具体描述
《普通高等教育十一五国家级规划教材•计算机应用基础》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是国家精品课程“ 计算机应用基础”的配套教材。《普通高等教育十一五国家级规划教材•计算机应用基础》从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，采用“提出问题一找出解决方案一解决问题”的案例式教学的编写方式，以当今流行的Office 2003为办公平台，全面介绍了Word、Excel、PowerPoint的基本直用。《普通高等教育十一五国家级规划教材•计算机应用基础》选择的案例均与实际生活密切结合，案例的组织遵循由浅入深、循序渐进、可操作性强的原则，并注意突出案例的趣味性、实用性、可行性和完整性。此外，为了方便初学者的使用，还介绍了Windows XP的文件管理和 Internet的基本应用等内容。
《普通高等教育十一五国家级规划教材•计算机应用基础》可作为应用性、技能型人才培养的各类教育“计算机基础”课程的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书的装帧设计很有意思，封面采用了一种偏暖色调的抽象图形，乍一看以为是本艺术类书籍，但翻开内页才发现，里面的内容逻辑性极强，图文并茂地勾勒出了现代信息技术的基本脉络。我最欣赏的是它在介绍操作系统原理时，没有陷入过于晦涩的理论深渊，而是巧妙地通过类比生活中的场景来解释进程管理和内存分配这些核心概念。比如，作者将CPU比作一个极其高效的行政总厨，不同的程序就是等待烹饪的订单，通过对“时间片轮转”这种调度算法生动的描绘，即便是对计算机底层一无所知的初学者，也能快速建立起一个清晰的认知框架。更值得称道的是，它对“云”这个概念的处理。现在市面上很多教材把云计算写得过于高深莫测，让人望而却步，但这本书却从最基础的“资源共享”理念入手，层层递进，直到解释IaaS、PaaS、SaaS的区别时，都保持了极高的可读性。阅读过程中，我感觉就像是有一位经验丰富、耐心十足的导师，一步步引导我探索这个庞大而迷人的技术世界，而不是强行塞给我一堆陌生的术语。对于想系统建立起信息技术素养的非专业人士来说，这本书无疑提供了一个绝佳的起点，它不是冰冷的知识堆砌，而是充满启发性的导览图。
评分我在寻找一本能够跨越不同应用软件鸿沟的参考书，而这本《计算机应用基础》在这方面做得相当出色，它巧妙地平衡了通用原理与具体技能的传授。例如，在电子表格软件的介绍部分，作者并未简单罗列菜单栏中的所有功能，而是聚焦于“数据透视表”和“VLOOKUP函数”这两个在职场中最具杀伤力的工具。作者通过构建一个复杂的多维度销售数据表，一步步演示了如何利用这两个功能实现快速报告生成，这种实战导向的教学法让人受益匪浅。更令人惊喜的是，书中对演示文稿制作的讲解，完全跳脱了模板堆砌的俗套。它着重强调了“视觉层次感”和“信息密度控制”的平衡艺术，用对比鲜明的优秀与拙劣的幻灯片案例，直观地展示了如何用字体、颜色和布局来引导观众的注意力。这种对“有效沟通”的关注，使得这本书的实用价值远超同类书籍，它教会的不仅是如何操作软件，更是如何利用工具去解决实际工作中的信息传递难题，这对于职场新人来说，是无价的宝贵经验。
评分这本书的深度和广度确实让人印象深刻，特别是对于数据处理和信息安全这两部分的论述，简直是点睛之笔。我记得有一章专门讲了数据库的基本操作，它没有仅仅停留在SQL语句的罗列上，而是深入探讨了关系型模型背后的数学逻辑，这对于理解为什么数据需要“规范化”至关重要。作者用一个生活化的商店进销存案例，清晰地展示了冗余数据带来的灾难性后果，以及如何通过主键、外键的巧妙设计来保证数据的一致性和完整性，这种结合实际业务场景的讲解方式，远比单纯的理论阐述来得有效。至于信息安全部分，这本书的观点非常务实和前沿。它没有局限于传统的防火墙和杀毒软件，而是花了不少篇幅讨论了社会工程学和个人隐私保护的紧迫性。特别是关于加密算法的介绍，虽然没有给出复杂的数学公式，但对公钥和私钥体系的解释，配上了精妙的流程图，让我第一次真正明白了HTTPS协议握手过程的精髓所在。读完这一部分，我立刻去检查了我常用软件的隐私设置，那种被赋能的感觉，比单纯学会一两个操作技巧要深刻得多，它让人从一个被动的技术接受者，转变为一个有意识的数字公民。
评分这本书的语言风格极其凝练，用词考究，几乎没有一句废话，但这种高效也带来了一种略显严肃的阅读体验。在探讨网络协议，特别是TCP/IP四层模型的部分，作者采用了近乎学术论文的严谨态度，对三次握手、四次挥手过程的描述精确到了毫秒级别的状态转换，对于追求极限理解的读者来说，这无疑是福音。我必须承认，当我第一次读到关于“拥塞控制算法”那几页时，我不得不放慢速度，反复对照书中的时序图进行推演，这部分内容对读者的逻辑分析能力要求较高，它要求你必须全神贯注，任何一次分神都可能导致对数据包丢失后如何重传的理解出现偏差。然而，正是这种挑战性，使得最终掌握这些概念时的成就感也倍增。这本书更像是一部“内功心法”的秘籍，它不迎合快餐式的学习，而是要求读者投入时间和心力去啃硬骨头。对于那些已经有一些计算机背景，渴望深入理解网络底层运行机制的人来说，这本书的这种风格是其最大的优点，它提供了一种坚实可靠的知识基石，而非浮于表面的概念介绍。
评分这本书给我最深刻的感受是其历史纵深感和前瞻性的视野结合得非常巧妙。在开篇介绍计算机发展史时，作者没有仅仅停留在图灵机和冯·诺依曼架构的简单介绍，而是花了较大篇幅去探讨早期计算机设计理念对现代计算范式的影响，这使得我对“计算”这个行为本身有了更宏大的哲学思考。随后，内容流畅地过渡到了人工智能的初步概念——尤其是对早期专家系统和知识工程的描述，这部分内容非常详尽，为理解当前深度学习的局限性提供了历史参照。最让我眼前一亮的是，书中对“大数据”的讨论。它并没有将其视为一个单纯的技术热词，而是将其置于社会学和伦理学的背景下进行剖析，探讨了数据采集的边界和算法的偏见问题。这种将技术发展置于人类社会进步的大背景下去审视的视角，使得整本书的格局非常开阔。它不仅告诉我“是什么”和“怎么做”，更重要的是引导我去思考“为什么”以及“未来会怎样”，这让我对计算机领域的学习不再只是单纯的技术训练，而成为了一种对人类文明发展趋势的洞察。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有