓励读者去深入挖掘那些被忽视的细节,去审视那些习以为常的模式,然后在这些熟悉的事物中,找到那扇通往新世界的门。
评分不得不说,《啊哈,灵机一动》这本书的语言风格堪称一股清流。它没有那些卖弄学问的专业术语,也没有故作高深的哲学探讨,而是用一种极其平实、亲切的语言,将复杂的思维过程描绘得淋漓尽致。我常常在阅读的过程中,感觉就像是在和一个老朋友聊天,他分享着自己生活中的点滴感悟,那些看似朴素的道理,却蕴含着深刻的智慧。作者善于运用比喻和类比,将抽象的概念具象化,让读者能够轻松理解。例如,他在描述“发散性思维”时,将其比作一片广阔的海洋,鼓励读者大胆探索,而在谈到“收敛性思维”时,又将其比作一颗凝聚能量的恒星,强调聚焦和执行的重要性。这种生动的比喻,不仅让阅读过程充满乐趣,更重要的是,它在我的脑海中留下深刻的印记,帮助我更好地理解和应用这些思维方法。我很少会在阅读时做笔记,但这本书我却时不时地停下来,回味那些精彩的句子,甚至在合上书本后,依然能清晰地回忆起那些令我拍案叫绝的观点。
评分拿到这本《啊哈,灵机一动》时,我并没有抱太高的期望。市面上关于“灵感”、“创意”的书籍太多了,大多是些空洞的理论堆砌,或者讲些成功人士的“奇闻轶事”,读起来像是鸡汤,既不解渴,也无甚营养。然而,这本书却给了我意想不到的惊喜。它的开篇就极具吸引力,没有立刻抛出那些枯燥的概念,而是用一种娓娓道来的方式,将读者带入一个探索未知的旅程。作者似乎深谙读者心理,他没有直接告诉你“如何获得灵感”,而是通过一个个生动的故事,一次次跌宕起伏的思考过程,潜移默化地向你展示了灵感诞生的土壤和条件。我尤其喜欢其中一个章节,作者描绘了他在一次看似毫无头绪的困境中,如何通过一系列看似无关的观察和联想,最终碰撞出火花,解决了一个棘手问题的过程。那个过程的细节处理得非常到位,你能感受到他内心的挣扎、疑惑,以及最终豁然开朗的喜悦。这种真实的记录,让我觉得他不是在“教”我,而是在“分享”他自己的探索经验,这样的分享,比任何说教都更能触动人心,也更具启发性。
评分读完《啊哈,灵机一动》,我最直接的感受是,它真的能激发我的行动力。以往读这类书籍,我总是在一段时间内充满激情,但很快就归于平淡,因为我不知道如何将那些理论付诸实践。而这本书,则提供了一个清晰的“行动地图”。作者在每一章的结尾,都会给出一些具有操作性的练习和挑战,这些练习并非那些难以企及的宏大目标,而是从小处着手,从身边的事物开始,引导读者去观察、去思考、去尝试。我尝试了书中一个关于“逆向思维”的练习,仅仅是尝试去思考一件事情的“反面”,就让我发现了许多之前从未注意到的可能性。这种“小步快跑”式的练习,让我逐渐建立了自信,也让我看到了将书中的智慧融入日常工作的可能性。它不像那些“大而全”的指导手册,而是更像一本“工具箱”,里面装满了解决问题的“小零件”,而我需要做的,就是根据自己的需求,去组合和运用它们。
评分我必须承认,《啊哈,灵机一动》这本书的结构设计堪称匠心独运。它并非按照传统的“理论-案例-总结”的模式来展开,而是更加注重思维的流动性和连贯性。作者似乎有意将一些看似不相关的概念巧妙地编织在一起,形成一种“螺旋式上升”的学习体验。当你以为你已经理解了一个概念时,在后续的章节中,你会发现它与另一个新的概念产生了奇妙的联系,从而让你对原有的理解产生更深的层次。这种设计,避免了阅读过程的枯燥和重复,也更能模拟真实世界中灵感迸发的随机性和关联性。书中有一个章节,专门讨论了“无目的的探索”的重要性,而我却在阅读这个章节之前,就因为前面的内容,已经不自觉地开始进行一些“无目的的探索”,这让我深深体会到作者在内容编排上的巧妙之处。它不是简单地堆砌信息,而是通过一种“生长”的方式,引导读者去构建自己的知识体系。
评分终于知道小时候经常看的那些杂七杂八的“益智”书上的趣题是从哪里来的了。
评分最好的通俗数学读物,靠谱而有趣。
评分翻譯的不錯,也有很多和老版相同
评分又一个五星,我对书的态度好宽容~不愧是科普经典,相当亲民但是也相当有深度,探索科学毕竟还是依赖主观能动性,有点人有多大胆地有多大产的感觉,每一个谜题初看都非常简单,但是变个形式又衍生出无限的思考和答案,另外插图也很可爱。读的时候乐在其中,随身佩带草稿纸,没事就算算,偶尔脑子不转,甚至会有看不懂……囧。个人喜好使然,觉得文字类的东西自己到底还是最擅长,读一本书,发现高中学的那点东西居然还没忘,相当欣慰。力荐。
评分同原来如此同系列的数学科普趣味性读物,但是个人认为尤其是这本还是更适合稍微小一点的孩子阅读,锻炼思维什么的,另外感觉很像小时,大概是小学初中的奥赛题- -!!
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