幼儿成长阶梯（上册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:赵镇琬

出品人:

页数:184

译者:

出版时间:2007-6

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787801547286

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿教育
• 学龄前教育
• 儿童启蒙
• 认知学习
• 语言发展
• 思维训练
• 品格培养
• 亲子阅读
• 成长故事
• 绘本

探索奇妙的早期启蒙之旅：《幼儿成长阶梯（上册）》内容概述 《幼儿成长阶梯（上册）》是一本专为学龄前儿童精心打造的综合性启蒙读物。它并非一套简单的识字或算术教材，而是一本旨在系统性、趣味性地引导幼儿探索周边世界、激发内在潜能的“学习地图”。本书紧密围绕0-6岁幼儿认知、生理及情感发展的关键期特点，以“发现、感知、模仿、表达”为主线，构建了一个多维度、全方位的早期教育框架。 第一部分：感知世界的窗口——感官与环境认知 本书的起始章节聚焦于拓宽幼儿的感官体验，这是他们建立对世界初步认识的基础。 1. 视觉的盛宴：色彩、形状与空间 此部分通过大量高清晰度、色彩饱和度适中的图例，引导幼儿认识基础颜色（红、黄、蓝、绿等，并延伸至中间色调的辨识）。形状的学习并非枯燥的几何定义，而是与生活紧密结合。例如，将圆形与皮球、太阳联系起来；将方形与积木、窗户对应。更进一步，加入了简单的空间概念训练，如“上与下”、“左与右”，通过描摹简单的俯视图和平面图，为将来的空间想象力打下基础。图文结合的方式，强调了“观察”的重要性，鼓励孩子不仅要看到，还要描述出所见事物的特性。 2. 听觉的交响：声音的辨识与模仿 声音是早期学习中极为重要的一环。《幼儿成长阶梯（上册）》专门辟出章节用于训练幼儿的听觉分辨能力。内容涵盖自然界的声音（风声、雨声、动物的叫声，例如猫的“喵”、狗的“汪”），机械的声音（汽车的鸣笛、火车的轰鸣），以及人声（不同的情绪表达，如高兴的笑声、生气的嘟囔）。设计了大量的“听音辨物”游戏，要求孩子在听完一段拟声后，指出对应的图片或进行模仿，极大丰富了他们的听觉词汇库。 3. 触觉与嗅觉的体验：质地与气味的探索 这一部分强调“动手”和“靠近”的体验。通过对比不同材质的图片（如柔软的棉花、粗糙的砂纸、光滑的玻璃、冰冷的金属），帮助幼儿理解“触感”的概念。气味的学习则侧重于安全且熟悉的元素，如花朵的芬芳、水果的清香（柠檬的酸、苹果的甜），以及泥土的独特味道。这些体验被转化为可描述的语言，让孩子学会用“软绵绵”、“刺啦啦”、“香喷喷”来表达感受。 4. 基础的量化概念：数数与比较 在基础的感知训练之后，本书引入了初步的数学思维萌芽。数数部分严格遵循“一一对应”原则，从1数到10，并结合实物点数。比较的概念则侧重于相对性，如“多与少”、“大与小”、“长与短”。这些概念的引入是具象的，例如通过对比两棵树木的高度，或者两堆积木的数量差异，帮助幼儿建立起初步的量感和比较意识，而非抽象的数字符号运算。 第二部分：自我与家庭——情感、社交与健康 认识世界的同时，更重要的是认识“自我”以及自己所处的家庭环境。《幼儿成长阶梯（上册）》将大量篇幅用于培养幼儿的健康情感和良好的生活习惯。 1. 认识“我”：身体部位与基本需求 详细图解了人体的基本外部结构（头、手、脚、眼睛、鼻子等），并用儿歌或口诀的形式帮助记忆。更重要的是，强调身体的保护意识，例如“哪里是隐私部位，不能随便让人碰触”。同时，引入了“我需要什么”的概念，引导孩子表达基本需求（饿了、渴了、困了、想玩）。 2. 情绪的晴雨表：识别与接纳基本情感 本书用生动的漫画形式展示了五种基本情绪：开心、难过、生气、害怕、惊讶。重点不在于压抑情绪，而在于“识别”和“命名”。例如，当孩子感到生气时，书会引导他们说出“我生气了”，而不是直接发脾气。同时，提供了健康的疏导方式的初步建议，如深呼吸、找人倾诉。 3. 家庭成员与角色：爱与责任的萌芽 通过描绘典型的家庭场景（吃饭、睡觉、玩耍），清晰地界定家庭成员的角色——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。这部分强调了家庭的温暖氛围和成员间的互助关系。穿插了简单的生活责任感培养，例如自己收拾玩具、帮忙摆放碗筷等小事，让孩子体会“参与感”。 4. 卫生与安全：健康生活的第一课 这是至关重要的一部分，内容细致且具体。包括正确的洗手步骤（强调“七步洗手法”的简化版）、饭前便后的清洁要求、刷牙的动作演示。安全教育则涵盖了基础的居家安全（不玩插座、不玩火、不乱吃药）以及户外活动的基本规则（过马路要看红绿灯，不跟陌生人走）。这些内容都以强调“保护自己”为核心目的。 第三部分：小小探险家——自然与社会初步接触 在熟悉了自身和家庭环境后，引导幼儿将目光投向更广阔的社区和自然。 1. 动植物的初识：生命的多样性 选取了幼儿生活中常见且容易观察的动植物作为学习对象。例如，家里的宠物（猫、狗）和农场动物（牛、羊），以及常见的植物（树、花、菜）。学习内容侧重于它们的生活习性（“小鸟会飞”、“小鱼在水里游”）和基本特征（“叶子是绿色的”、“花朵有香味”）。这种基于具体观察的学习，避免了抽象的生物学概念，强调了对生命的尊重和好奇心。 2. 社区里的好帮手：职业启蒙 通过色彩鲜明的插画，介绍了几个重要的社会角色：警察叔叔、医生阿姨、邮递员伯伯和清洁工人。着重讲解他们为社区提供了哪些帮助，以及我们应该如何尊重和感谢他们。这培养了幼儿对社会分工的初步理解和感恩之心。 3. 季节的更迭：时间的感知 通过描绘春、夏、秋、冬四个季节的典型场景（例如春天的放风筝、夏天的吃西瓜、秋天的落叶、冬天的堆雪人），让幼儿直观地感知时间的流动和自然环境的变化。这部分内容辅助了生活作息的规律性建立，让孩子理解“今天”、“明天”和“昨天”的相对意义。 整体特色与设计理念 《幼儿成长阶梯（上册）》的设计核心在于“寓教于乐，循序渐进”。全书采用大开本、高质量的环保印刷，确保色彩鲜艳且触感良好。语言风格采用大量叠词和韵律感强的短句，便于幼儿跟读和记忆。大量的互动设计——如抠图、涂色区域、指印练习、以及附带的简单亲子活动建议——都旨在将书本知识转化为实际操作能力，真正实现“阶梯式”的、稳固的早期能力建构。它提供了一个全面而友好的起点，为幼儿后续更加深入的学习打下了坚实的情感、认知和行为基础。

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这本书真的是让我眼前一亮！之前也看过不少育儿方面的书，但《幼儿成长阶梯（上册）》给我的感觉是既有深度又不失趣味性。它不像那种干巴巴的理论堆砌，而是用非常生动活泼的语言，仿佛一位经验丰富的长辈在娓娓道来。我特别喜欢它在讲解孩子各个成长阶段的特点时，会穿插很多生活化的例子，让我这个新手妈妈感觉特别亲切，也更容易理解。比如，书中关于宝宝早期语言发展的章节，不是简单地列出几个单词，而是细致地描绘了宝宝如何从呀呀学语到说出第一个完整的句子，中间经历了怎样的“魔法”。读的时候，我脑海里就会浮现我家宝宝的影子，原来他现在的每一个小进步，背后都有这么科学的支撑和可爱的过程。而且，这本书在提供建议时，也考虑到了不同家庭的实际情况，不会给人一种高高在上、不接地气的感觉。它鼓励家长多观察、多倾听、多陪伴，而不是盲目地去跟风，这一点非常宝贵。我真心觉得，这本书是每个希望陪伴孩子健康快乐成长的父母的必备读物，它就像一个指南针，指引着我们在育儿的道路上少走弯路。

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我必须说，《幼儿成长阶梯（上册）》是我最近读过的最实用、最有启发性的一本书。它以一种非常系统且深入的方式，剖析了幼儿成长的各个维度。我特别喜欢它在讲解不同年龄段孩子在认知、情感、身体和社交等方面的发展规律时，所展现出的专业性和前瞻性。书中对于如何识别孩子的“信号”非常到位，例如，孩子在不舒服或者有需求时，通常会有哪些表现，以及家长应该如何回应。这一点对于我们这些不太了解孩子语言的家长来说，简直是救命稻草。它帮助我更好地理解我的孩子，而不是仅仅停留在表面的行为解读。而且，书中对于不同发展里程碑的解释，非常清晰明了，让我能够准确地评估孩子的成长进度，及时发现潜在的问题，并采取相应的措施。这让我感到非常有掌控感，而不是像以前那样，总是担心自己做得不够好，或者错过了孩子成长的关键时期。这本书不仅仅是告诉我们“做什么”，更重要的是教会我们“为什么这么做”，以及“如何做得更好”。

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这是一本让我感觉非常温暖和充满智慧的书。《幼儿成长阶梯（上册）》不仅仅是一本育儿指南，更像是一位知心朋友，能够理解家长们在育儿过程中遇到的各种困惑和挑战。它没有给出一套标准化的育儿模式，而是鼓励家长们根据自己孩子的特点，找到最适合的教育方式。我特别欣赏书中对于“玩中学”的理念的阐述，它告诉我们，游戏对于孩子的成长至关重要，不仅能锻炼孩子的身体，还能开发孩子的智力，更重要的是，能增进亲子关系。书中提供了一些简单易行的亲子游戏，不需要昂贵的玩具，也不需要复杂的道具，却能让孩子在快乐中学习，在游戏中成长。这让我意识到，原来陪伴孩子并不需要牺牲掉自己的生活，而是可以将育儿融入到日常的点滴之中。读这本书，让我对育儿这件事有了新的认识，不再感到压力重重，反而多了一份轻松和期待。我感觉自己正在被这本书悄悄地改变，变得更加耐心、更加懂得倾听，也更加享受与孩子在一起的时光。

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这本书真的刷新了我对“育儿”的看法！《幼儿成长阶梯（上册）》不仅仅是教会我如何照料孩子，更重要的是，它教会我如何去“成为”一个更好的家长。我一直在寻找一种能够让我和孩子之间建立更深厚连接的方式，这本书恰恰给了我答案。它强调的是一种“陪伴式”的教育，而不是“指挥式”的教育。书中有很多关于如何鼓励孩子独立思考、培养孩子解决问题能力的具体方法，让我不再倾向于直接替孩子包办一切。我开始学着给孩子空间，让他们自己去尝试，即使失败了，也能从中学习。这一点对我来说改变很大，因为我以前总是习惯性地替孩子把所有事情都安排妥当。读完这本书，我感觉自己不再是那个手忙脚乱的家长，而是变成了一个能够静下心来，观察、倾听、引导的家长。我发现，当我对孩子多一份耐心和理解时，他也会回馈给我更多的惊喜和成长。这本书带来的不仅仅是知识，更是一种育儿的“心态”上的升华。

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天哪，这本书太有用了！完全颠覆了我之前对幼儿教育的一些固有认知。我之前总觉得，孩子早点学认字、学算术就好了，但《幼儿成长阶梯（上册）》让我意识到，早期教育的重点远不止这些。它强调的是孩子的情商发展、社交能力的培养，以及对世界的好奇心和探索欲的激发。书中很多关于如何与孩子进行有效沟通的技巧，我简直是如获至宝。比如，它会教我们如何在孩子发脾气的时候，用平和的方式引导，而不是一味地责骂。这对我来说太及时了，我家宝宝最近正是“叛逆期”的苗头，每次都不知道怎么处理，看完书里的方法，我感觉自己瞬间找到了“定海神针”。另外，书中对于如何培养孩子的独立性和解决问题能力的讨论，也让我受益匪浅。它不是直接告诉你答案，而是引导你去思考，如何一步步地让孩子自己去尝试、去发现。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念，我太认同了！我迫不及待地想把书里的这些方法运用到实际生活中，相信会给孩子带来不一样的成长体验。

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