《普通高等教育十一五国家规划教材·中国当代文学史(修订版)》最后附有中国当代文学史年表,内容为1949-2000年文学界的主要事件、作家活动、作品发表出版等情况,为当代文学研究者提供学习、研究的参考资料。80年代以来,中国当代文学史著作和教材已出版四十余部。本教材在文学史观念和方法,以及当代文学史研究的具体内容上,都取得了突破性的进展,被认为是至今为止学术水平最高的一部当代文学史著作。
洪子诚,1939年4月生,广东揭阳人。1956年就读于北京大学中文系文学专业。1961年毕业后,留校任教至今。现为中文系教授,博士生导师。主要著述有《当代中国文学概观》、《当代中国文学的艺术问题》、《作家的姿态与自我意识》、《中国当代文学史》、《1956:百花时代》、《问题与方法》等。与人合著有《中国当代新诗史》、《中国当代文学史料选》、《两意集》等。
前半本书都在为文革时期的各位大小作家的不幸遭遇平反和鸣不平。 后半本书将话题回归学术,观点明显,内容生动活泼,算是很用心的一本教材。 作者不惮于发表自己的个人看法和意见, 在文学观点上不流俗, 值得一看。
评分洪子诚此书所用的引号就如紧箍一般套在一个个词语上,词语就像孙悟空一样努力挣脱禁锢,进行一场关于解释的修行,但解铃还许系铃人,如来不念咒,又何以解除呢?对我们来说,如来是谁,咒语又是什么,都将由引号来回答。 ...
评分好吧,我承认在准备考研前听过钱理群、温儒敏等等的名字,没听过洪子诚这个名字,但因为看到前辈们的经验帖上都列着这本书,于是入手。 正式进入对当代文学的学习后,发现自己是有多孤陋寡闻,也发现洪子诚先生是有多低调——称洪先生为当代文学领域的泰山北斗并不夸张,这本...
评分1、读不懂就给人低评分,不说什么。 2、其实本书毋宁叫“中国当代文学史论”,没有流水账式的作家作品,的确不适合小盆友们考研。但也从另一方面说明:教授们明知它不适合考研但还是选了它作为参考书,可见本书魅力之大…… 3、春秋笔法什么的,要体谅,人家也不容易……
评分好吧,我承认在准备考研前听过钱理群、温儒敏等等的名字,没听过洪子诚这个名字,但因为看到前辈们的经验帖上都列着这本书,于是入手。 正式进入对当代文学的学习后,发现自己是有多孤陋寡闻,也发现洪子诚先生是有多低调——称洪先生为当代文学领域的泰山北斗并不夸张,这本...
我从来不知道搞当代可以这么好玩,果然即使没有作家和经典,有语境以及时代上直接的承袭关系,都让这个领域充满了现实意义和自身体验,以及很重要的,学术的痛感。本书的用心程度,光从注和对用语的审慎就可见一二,充满了警醒和自觉的书写。
评分真的,书后面的附录触目惊心。洪子诚先生很有个性的
评分可以看出作者在文学史的构筑之外还存在着构筑部分当代史的努力,而且凡是在权力阶层能够容忍的范围内进行的论述都十分成功。确实看得很爽。谨慎的评论及论述的范围让人感觉到作者这个人确实是挺小心的。。PS:这本书配洪老的讲稿《问题与方法》是极好的!
评分跟其他读过的文学史相比,更像一部“史“书。
评分今天和学神说起这个,当年读完真的是五体投地。当代春秋笔法的典范,文笔老辣,狐狸一样。
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