小哈圖書下載中心

 小哈图书下载中心 logo

親子助讀係列·幼兒成長階梯小班（上冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

親子助讀係列·幼兒成長階梯小班（上冊）
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
陳光華
中國和平齣版社
2007-6
184
26.00 元
平裝
9787801547279

圖書標籤:  

喜歡 親子助讀係列·幼兒成長階梯小班（上冊） 的讀者還喜歡


下載链接在页面底部


點擊這裡下載
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

发表于2024-12-27

親子助讀係列·幼兒成長階梯小班（上冊） epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

親子助讀係列·幼兒成長階梯小班（上冊） epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

親子助讀係列·幼兒成長階梯小班（上冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


圖書描述

《親子助讀係列·幼兒成長階梯小班(3-4歲)(上冊)》內容簡介：自教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》頒發以來，我們的幼教理論研究和實踐成果說明，實現《綱要》提齣的幼兒的發展和教育目標，其關鍵之所在，便是要求我們在幼兒的教育與發展之間，做齣正確的“施教”和“受教”策略抉擇，這就是在實現幼兒的發展和教育過程中，既要尊重幼兒的主體地位，又要發揮傢長、教師的主導作用。閤此，便沒有幼兒的健康成長和發展，難以使幼兒的教育與發展融為一體。應該說，這一全新的幼兒教育理念，已經逐步成為當今的社會共識。但是，需要指齣的是：尚有為數不少的幼兒傢長、幼兒教師，在其施教和孩子受教的實踐過程中，又往往自覺或不自覺地將尊重幼兒的主體地位與傢長、教師的主導作用割裂開來，陷入不是放任幼兒，就是控製幼兒的兩個極端誤區。調查發現，此類情況並非鮮見。

親子助讀係列·幼兒成長階梯小班（上冊） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

著者簡介

圖書目錄

親子助讀係列·幼兒成長階梯小班（上冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

讀後感

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

類似圖書 點擊查看全場最低價

親子助讀係列·幼兒成長階梯小班（上冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

分享鏈接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接


相關圖書



服務條款
聯繫我們
關於我們
隱私政策

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等

友情鏈接

中國國家圖書館
國立台灣圖書館
美國國會圖書館
開放圖書館 openlibrary.org

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有