朗文当代英语教程-练习册-2

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出版者:外语教研
作者:Moor
出品人:
页数:112
译者:
出版时间:2007-7
价格:14.90元
装帧:
isbn号码:9787560067803
丛书系列:朗文当代英语教程
图书标签:
  • 朗文当代英语教程
  • 英语学习
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  • 外语学习
  • 英语语法
  • 词汇练习
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  • 朗文英语
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具体描述

《朗文当代英语教程练习册2》是《朗文当代英语教程》之一。《朗文当代英语教程》是一套在世界各地广泛使用的英语教材,以其国际化的先材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲,以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。

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朗文当代英语教程2学生用盘

好的,这是一本假想的图书的详细简介,该书与《朗文当代英语教程-练习册-2》的内容完全无关: --- 《寰宇史诗:古文明的兴衰与现代文明的基石》 内容提要 《寰宇史诗:古文明的兴衰与现代文明的基石》是一部宏大叙事的历史著作,旨在为普通读者和历史爱好者提供一个全面而深入的视角,审视人类文明从早期萌芽到古典时代顶峰的演变轨迹。本书并非简单地罗列事件和年代,而是着重于剖析不同文明的内在结构、社会思潮、技术创新及其对后世的深远影响。 全书共分为五大部分,以地理和时间为轴线,精妙地串联起美索不达米亚的泥板、尼罗河畔的法老统治、印度河流域的城市规划、东亚的王朝更迭,以及爱琴海文明的曙光。我们追溯了农业革命如何重塑人类社会形态,文字的发明如何固化知识与权力,以及城邦的崛起如何催生了最初的政治哲学。本书的视角独特之处在于,它将文明视为一个相互影响、螺旋上升的有机整体,探讨了文化交流、贸易路线的开辟(如早期的丝绸之路雏形)如何促进了思想的碰撞与融合。 我们深入探讨了关键文明的核心成就:从苏美尔人的楔形文字系统到汉谟拉比法典的法制思想;从古埃及对来世的执着及其宏伟的建筑工程,到克里特文明对海洋贸易的依赖和其独特的艺术风格。随后,焦点转向了古典时代的辉煌,详细分析了古希腊的民主实验、哲学思辨对西方思维模式的奠基作用,以及罗马帝国如何通过其无与伦比的工程技术、法律体系和军事组织,将地中海区域整合为一个统一的政治实体。 本书的核心论点在于,现代世界的许多基本范式——包括我们的治理结构、科学方法、道德伦理乃至艺术审美——无不深深根植于这些早期文明的探索与失败之中。通过细致的案例分析和对历史语境的深入理解,读者将能更清晰地认识到,我们所处的世界并非凭空出现,而是数千年文明积累的产物。 卷目详述 第一卷:文明的摇篮——早期河流文明的诞生 (约公元前 5000 年 – 公元前 2000 年) 本卷聚焦于人类定居与社会复杂化的关键阶段。 第一章:两河的馈赠与枷锁:美索不达米亚的诞生 详细考察了底格里斯河与幼发拉底河冲积平原上的早期农业聚落。重点分析了苏美尔城邦的政治结构,特别是神庙经济的作用。对楔形文字的起源、发展及其在行政管理、文学创作(如《吉尔伽美什史诗》)中的应用进行了深度解读。此外,对阿卡德帝国和古巴比伦的统一过程,特别是汉谟拉比法典所体现的社会契约思想进行了深入探讨。 第二章:永恒的河流:尼罗河的恩赐与法老的统治 本章剖析了古埃及文明的地理决定论,探讨了尼罗河周期性泛滥如何塑造了其宗教信仰和中央集权体制。详细描述了古王国时期的金字塔建造技术与社会动员能力,以及中王国时期的文学复兴。对于埃及的宗教观念(如“玛特”秩序)及其对死亡的独特理解,如何影响了其艺术和政治的稳定性,进行了细致的描摹。 第三章:失落的都市与未解之谜:印度河流域文明 本卷的亮点之一是对哈拉帕和摩亨佐-达罗等规划精良的城市进行考察。强调了其高度发达的城市规划、排水系统以及统一的度量衡标准。探讨了该文明的和平特质——相对缺乏大型军事设施——及其文字系统至今未能完全破译所带来的历史局限性。 第二卷:新力量的涌现——青铜时代的冲突与融合 (约公元前 2000 年 – 公元前 1200 年) 本卷关注青铜时代末期的动荡,以及新技术的传播。 第四章:印欧语族的迁徙与赫梯帝国的崛起 分析了印欧语系部族向近东和南亚的扩散对当地政治格局的冲击。重点研究了赫梯帝国如何通过掌握冶铁技术,一度挑战埃及的霸权。铁器的引入不仅是技术革命,更是地缘政治平衡发生改变的重要标志。 第五章:爱琴海的微光:米诺斯与迈锡尼文明 本章探究了地中海东部的海上强权。详细描述了克里特岛上米诺斯文明的海洋贸易网络、其宫殿体系(如克诺索斯)的结构,以及相对和平的文化特征。随后,转向伯罗奔尼撒半岛上的迈锡尼文明,分析其军事化的社会结构、线性文字B的行政用途,以及他们在“海上民族”冲击下的最终衰落。 第三卷:文明的断裂与重构——黑暗时代与轴心时代的来临 (约公元前 1200 年 – 公元前 500 年) 本卷关注青铜时代崩溃后的文化重塑,以及思想的集中爆发。 第六章:黑暗时代的阴影与字母的解放 研究了公元前十二世纪的全球性危机,包括气候变化、内部叛乱和贸易中断如何导致了前一个时代的瓦解。重点分析了腓尼基人如何通过贸易复兴,并将字母系统传播至地中海沿岸,极大地降低了识字门槛,为后续的哲学发展奠定了基础。 第七章:东方思想的觉醒:两河、波斯与犹太教 考察了亚述帝国的军事扩张及其帝国治理模式。随后,深入分析了阿契美尼德波斯帝国的开创性之处——其宽容的统治政策、高效的驿站系统以及对地方自治的维护。同时,探讨了以色列人被掳至巴比伦期间,犹太教如何从部落信仰转变为具有普世性的、一神论的宗教体系。 第四卷:古典时代的辉煌——希腊与罗马的遗产 (约公元前 800 年 – 公元 476 年) 本卷是全书的重点,细致梳理了西方文明的两次重要高峰。 第八章:城邦的试验场:古希腊的政治与哲学 详细比较了雅典的直接民主与斯巴达的寡头军事体制。对苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的哲学思想进行了梳理,强调其理性探究方法如何成为现代科学与伦理学的源头。亚历山大大帝的征服如何促成了希腊化时代的文化大融合,也是本章的另一核心内容。 第九章:从共和到帝国:罗马的法律与工程 分析了罗马共和国的成因,包括其独特的元老院制度和法律体系(如《十二铜表法》)。着重探讨了奥古斯都奠定的“元首制”如何维系了一个横跨欧亚非的庞大帝国。罗马的工程奇迹——引水渠、道路网络、混凝土技术——被视为其实现长期统治的物质基础。 第十章:帝国晚期的危机与转型 探讨了“五贤帝”时代之后的内部矛盾,包括土地兼并、阶级固化和军事过度扩张。详细分析了基督教的兴起,从一个边缘教派如何借助罗马的道路网络传播,最终成为帝国官方宗教,预示着古典文明形态的终结。 第五卷:跨文化对话:文明的持续性与互动 本卷总结了早期文明的遗产,并探讨了它们与同期东方文明的联系。 第十一章:东方大河的延续:周秦汉的整合 从一个对比的视角,简要回顾了中国文明在同一时期的发展。分析了周朝的“天命观”如何为后世的王朝更迭提供了理论基础。重点阐述了秦朝的制度性统一和汉朝儒家思想的正统化,这些都构成了与西方截然不同的中央集权模式。 第十二章:回响至今的基石 本章进行总结性论述。强调了数学(巴比伦的六十进制、希腊的几何学)、历法、书写系统以及基础的政治理念(如公民权、法治)是如何穿越数千年,成为现代社会不可或缺的组成部分。全书以对人类持续探索精神的赞颂作结。 作者特色与写作风格 本书作者在历史叙事上秉持“大历史观”,注重长周期、大背景的分析,避免陷入繁琐的事件细节,力求展现文明发展的内在逻辑和动力。叙事风格兼具学术的严谨性和文学的感染力。语言流畅,结构清晰,配有大量精心绘制的地图、时代遗迹照片和重要文献的插图解析,旨在为非专业读者提供一场既富有启发性又极具阅读乐趣的古代文明之旅。本书的价值不在于提供新的考古发现,而在于对已知历史材料的综合与重构,从而揭示古老智慧与现代困境之间的深刻关联。 ---

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种简洁又不失活力的色彩搭配,一下子就抓住了我的眼球。我记得当时在书店里,一眼就被它与其他教材区分开来的那种现代感吸引了。翻开内页,排版布局也做得非常讲究,字体的选择和行间距的设置,都让人感觉非常舒适,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。特别是那些插图和图表,色彩过渡自然,内容直观易懂,真正做到了寓教于乐,让原本枯燥的学习过程变得生动起来。我对这种注重细节和用户体验的设计理念深表赞赏,它不仅仅是一本学习工具,更像是一件精心制作的艺术品。装订质量也相当扎实,即便是经常翻阅,书本的连接处也丝毫没有松动的迹象,这对于我们这些需要反复使用的学习资料来说,简直是太重要了。这本书在视觉传达上所下的功夫,绝对是业界的一股清流,让人对即将开始的学习之旅充满了美好的期待。

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我发现这本书在内容编排上,体现出一种非常清晰的逻辑递进关系,这种结构性让学习者能够很自然地循序渐进。它不是那种把所有知识点一股脑堆砌在一起的传统教材,而是通过精心设计的模块化结构,将复杂的语言知识点拆解成一个个易于消化的单元。每一个单元的开始,都会有一个简短而精炼的引子,帮助我们快速进入主题,而单元内部的知识点之间的过渡也是平滑而富有逻辑性的,仿佛有一个经验丰富的老师在旁边,耐心地引导着我们的思维走向。更令人称道的是,它似乎非常懂得如何平衡“输入”与“输出”,在讲解完新的语法点或词汇后,总能紧跟着提供一系列精心设计的练习和应用场景,确保我们不仅仅是“知道”了,而是真正学会了“使用”。这种“学以致用”的设计哲学,是很多教材所欠缺的,也是我选择坚持使用它的核心原因之一。

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这本书的语言风格极其贴近当代英语的实际运用环境,这一点对于追求实用性的我来说,价值非凡。我最欣赏的一点是,它所选取的例句和对话场景,都非常贴近现代社会的生活脉络,没有那种陈旧的、脱离现实的“教科书式”语言。无论是职场交流的片段,还是日常休闲的对话,都充满了地道的表达和鲜活的语感,这让我感觉自己不仅仅是在学习一门语言规则,更是在学习一种文化和一种思维方式。许多学习者常常抱怨教材中的语言太“假”,而这本书恰恰解决了这个问题,它提供的“语料库”是活的、有生命力的。通过这些真实的语境,我对英语的理解不再停留在冰冷的语法条文上,而是开始能够体会到语言背后蕴含的情感和语气,这极大地提升了我口语的自信心和准确性。

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坦率地说,作为一名已经接触过不少英语学习材料的读者,我对这本书的整体教学理念持有高度肯定的态度,它成功地找到了“挑战性”与“可及性”之间的完美平衡点。它不畏惧展示一些需要思考的复杂结构和较高级的词汇,但同时又巧妙地通过循序渐进的练习,确保学习者在感到被推动进步的同时,不会因为难度过大而产生挫败感。这种“恰到好处的拉伸”感,是高级学习材料的精髓所在。它鼓励批判性思维,不仅仅满足于给出标准答案,而是引导我们去思考“为什么是这样”,以及“在其他情况下又该如何变通”。这种培养独立思考能力的教学方法,远比死记硬背知识点来得更为深远和持久,真正为未来的深度学习打下了坚实的基础。

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我必须强调一下这本书在辅助学习材料设计上的创新性。很多时候,一本好的教材需要配套的资源才能发挥最大效用,而这本书在这方面做得非常出色,体现了出版方的远见卓识。它提供的配套资源并非简单地将课本内容重复一遍,而是提供了大量高质量的拓展内容,比如针对性的听力材料和发音示范,这些都极大地丰富了我的学习体验。我尤其喜欢那些针对特定难点设计的“深度解析”环节,它们往往用更简洁明了的方式,剖析了那些困扰了我很久的语法“陷阱”或词义辨析的细微差别。这些补充材料的加入,让这本书的价值几何级地提升了,它不再是一个孤立的知识载体,而是一个完善的学习生态系统,让学习者可以根据自己的薄弱环节进行精准补强,效率自然大大提高。

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