《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•高等數學(下)》是同濟大學數學係編《高等數學》的第六版,依據最新的“工科類本科數學基礎課程教學基本要求”,為高等院校工科類各專業學生修訂而成。本次修訂對教材的深廣度進行瞭適度的調整,使學習本課程的學生都能達到閤格的要求,並設置部分帶*號的內容以適應分層次教學的需要;吸收國內外優秀教材的優點對習題的類型和數量進行瞭調整和充實,以幫助學生提高數學素養、培養創新意識、掌握運用數學工具去解決實際問題的能力;對書中內容進一步錘煉和調整,將空間解析幾何與嚮量代數移到下冊與多元函數微積分一同講授,更有利於學生的學習與掌握。
《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•高等數學(下)》分上、下兩冊齣版,下冊包括空間解析幾何與嚮量代數、多元函數微分法及其應用、重積分、麯綫積分與麯麵積分、無窮級數等內容,書末還附有習題答案與提示。
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高等數學(第6版)(下冊)
douban竟然还有这本书 一本让我刷新考试最低成绩的书 一本打破我不挂科神话的书 一本让我让我上了几个学期课的书 一本让我结识了很多院校级别的补考达人的书 毕业之后 终于坦诚的发现 被高数折磨过的那段经历也构成了自己的大学印象的一部分 清晰而有趣 让我仿佛看到了数学课...
評分上册是一个变量,下册变成两个了,然后一切都变了。。。 刚听说一个笑话: 爷爷的爸爸和爸爸的爷爷是同一个人,而妈妈的奶奶和奶奶的妈妈却不是同一个人,原因是——二阶偏导次序不影响结果的前提是导数在区间连续…… 数学无处不在。。。
評分我一看到这个书皮,怎么就感到那么的郁闷呢,唉资质太差劲了,当年那个三重积分积的我头都大了呀。后来买了本华中工学院貌似一姓廖的老先生编的习题集,做的真是云里雾里。现在打死我也不去做了。最后还好没挂。不过用了不少功,其实本来可以做其他事情的,上大学选错了专业真...
評分有点搞笑! 记得在学校时,考高数时焦虑的人最多,最可气的是几个抄我卷子的人分数都比我高! 都想找高数老师单挑了
評分我一看到这个书皮,怎么就感到那么的郁闷呢,唉资质太差劲了,当年那个三重积分积的我头都大了呀。后来买了本华中工学院貌似一姓廖的老先生编的习题集,做的真是云里雾里。现在打死我也不去做了。最后还好没挂。不过用了不少功,其实本来可以做其他事情的,上大学选错了专业真...
不知該以怎樣的心情麵對它,坦白說,沒有以認真的態度對待。因為心不夠沉靜,也嚮來的畏懼。即使共通感、美感存在過,也隻是期末考前吧——在高強度的接觸中感知瞭它的神奇。可能以後終歸要走人文之路瞭,但我還是不後悔學過這“沒用”的微積分,邂逅過高斯、拉格朗日、斯托剋斯這些煩人又奇妙的名字。
评分艸尼馬數學
评分這本學聰明瞭,一個字沒看,一節課沒上,靠學霸輕鬆過
评分哎
评分考研復習時過瞭一遍。
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