实用心理测验与评估

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页数:236
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出版时间:2013-2
价格:49.00元
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isbn号码:9787111409489
丛书系列:心理学精品教材译丛
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  • 心理学
  • 心理测量
  • 华章心理
  • 评估
  • 待购
  • 1995
  • 心理测验
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具体描述

爱德华S.诺库格、R.查尔斯·福西特所著的《实用心理测验与评估(原书第2版)》是一本兼具科学性与实用性、既通俗易懂又严谨规范的心理测量学教科书。《实用心理测验与评估(原书第2版)》要点明确、详略得当、深入浅出、案例丰富,涵盖了心理测验与评估的经典理论和最新进展,实用性强,写作风格非常务实,你会在阅读的过程中发现其趣味性。《实用心理测验与评估(原书第2版)》既适合于初学者,也可作为研究生的教学参考书,尤其适合于应用心理学专业的教学,也适合咨询师、社会工作者及心理医生使用。

探索人类心智的奥秘:当代认知神经科学前沿 第一章:意识的编织与解码 本书深入剖析了人类意识的生物学基础与复杂机制。我们不再将意识视为一个神秘的黑箱,而是将其视为一个高度整合的神经环路系统。内容涵盖意识的定义在哲学与神经科学中的演变,从笛卡尔的二元论到当代整合信息论(IIT)和全局工作空间理论(GWT)的核心观点。 1.1 意识的神经相关物(NCC):从宏观到微观 本章详细考察了识别和量化意识状态的神经标记。通过脑电图(EEG)、脑磁图(MEG)和功能性磁共振成像(fMRI)的研究,我们揭示了在清醒、睡眠、麻醉和无意识状态下,大脑皮层与丘脑间同步活动的特定模式。重点探讨了“P3b波”作为决策完成信号的生物学意义,以及皮层内信息整合度(熵)在判断意识有无中的作用。 1.2 全球工作空间与整合信息论的辩论 我们比较了主流的意识理论。全局工作空间理论(GWT)强调信息在广泛的、自上而下的网络中广播的重要性,并讨论了前额叶皮层(PFC)和顶叶在信息接入中的关键角色。而整合信息论(IIT)则试图从信息论的角度量化意识的“$Phi$”(Phi)值,即系统内部信息不可分割的程度。本书对这两种理论的实验验证方法及其局限性进行了细致的梳理,并探讨了它们在理解植物人(VS)和微意识状态(MCS)中的应用前景。 1.3 梦境、幻觉与非典型意识状态 深入研究了快速眼动(REM)睡眠期间的神经活动模式,以及其与清醒时心智模拟过程的重叠之处。此外,本章还详细阐述了致幻剂(如赛洛西宾、LSD)如何通过影响血清素2A受体(5-HT2AR)网络,暂时性地“解构”大脑的默认模式网络(DMN),从而引发高度联想性和主观体验强烈的非典型意识状态。 第二章:情绪的生物学架构与调控回路 本章聚焦于情绪的产生、表达和体验的底层神经机制,超越了简单的情绪分类模型,探讨情绪如何与认知功能交织。 2.1 杏仁核:恐惧、奖赏与情绪记忆的枢纽 详细解析了杏仁核复合体(Amygdala complex)的结构分区及其功能特异性,包括基底外侧核(BLA)如何接收感觉输入,中央核(CeA)如何驱动行为输出。我们探讨了恐惧条件反射的分子基础,以及长时程增强(LTP)在情绪记忆巩固中的核心作用。 2.2 奖赏系统与动机:多巴胺的“想要”与“喜欢” 区分了情绪的“趋近”(Wanting)与“喜爱”(Liking)系统。多巴胺系统,特别是腹侧被盖区(VTA)投射到伏隔核(NAc)的通路,被确认为驱动动机和预测奖赏信号的关键回路。内容涵盖了成瘾行为中奖赏阈值的适应性变化,以及神经肽(如阿片肽、食欲素)在调节快感体验中的调控作用。 2.3 情绪的社会维度:镜像神经元与共情机制 探讨了镜像神经元系统(MNS)在理解他人意图和感受中的作用。研究表明,当观察他人表达痛苦或快乐时,观察者大脑中负责处理自身相关情绪的区域会被激活。本章深入分析了共情障碍(如自闭症谱系障碍)中,MNS的连接性或功能激活模式的差异。 第三章:认知控制与执行功能:前额叶皮层的“CEO” 本章将认知控制视为大脑运作的最高层级功能,专注于决策制定、工作记忆和认知灵活性。 3.1 工作记忆的动态存储与维护 工作记忆不仅仅是一个临时的信息存储库,而是一个需要持续维护和更新的动态系统。我们探讨了背外侧前额叶皮层(DLPFC)在编码和维持信息“位置”和“特征”方面的功能分区。通过眼跳追踪和fMRI数据,揭示了在任务转换和干扰应对中,额顶网络(Fronto-Parietal Network)的快速重组能力。 3.2 决策制定:从概率推理到价值编码 决策过程的神经模型是本章的核心。内容涉及腹内侧前额叶皮层(VMPFC)如何整合不同选项的主观期望价值(Subjective Expected Utility)。我们分析了基于风险和不确定性的决策差异,以及基底神经节(特别是纹状体)在行动选择和抑制中的作用。 3.3 认知灵活性与抑制控制 认知灵活性要求个体在不同规则间切换或抑制不恰当的反应。本章详细描述了错误监测与冲突监测的神经机制,主要集中于前扣带皮层(ACC)在检测错误信号后,如何向DLPFC发送“请求”以调整行为策略。探讨了持续性注意力缺陷多动障碍(ADHD)中,这一抑制回路的效率低下问题。 第四章:神经可塑性:学习、记忆与大脑重塑 本章关注大脑结构和功能如何随经验而变化,这是所有高级认知活动的基础。 4.1 突触可塑性:Hebb规则与长期增强(LTP) 详细阐述了突触连接强度变化的分子机制,特别是NMDA受体在学习过程中的关键地位。我们剖析了突触前和突触后事件如何协同作用,导致突触效率的持久性改变。 4.2 海马体:情景记忆的编码与检索 海马体被确认为情景记忆(关于“何时何地”的记忆)形成的关键结构。内容包括:空间导航中的“位置细胞”(Place Cells)和“网格细胞”(Grid Cells)如何共同构建认知地图;以及记忆巩固过程中,海马体与皮层间的“昼夜对话”(Sleep Replay)。 4.3 经验依赖性塑性与代偿性重组 研究了成人大脑在面对损伤或大规模环境变化时,其重组能力。探讨了感觉剥夺后皮层区域功能转移的案例,以及运动皮层在康复训练中如何通过重复激活,重新建立或强化受损区域周围的连接。 第五章:心智的病理学:神经与精神障碍的神经生物学基础 本章将前述的正常机制应用于理解常见的心智障碍,强调这些障碍是复杂神经回路失调的结果。 5.1 精神分裂症的连接组学视角 不再将精神分裂症视为单一的化学失衡,而是将其置于广泛的神经连接异常框架下。重点分析了额颞区域的白质连接完整性受损,以及多巴胺能系统在特定通路(如中脑边缘通路)的过度敏感性。 5.2 抑郁症与情绪调节回路的失调 探讨了慢性应激如何影响下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴),并最终导致前额叶皮层、杏仁核和海马体之间的功能性连接减弱。内容涉及血清素、去甲肾上腺素和BDNF(脑源性神经营养因子)在抑郁病理中的复杂相互作用。 5.3 焦虑障碍:恐惧泛化与过度警觉 详细研究了创伤后应激障碍(PTSD)中,对无关刺激产生过度恐惧反应的机制。这与杏仁核的过度激活和前额叶皮层对杏仁核的抑制减弱直接相关。本章还介绍了新型的神经调控技术,如经颅磁刺激(TMS),在调节这些回路中的潜力。

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目录信息

前言
第Ⅰ篇历史和当前职业问题
第1章测验与评估的历史/3
1.1测验与评估的区别/3
1.2评估的历史/4
1.3评估个体时应考虑的问题/14
本章小结/14
第2章评估中的伦理、法律和职业问题/17
2.1评估中的伦理问题/17
2.2评估中的法律问题/23
2.3职业性问题/26
本章小结/30
第Ⅱ篇测量的价值和测量统计学
第3章测验的价值:效度、信度、跨文化公平性和实用性/35
3.1相关系数/35
3.2效度/37
3.3信度/42
3.4跨文化公平性/46
3.5实用性/48
.3.6选择和实施一个好的测验/49
本章小结/51
第4章统计概念:寻找原始分数的意义/54
4.1原始分数/54
4.2频数分布/55
4.3直方图和频数多边形/56
4.4累积分布/57
4.5正态曲线和偏态曲线/58
4.6集中趋势的测量/59
4.7离散量数/61
4.8记住“人”/64
本章小结/64
第5章统计概念:创建新分数解释测验数据/66
5.1常模参照和标准参照/66
5.2常模比较和导出分数/68
5.3常模参照分数总结/75
5.4测量的标准误/76
5.5估计的标准误/78
5.6测量尺度/79
本章小结/81
第Ⅲ篇常用的评估技术
第6章教育能力评估:成套调查测验、诊断性测验、准备性测验以及认知能力测验/86
6.1定义教育能力评估/86
6.2成套调查测验/87
6.3诊断性测验/92
6.4准备性测验/96
6.5认知能力测验/98
6.6助人者在教育能力评估中的角色/104
6.7对教育能力评估的最终思考/105
本章小结/105
第7章智力和认知功能评估:智力测验和神经心理学评估/110
7.2智力测验的定义/111
7.3智力模型/111
7.4智力测验/116
7.5神经心理学评估/122
7.6在神经心理学和认知功能评估中辅助者的角色/125
7.7关于智力和认知功能评估的最后思考/125
本章小结/126
第8章职业和职业评估:兴趣调查表、多元能力性向测试以及特殊能力性向测试/129
8.1定义职业和职业生涯评估/129
8.2兴趣调查表/130
8.3多元能力性向测试/136
8.4特殊能力性向测试/139
8.5职业评估中帮助者的角色/142
8.6有关于职业评估的最后思考/142
本章小结/142
第9章临床评估:客观和投射人格测验/146
9.1定义临床评估/146
9.2客观人格测验/147
9.3投射人格测验/160
9.4助人者在临床评估中的角色/165
9.5对临床评估的最终思考/165
本章小结/166
第10章非正式评估:观察法、评定量表、分类方法、环境评估、履历和个人文档以及基于绩效的评估/170
10.1定义非正式评估/170
10.2非正式评估的类型/171
10.3非正式评估测验的价值/184
10.4在非正式评估使用中帮助者的角色/186
10.5关于非正式评估的最后思考/186
本章小结/187
第Ⅳ篇诊断和撰写评估报告
第11章评估过程中的诊断/192
11.1诊断的重要性/192
11.2什么是dsm-iv-tr/193
11.3做出诊断/199
11.4评估过程中关于dsm-iv-tr的最后思考/200
本章小结/200
第12章评估报告过程:与来访者访谈并撰写评估报告/203
12.1评估报告的目的/203
12.2为报告收集信息:无用输入,无用输出/204
12.3结构化、非结构化及半结构化访谈/205
12.4选择一个合适的评估工具/206
12.5撰写报告/207
12.6总结评估报告的撰写/214
本章小结/216
附录a心理健康专业协会及其道德准则的网站/219
附录b美国咨询协会及美国心理学会道德准则的评估部分/221
附录c教育领域公平测验实践的规则/227
附录d补充的统计方程式/231
附录ez分数的百分数转化/232
附录f评估报告/233
译后记/237
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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一直对心理学充满了浓厚的好奇心,尤其是在了解人类行为背后的动机和模式方面。这本书的封面设计就散发着一种严谨而又充满智慧的气息,让我迫不及待地想一探究竟。我希望它能够系统地介绍各种心理测验的理论基础,比如效度、信度在心理测量中的重要性,以及如何根据不同的研究目的和被试人群选择合适的测量工具。当然,我也期待书中能有具体的案例分析,展示不同心理测验在实际应用中的场景,例如在职业规划、人际关系咨询、甚至在教育领域如何发挥作用。我尤其关注那些能够帮助普通人更好地认识自己、理解他人的测验,而不是那些过于学术化、晦涩难懂的内容。如果这本书能提供一些关于如何解读测验结果的指导,并解释不同分数可能意味着什么,那就更好了。毕竟,了解测验本身是一回事,如何从中获得有意义的洞察是另一回事。我非常希望这本书能够在我探索心理学世界的道路上,提供一个坚实而有趣的起点,让我能够更深入地理解人类复杂的内心世界,并学以致用地运用这些知识来改善自己的生活和他人的福祉。

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作为一名对临床心理学有初步了解的爱好者,我非常希望能够通过这本书,对各种临床心理评估工具有一个更清晰的认识。我期待书中能介绍一些常用的心理评估量表,比如用于评估抑郁、焦虑、强迫症、人格障碍等的工具,并解释它们是如何被设计出来,以及在临床诊断和治疗中起到的作用。我希望能从中学习到,这些评估工具的局限性和适用范围,以及如何避免对被评估者的误读。同时,我也对书中可能包含的关于如何进行有效的心理访谈和观察的技巧非常感兴趣。如果书中能提供一些真实的案例分析,展示心理评估在具体心理问题解决过程中的应用,那将非常有价值。我希望这本书能够成为我理解心理疾病和心理治疗过程的一个入门向导,帮助我更科学、更客观地看待心理健康问题。

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我一直对人际交往的奥秘感到着迷,深知良好的沟通和理解是建立健康人际关系的基础。这本书的书名《实用心理测验与评估》恰好触及了我的兴趣点。我期待书中能提供一些关于如何评估个体在人际关系中的沟通风格、共情能力、以及冲突解决方式的测验。我希望能从中学习到,如何通过这些评估来更好地理解自己的人际模式,以及如何识别和应对不同类型的人际互动。同时,我也对书中可能包含的关于如何改善家庭关系、朋友关系甚至职场合作关系的心理评估和建议非常感兴趣。如果书中能提供一些实用的技巧,教我如何在沟通中更有效地表达自己、倾听他人,以及化解矛盾,那将对我的人际交往能力产生巨大的积极影响。我希望这本书能够成为我的一个“人际关系指南”,帮助我建立更和谐、更深入的人际连接,让我的生活因为良好的人际关系而更加丰富多彩。

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我一直对自我成长和个人发展有着强烈的追求,我相信了解自己的优势和劣势是实现更高人生目标的关键。这本书的出现,让我看到了一个深入探索内在世界的契机。我非常期待书中能提供一些简单易行但又能够深刻揭示个体差异的心理测验,比如关于学习风格、沟通方式、或者情绪管理能力的评估。我希望能从中学习到如何通过这些测验,更清晰地认识自己的特质,发现那些可能被忽视的才能,同时也能找到需要改进的方面。更重要的是,我希望这本书能提供一些关于如何根据测验结果来制定个人发展计划的指导,例如,如果我发现自己在某方面的沟通技巧有待提高,书中是否能提供一些具体的练习方法或者学习资源?我希望这本书不仅仅是提供测试,更能成为一个引导我走向更好自己的工具。我期待它能帮助我建立更强的自我认知,更有效地应对生活中的挑战,并最终实现我所期望的个人成长和价值实现。

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作为一名在人力资源领域工作了多年的从业者,我深知在招聘、培训和员工发展过程中,科学有效的评估工具是多么重要。这本书的书名《实用心理测验与评估》瞬间吸引了我,它承诺了“实用”二字,这正是我一直在寻找的。我希望能看到书中详细介绍各种用于选拔人才的心理测验,比如性格测验、能力倾向测验,甚至是一些情境判断测验。我特别想了解这些测验是如何设计出来的,它们背后的理论依据是什么,以及在实际招聘过程中,如何科学地运用它们来预测候选人的工作表现和企业文化的契合度。同时,我也希望书中能包含一些关于如何进行有效的面试评估和背景调查的技巧,因为这同样是人才评估的重要组成部分。对于那些已经入职的员工,书中关于绩效评估和发展性评估的内容也将对我大有裨益。我期待能够学习到如何设计和实施公平、有效的评估体系,帮助企业识别高潜力人才,并制定个性化的发展计划。如果书中能提供一些关于如何避免评估偏见、提高评估信效度的实操建议,那就更完美了。

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作为一名对儿童发展心理学充满好奇的家长,我一直在寻找能够帮助我更好地理解和引导孩子的书籍。这本书的书名《实用心理测验与评估》让我眼前一亮。我非常期待书中能提供一些关于如何评估儿童的认知发展、语言发展、情绪发展以及社会性发展的心理测验。通过了解不同年龄段儿童的正常发展轨迹,以及如何识别和应对可能出现的发育迟缓或行为问题,我希望能为我的孩子提供更适合的教育和支持。我也对书中可能包含的关于如何通过游戏、亲子互动等方式来促进儿童心理健康和全面发展的建议非常感兴趣。如果书中能提供一些关于如何与孩子进行有效沟通,以及如何帮助孩子建立积极情绪和良好习惯的心理学方法,那将对我非常有帮助。我希望这本书能够成为我育儿过程中的一个重要参考,帮助我成为一个更懂得孩子、更能与孩子共同成长的父母。

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作为一名关注心理健康和福祉的普通读者,我一直在寻找能够帮助我更好地管理压力、调节情绪,并提升整体幸福感的实用知识。这本书的书名《实用心理测验与评估》让我看到了希望。我希望书中能提供一些关于如何评估个体在压力应对、情绪调节、乐观程度以及生活满意度方面的心理测验。通过了解自己在这些方面的状况,我希望能找到提升心理韧性和幸福感的有效途径。我特别期待书中能包含一些关于如何识别和应对常见心理问题的早期迹象,以及提供一些简单易行的心理调适方法。如果书中能指导我如何通过一些积极的心理练习来培养感恩、正念和同情心,那将是对我身心健康非常有益的。我希望这本书能够成为我的一个“心灵健康手册”,帮助我更好地照顾自己的情绪,建立积极的心态,从而过上更加充实和快乐的生活。

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