德育学科教学心理研究

德育学科教学心理研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:14.00元
装帧:
isbn号码:9787810399364
丛书系列:
图书标签:
  • 德育
  • 学科教学
  • 教学心理学
  • 心理学
  • 教育学
  • 师范教育
  • 课程与教学
  • 品德教育
  • 中小学教育
  • 教育心理学
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

好的,这是一份关于《德育学科教学心理研究》的图书简介,内容详细且不包含该书的任何信息,旨在介绍另一本可能存在的、内容不相关的书籍。 --- 《古代建筑的材料与工艺演变:从新石器时代到明清》 图书简介 本书是一部全面深入探讨中国古代建筑材料与工艺技术发展历程的学术专著。它以宏大的历史视野,结合考古学、建筑史学和材料科学的研究成果,系统梳理了自新石器时代早期直至明清时期,中国建筑在木材、砖石、瓦当、灰浆以及各种复合材料应用上的技术革新与风格变迁。 第一部分:原始与早期文明中的材料探索 本部分着重于中国古代建筑的萌芽阶段。从新石器时代的穴居、半地穴式建筑开始,探讨早期人类如何利用当地可得的自然材料,如夯土、茅草、木材和原始陶土,构筑适应生存需求的居所。重点分析了仰韶文化、河姆渡文化遗址中发现的夯土技术与木构架雏形。随后,进入夏商周三代的过渡期,阐述青铜时代对建筑形态和材料处理能力的影响,尤其是早期砖瓦技术(如原始空心砖)的出现及其在宫室建筑中的初步应用。 第二部分:秦汉至魏晋南北朝的奠基与融合 秦汉时期是中国传统建筑体系形成的关键阶段。本书详述了这一时期大规模工程建设(如长城、宫殿、陵墓)对材料标准化提出的新要求。重点研究了秦汉木构架技术成熟的标志——斗栱的初步形制,以及砖石技术的大发展,特别是汉代画像砖、铺地砖和覆瓦技术的成熟。在材料处理上,深入分析了这一时期灰浆配方的改进,以及用于大型建筑(如佛塔雏形)的石材开采与运输技术。魏晋南北朝时期,则聚焦于佛教建筑的传入对本土材料和工艺带来的冲击与融合,例如石窟寺中对雕刻技术与结构支撑方式的创新探索。 第三部分:隋唐宋代的辉煌与技术巅峰 隋唐五代时期是中国古代建筑艺术与技术的黄金时代。本书详细描绘了唐代木结构建筑在尺度、结构强度和装饰复杂性上的飞跃。特别关注了唐代斗栱的形制简化与功能强化,以及官式建筑对木材等级和加工精度的严格规定。在材料方面,宋代官营手工业在制瓦、冶金方面的进步被重点剖析,如宋代琉璃瓦的色彩工艺和耐久性研究。此外,本书还对宋代《营造法式》中记载的材料配比、施工规范进行了细致的现代解读,揭示了当时成熟的工程管理体系。 第四部分:元明清的定型、完善与地域特色 元代建筑承载了游牧民族的实用主义风格,书中分析了其在材料选择上的简洁性与厚重感。明清两代,中国传统木构架体系最终定型,本书将此阶段视为技术成熟期的精细化阶段。重点论述了明清时期皇家建筑(如故宫)对特定材料的垄断式使用,例如金丝楠木的选材标准、宫殿铺地金砖的烧制工艺,以及特种彩绘和装饰性金属构件的制作技术。同时,本书不忽视地方差异,通过对江南园林、徽派民居、岭南干栏式建筑的案例分析,展示了不同地域气候、文化背景下,对本土材料(如竹材、石灰岩、特定木材)的创造性运用。 第五部分:材料的耐久性与保护研究 本书的收尾部分转向材料的长期性能研究。通过分析出土文物和现存古建的病害情况,探讨了古代木材防腐处理技术(如漆、沥青或特定草本浸泡)、砖石结构的侵蚀机理以及传统灰浆的自修复能力。对传统材料的科学分析,为当代古建筑的保护与修缮提供了重要的历史依据和技术参考。 核心特色: 本书的价值在于其跨学科的研究方法,它不仅是建筑史的梳理,更是对中国古代工匠智慧的系统性文献整理。通过对建筑考古现场的微观材料分析与历史文献的宏观印证,本书为研究者、工程师及文物保护工作者提供了一部详实可靠的参考手册。全书配有大量线描图、材料剖面图及考古现场照片,力求将抽象的技术细节具象化。 ---

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有