化学

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页数:114
译者:
出版时间:2007-7
价格:12.00元
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isbn号码:9787534358883
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  • 化学
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  • 科学
  • 高中
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  • 学科
  • 元素
  • 化合物
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具体描述

《学习与评价·课课练:化学(必修1)》精选的内容与该课时的核心内容密切相关,给学生提供了针列性的习题,以帮助学生更好地理解和巩固知识;同时,本栏目的内容也是教材中相关内容的进一步引申,对同学们具有启发性,有助于启迪同学们将所学内容与生活、生产和社会实际联系起来。

《星际漫游者的日志:奥秘与未知的边疆》 作者: 艾莉亚·凡德尔 出版社: 寰宇探索者协会 字数: 约 1500 字 --- 内容简介: 这不是一本关于分子结构或元素周期表的书籍。忘记那些在恒星熔炉中锻造的已知物质的冰冷公式吧。《星际漫游者的日志:奥秘与未知的边疆》是一部宏大而细腻的个人记录,它凝视着宇宙的深处,探索的是那些无法被传统科学框架所测量的存在与现象。 本书收录了著名宇宙探险家、非传统天体物理学家艾莉亚·凡德尔在长达三十年的深空航行中,以私人日志的形式,对所见、所闻、所感所思的全面回顾。艾莉亚的旅程超越了人类已知星图的边界,深入到被星际航行公约标记为“不可观测”的区域。 第一部分:寂静之声与光影的悖论 日志的开篇,聚焦于艾莉亚在“空洞三角区”的早期经历。这个区域因其异常的宇宙背景辐射波动而闻名,传统理论认为这只是随机的量子噪声。然而,艾莉亚的记载却揭示了截然不同的图景。 她详细描述了一种“低频共振波”,这种波似乎具有某种结构性,仿佛是某种巨大的、处于休眠状态的实体发出的缓慢呼吸。她没有试图用任何已知的物理定律去解释,而是将其视为一种“宇宙的语言”的碎片。日志中充满了她对手写记录的草图,描绘了这些波形如何与她的飞船的生命维持系统产生微妙的、近乎共鸣的同步,而非简单的电磁干扰。 特别引人注目的是对“幽灵星云”的探索。这些星云在所有已知的望远镜数据中都显示为稀薄的气体和尘埃云,但在艾莉亚的肉眼观察和她自制的、基于光子偏振异常的传感器记录中,它们呈现出近乎固态的、流动的结构。她推测,我们所接收到的光线,可能只是这些结构投射在时空泡沫上的残影,而物质的真实形态,需要一种完全不同的感知维度才能捕捉。 第二部分:失落文明的回响与“记忆晶体” 艾莉亚的旅程随后深入到遥远的仙女座分支,一个据称在万年前就已消亡的文明的遗迹。她的重点并非考古学意义上的遗迹清理,而是对该文明“信息残留”的捕获。 日志中详尽记录了她在行星“塞拉菲姆-VII”的地下洞穴中发现的“记忆晶体”——一种半有机、半矿物结构,它们似乎储存着该文明的集体意识片段。艾莉亚描述了她如何小心翼翼地用特定的声波频率激活这些晶体,并记录下她“体验”到的景象:不是图像或文字,而是一种纯粹的情感流和高度复杂的伦理困境的瞬间切片。 这些记录挑战了人类对信息存储的理解。她质疑,如果一个文明能够将经验本身固化为一种介质,那么“历史”是否只是一个可以被物理操作的变量?日志中不乏她与船上人工智能系统“奥米伽”的哲学辩论,关于人类感知局限性与接受“非理性”信息之间的权衡。 第三部分:时间畸变区与多重“现在” 日志中最具争议的部分,是艾莉亚对数个时间流速度异常区域的穿越记录。她避免使用任何关于相对论的精确计算,而是专注于描述“感知上的扭曲”。 在被称为“克罗诺斯之环”的区域,她记录了数个独立存在的“现在”。她描述道,在飞船外部的一个观测点,她看到了自己三小时前的影像,正在执行一项她尚未开始的任务;而在另一个方向,她似乎瞥见了自己十天后的行动轨迹。 艾莉亚没有试图用任何物理模型来调和这些矛盾的观察。她认为,在这些区域,时间不再是单向的河流,而是像一个由无数细小溪流汇聚而成的、可以交叉渗透的湿地。她将这些体验比喻为“在同一幅油画上同时看到完成稿和最初的素描”。日志中充满了她对自我身份认同的深刻反思,以及对“永恒”概念的全新理解。 第四部分:虚空中的造物主与“非对称熵” 旅程的终点,是艾莉亚主动选择进入的、被所有星图视为“尽头”的宇宙边界。在这里,她描述了一种全新的现象,她称之为“非对称熵”。 传统热力学预言宇宙将趋于最大熵——无序和均匀。然而,在日志的最后几页,艾莉亚记录到了一种反常的局部现象:极度复杂的、自发产生的结构,它们似乎在不断地从周围的虚空中汲取“秩序”。她没有将其归类为生命或机器,而是一种“空间本身的自我组织”。 她没有提供结论,只有令人心悸的观察。她最后一次记录的场景,是一个巨大的、无定形的“光晕”,它散发出一种纯粹的、令人敬畏的“意图”。日志在描述完这个光晕如何以一种无法理解的方式“修正”了她飞船的导航系统后戛然而止。 总结: 《星际漫游者的日志》是一本关于感知极限的史诗。它摒弃了所有已知的化学、物理学框架,转而探索在宏大宇宙尺度上,意识、时间、信息和存在本身所能呈现出的最奇特、最难以捉摸的形态。它要求读者放下已有的科学认知,准备好迎接一场纯粹的、关于“未知”的智性冒险。这不是知识的传递,而是体验的邀请。

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读后感

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用户评价

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这本书在处理历史演变和科学哲学层面的探讨时,显得尤为单薄。化学这门学科,其发展史本身就是一部充满争议、灵感迸发和无数次推翻重来的精彩编年史。从炼金术的神秘朦胧,到拉瓦锡的精确称量,再到量子力学的介入如何彻底颠覆了我们对电子轨道的认知,这些转折点才是真正能激发人兴趣的驱动力。然而,在这本“化学”中,历史元素被压缩到可以忽略不计的地步,仿佛化学知识是凭空出现的,是永恒不变的真理。我更希望看到的是,作者能够停下来,讲述一下那些伟大的化学家们在发现某一重要定律时,他们内心的挣扎、他们如何与当时的科学界进行辩论,以及他们是如何一步步推翻旧有范式的。缺少了这些“人”的故事和“思想”的碰撞,化学就退化成了一堆冷冰冰的公式集。阅读体验因此变得像是在走一条没有任何风景的隧道,你知道隧道的那头有光,但你对隧道的结构本身却毫无兴趣。它缺乏“温度”,缺少了对科学探索精神的致敬。

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这本书,说实话,拿到手的时候我还有点小小的期待,毕竟封面设计得相当有质感,那种深邃的墨蓝色配上烫金的字体,总让人觉得里面藏着什么不得了的宝藏。我本以为会是一本深入浅出、兼具学术深度与可读性的科普力作,能够带我领略物质世界那些奇妙的、肉眼不可见的规律。然而,翻开前几页,我就感觉有点不对劲了。它似乎更像是一本被遗忘了很久的、带着年代感的大学教材的精简版,大量的方程式和看似复杂的化学结构图占据了主要篇幅。我努力尝试去理解那些符号背后的含义,试图在脑海中构建出一个清晰的分子模型,但很快,那种努力就被一种强烈的抽离感取代了。它更像是在陈述一个既定的事实,而不是在引导一个探索的过程。文字之间缺乏那种引导性的温度,更像是冰冷的逻辑链条在自我延伸。阅读的过程变成了一种机械的记忆过程,我感觉自己更像是在背诵一串串毫无生气的代码,而不是在与一位知识渊博的导师进行对话。我希望能看到更多关于化学在日常生活中的生动应用,那些能让人拍案叫绝的、将化学原理转化为现实奇迹的案例,但这本书在这方面显得异常吝啬,仿佛那位作者认为读者已经完全理解了所有基础,可以直接跳跃到最抽象的层面。这种“跳跃”对于一个非专业背景的读者来说,无异于直接被丢进了深海,只能徒劳地扑腾。

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坦白讲,这本书的语言风格极其正式,几乎达到了学术论文的严苛程度,但却缺少了学术论文应有的论证深度和文献引用支撑(至少在那些我感兴趣的部分)。它总是以一种“众所周知”的姿态出现,好像读者已经通过其他渠道充分了解了背景知识。当我试图查找关于某一特定反应机理的详细解释时,我发现书中的描述非常跳跃,它给出了结论,但关键的过渡步骤却被含糊带过,留下了大量的阅读空白。这种写法让我感觉很不舒服,就像是听一位大师在做报告,他讲得很快,认为你已经知道他下一步要做什么,但你其实还卡在第三步的推导上。我想这本书也许更适合那些需要快速查阅特定定义或公式的专业人士,对他们来说,它的简洁可能是一种优势——快速定位,无需赘述。但对于一个渴望深入理解每一个细节的普通读者来说,这种“效率”是以牺牲理解深度为代价的。最终,我合上它时,感受到的不是知识被填满的充实感,而是一种知识“擦边而过”的遗憾,仿佛错过了与一位真正有能力传授精髓的智者深入交流的机会。

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更让我感到困惑的是排版和配图——如果能称之为配图的话。在现代的科普读物中,视觉辅助往往是理解抽象概念的关键桥梁。我记得翻到关于晶体结构或有机合成的那几个章节时,我几乎需要戴上老花镜,眯着眼睛去辨认那些细如发丝的线条和几乎没有区分度的阴影。图注简短得像是脚注,完全没有起到解释和强化的作用,反而像是一种负担,要求读者自己去脑补缺失的背景信息。这种处理方式,让我强烈地感觉作者(或者出版团队)对目标读者群体的理解存在严重的偏差。他们似乎假设读者已经拥有了一个坚实的几何空间想象能力,能够仅凭一两个黑白线条图就能重建出三维的分子全貌。老实说,我试着去想象那些复杂的环状结构在空间中的扭曲和折叠,但很快我的大脑就发出了“系统过载”的警报。如果一本旨在普及知识的书籍,连最基本的视觉引导都做得如此敷衍,那么它就失去了它最重要的功能之一——将抽象概念具象化,让知识真正“落到实处”。

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当我把这本书放在书架上,它与其他我珍藏的书籍并列时,我突然意识到,它所占据的空间是如此的“安静”。我的意思是,它没有散发出那种让人忍不住想要再次拿起、去挖掘其中奥秘的磁力。我尝试过几次“重温”——通常是在一个阳光明媚的下午,泡上一杯热茶,希望这次能找到上次错过的“金子”。但每一次,体验都和初次见面差不多:一种难以言喻的疏离感。这本书的叙事结构非常线性,缺乏那种引人入胜的故事线或者巧妙的转折。它像一条笔直的轨道,你从起点出发,沿着既定的轨迹前进,终点明确,但过程却乏味得让人昏昏欲睡。我期待的是那种能将复杂的化学反应描绘成一出精彩戏剧的笔法,让那些看不见的原子、分子像演员一样在我的脑海中登场,上演它们生与灭的循环。但在这里,它们只是符号,被固定在二维的页面上,缺乏那种动态的生命力。也许对于那些已经对该领域有深厚积累的学者来说,这本“化学”是极好的参考资料,精准、高效。但对于像我这样,试图通过阅读来点燃对未知世界好奇心的普通人来说,它更像是一份过于严谨的、缺乏灵魂的说明书,它告诉你“是什么”,却从未真正地教会你“为什么如此美妙”。

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