1939年的德国,9岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭。6岁的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬礼后,莉赛尔意外得到她的第一本书《掘墓人手册》。
这将是14本给她带来无限安慰的书之一。她是个孤苦的孩子,父亲被打上了共产主义者的烙印,被纳粹带走了;母亲随后也失踪了。在弹奏手风琴的养父的帮助下,她学会了阅读。尽管生活艰苦,她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西——书。她忍不住开始偷书。莉赛尔,这个被死神称为“偷书贼”的可怜女孩,在战乱的德国努力地生存着,并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。
这是个讲述书是如何振奋灵魂的令人难忘的故事。
马克斯·苏萨克(Markus Zusak)1975年出生于悉尼,父母分别为奥地利及德国后裔。他是当代澳大利亚小说界获奖最多、著作最丰、读者群最广的作家,迄今已出版《输家》(The Underdog)、《与鲁本·乌尔夫战斗》(Fighting Ruben Wolfe,美国图书馆协会青少年类最佳图书)、《得到那女孩》(Getting the Girl)、《报信者》(I Am the Messenger,澳大利亚儿童图书协会年度最佳图书奖)。
文字在这个时代似乎失去了力量。故做幽默轻松的文字很多,把历史拿来戏说,却使人看过就忘。炫耀技巧的文字很多,结构复杂,故弄玄虚,却使人昏昏欲睡。卖弄情绪的文字更多,看起来很酷,却一无是处。真正能抚慰人心的,使人心觉得妥帖的文字,其实,绝不需要雕琢,只要从灵魂...
评分因为这个世界配不上他们了。 ——《偷书贼》 最近暂时性独居,过着堕落的生活,可以使劲看小说看到1点多,可以奢侈到每天一杯Starbucks的咖啡,最后搞得不喝就头痛欲裂,可以使劲吃各种各样的东西,以把自己撑死为最终目的,然...
评分用文字喂养的灵魂,有死神作证 于是 作者苏萨克不畏惧泄露结局。如果死亡就是结局,那就不值得保密。他明确的借用小说的空间来表明——人和事是如何走到了那个众所周知的结局,才是值得书写和保卫的。在这个意义上说,小说中的“预言式”陈述从头至尾都比比皆是,谁将在多少...
评分1. 花蕊 -- 花的雄蕊和雌蕊的统称。 南朝 梁 何思澄 《奉和湘东王教班婕妤》:“虚殿帘帷静,闲阶花蕊香。” 唐 孟浩然 《夏日辨玉法师茅斋》诗:“物华皆可翫,花蘂四时芳。” 唐 李商隐 《春日》诗:“蝶衔花蕊蜂衔粉,共助青楼一日忙。” (《汉典》) 花瓣如同阳...
评分看完偷书贼的时候,天色已经很晚了,我躺在被和睦亚运气氛笼罩的广州城的床上,不用想也知道,外面一定是霓虹闪烁,火树银花..这样的生活,很轻松,也很无力.我们不用为明天的太阳乞求,我们也更不能为这个世界的遭遇而热血沸腾.这对于我们来说或许是场灾难. 不得不承认,<偷书贼...
《偷书贼》这个名字,在我第一次看到它的时候,就在我脑海中点燃了一系列奇思妙想。我设想过,这可能是一部关于某个传奇盗书人的野史,讲述他如何神不知鬼不觉地潜入最严密的图书馆,或是如何利用高超的技巧窃取价值连城的古籍。我也曾猜测,它或许会是一部带有黑色幽默色彩的故事,描绘一个笨拙但又充满激情的“书贼”闹出的种种笑话。然而,当我翻开书页,我所发现的内容,远远超出了我的预料。作者并没有将“偷书”作为一种纯粹的犯罪行为来描绘,而是将其作为一种象征,一种揭示人物内心深处渴望和时代背景的工具。我被书中人物的真实所打动,他们的生活,他们的经历,他们的情感,都被作者描绘得如此细腻和生动。我开始理解,在特定的历史时期和环境下,“偷书”的行为背后,可能隐藏着更深层次的动机,或许是对知识的极度渴望,或许是对某种自由的追寻。这本书让我看到,即使在物质和精神都受到压抑的环境下,人性的光辉依然能够闪耀,对知识和精神世界的追求,能够成为人们在困境中坚持下去的力量。我被那些微小的善意,那些不经意的温情,以及那些在绝境中依然闪烁的希望所深深触动。
评分我必须承认,刚开始接触《偷书贼》时,我带着一种先入为主的观念。我以为它会是一部讲述如何“盗取”知识、如何与书本进行一场智力博弈的硬核故事。毕竟,“偷书”这两个字本身就带着一种叛逆和智慧的色彩。然而,随着情节的展开,我发现自己被带入了一个更加广阔而深刻的世界。作者并没有将重心放在“偷”的过程有多么高明,或者“书”本身有多么珍贵,而是将目光投向了“偷书”行为背后所折射出的时代背景和社会现实。每一次“偷书”的尝试,都不仅仅是物理意义上的盗窃,更像是一种对知识的渴望,一种在压抑环境中寻求精神慰藉的方式。书中的人物,他们的动机,他们的情感,都被作者描绘得淋漓尽致。我被深深吸引的,是他们面对困境时所展现出的韧性和对美好事物的追求。我开始反思,在我们的生活中,是否也存在着某种形式的“偷书”?那种对知识的渴望,那种在信息爆炸时代对真正有价值内容的捕捉,是否也需要一种“技巧”和“勇气”?作者通过这个看似简单的“偷书”行为,探讨了许多关于人性、关于自由、关于知识的意义的宏大命题。这种思考的深度,让这本书超越了一般的娱乐读物,成为了一部引人深思的社会寓言。我被书中人物的命运深深牵动,为他们的选择而揪心,也为他们的坚持而感动。
评分《偷书贼》这个名字,在我脑海中勾勒出了一个充满神秘感和冒险精神的形象。我原以为会读到一个关于如何巧妙潜入书店、如何智取图书管理员的故事,或许还会夹杂着一些紧张刺激的追逐场面,亦或是对经典文学作品的戏谑解读。然而,当我沉浸在书页之中,我发现作者所描绘的世界,比我最初的想象要复杂得多,也更加动人。故事的“偷书”行为,似乎只是一个引子,一个连接人物情感和时代背景的纽带。作者没有过多渲染盗窃的技巧,反而将笔墨大量挥洒在对人物内心的刻画上,对他们所处的环境的描绘上。我被书中人物的真实所打动,他们的喜怒哀乐,他们的挣扎与希望,都仿佛触手可及。我开始思考,为什么“偷书”?这种行为背后,究竟是源于怎样的匮乏,怎样的渴望?它是一种反抗,还是一种对某种缺失的弥补?这本书让我看到了,即使在最艰难的环境下,人性中依然存在着对美好事物的向往,对知识的渴求,以及对情感的依恋。作者的文字,有着一种沉静而有力的力量,它能够穿透表象,直达人心的深处。我感受到了那个时代人们的无奈与坚韧,也感受到了知识和阅读的力量,即便是在被剥夺和压制的情况下。
评分在看到《偷书贼》这个书名的时候,我的脑海里立刻浮现出各种与“偷”和“书”相关的画面:可能是紧张刺激的盗窃场景,也可能是关于古籍保护的知识,甚至是一种对知识产权的探讨。我本以为会读到一本关于如何进行一场精心策划的书籍盗窃的故事,或许会包含一些令人惊叹的密谋和巧妙的脱身之术。然而,当我真正沉浸在书页之中,我发现自己被带入了一个完全不同的叙事维度。这本书并没有将“偷书”作为故事的焦点,而是将其作为一种象征,一种折射人物命运和时代背景的载体。作者的叙事方式非常独特,她用一种沉静而富有力量的笔触,描绘了书中人物的生活,他们的情感,他们的挣扎,以及他们所处的那个充满挑战的环境。我开始意识到,所谓的“偷书”,可能不仅仅是为了占有书籍本身,更是一种对知识的渴望,一种在匮乏条件下对精神世界的探索。书中的人物,他们并非扁平的符号,而是有着复杂内心和真实情感的个体。我被他们身上的韧性,他们的孤独,以及他们对美的追求所深深打动。这本书让我看到,即使在最艰难的环境下,人们对知识的渴求,对精神世界的追求,依然能够绽放出耀眼的光芒。
评分起初,当我看到《偷书贼》这个书名时,我设想的是一个关于如何巧妙盗取珍贵书籍的故事,可能还包含着一些关于藏书的冷知识,或者是一个关于图书管理员与盗书贼之间的猫鼠游戏。我期待着一段智力和胆识的较量,一场与纸张和墨水交织的冒险。但当我真正开始阅读,我立刻被拉入了一个完全不同的维度。这本书并没有将“偷书”作为一种纯粹的犯罪行为来描绘,而是将其作为一种符号,一种对特定社会背景下人物命运的映射。作者的笔触非常细腻,她并没有急于揭示“偷书”的惊险刺激,而是花了很多篇幅去描绘人物的生活状态、情感纠葛以及他们所处的时代环境。我开始理解,所谓的“偷书”,可能不仅仅是为了拥有书籍本身,更是一种对精神世界的探索,一种在物质匮乏的条件下,对知识和精神食粮的极度渴望。书中的人物,他们的行为,他们的选择,都充满了人性的复杂性。我被他们身上所展现出的坚韧和对美好的追求所深深打动。这本书让我思考,在极端环境下,人们是如何寻找慰藉,如何维系尊严的。它让我看到,即使是看似微不足道的“偷书”行为,也能折射出深刻的社会问题和人性的光辉。
评分当我看到《偷书贼》这个书名时,我立刻联想到了那些隐藏在书架深处,在夜色掩护下悄然行动的身影。我曾设想过,这本书会是一部关于如何巧妙地“盗取”知识,如何与书本进行一场智力博弈的传奇故事。我期待着阅读到关于盗窃技巧的描写,或是关于如何辨别稀有书籍的知识,甚至可能是一个关于书本价值和历史的深刻探讨。然而,当我真正沉浸在书页中,我发现自己被带入了一个更加广阔和深刻的世界。作者并没有将“偷书”作为一种纯粹的犯罪行为来描绘,而是将其作为一种象征,一种揭示人物命运和时代背景的切入点。我被书中人物的真实所打动,他们的生活,他们的情感,他们的挣扎,都被作者描绘得如此细腻和生动。我开始理解,所谓的“偷书”,可能不仅仅是为了占有书籍本身,更是一种对知识的渴求,一种在压抑环境中寻求精神慰藉的方式。这本书让我看到,即使在最艰难的环境下,人们对知识的向往,对精神世界的追求,依然能够绽放出耀眼的光芒。我为书中人物的命运而牵动,为他们的选择而思索,也为他们的坚持而感动。
评分《偷书贼》这个书名,一开始就勾起了我的好奇心。我脑海里闪过的是各种关于图书盗窃的画面:可能是古老图书馆里神秘的盗贼,也可能是现代社会中利用高科技手段窃取信息的“黑客”。我曾以为,这本书会是一个充满悬念和刺激的故事,讲述一个或一群人如何策划和执行一次令人瞠目结舌的书籍盗窃行动。我期待着书中能有巧妙的计谋,惊险的场面,以及对盗窃技巧的深入描写。然而,当我真正翻开书页,我被一种完全不同的叙事方式所吸引,它让我看到了“偷书”行为背后更深层次的含义。作者并没有把重点放在“偷”的技巧上,而是通过“偷书”这个行为,去展现人物的性格、他们的生活环境,以及他们所处的时代背景。我被书中人物的真实所打动,他们的经历,他们的情感,他们的选择,都被作者描绘得如此细腻和生动。我开始理解,在某些特殊的历史时期,对书籍的渴望,对知识的追求,可能已经超越了法律的界限,成为了一种生存的本能,一种精神的救赎。这本书让我看到了,即使在最艰难的环境下,人性的光辉依然能够闪耀,对知识和精神世界的追求,能够成为人们在困境中坚持下去的力量。
评分《偷书贼》这个书名,在我拿到它之前,就已经在我脑海中勾勒出了一幅画面:一个身手矫健、眼神锐利的角色,在昏暗的书堆中穿梭,将一本本珍贵的书籍收入囊中。我曾设想过,这本书会是关于盗窃技巧的教程,亦或是关于如何识别和鉴赏稀有书籍的指南,甚至是关于书本历史和价值的考据。然而,当我翻开第一页,我的预期被彻底颠覆了。作者并没有将重心放在“偷”这个行为本身,而是将“偷书”作为一个引子,去描绘那个特定时代背景下,人物的生活状态和内心世界。我被书中人物的真实所吸引,他们并非完美的英雄,也不是纯粹的恶棍,而是有着鲜活的生命力和复杂的情感。我开始理解,所谓的“偷书”,可能并非出于贪婪,而是源于一种更深层次的渴望,一种对知识的渴求,一种在压抑环境中寻求精神出口的方式。作者用一种非常细腻和富有感染力的笔触,展现了人物在困境中的挣扎与抗争,以及他们对美好事物的执着追求。这本书让我看到,即使在最艰难的条件下,知识和阅读依然能够成为人们心灵的慰藉和力量的源泉。我为书中人物的命运而牵动,为他们的选择而思索,也为他们的坚持而感动。
评分初次接触《偷书贼》这个书名,我脑海中就充满了各种关于盗窃、关于书籍、关于秘密的联想。我曾以为,这会是一部讲述如何神不知鬼不觉地将书籍从图书馆或书店“偷”走的冒险故事,或许会包含一些关于藏书技巧、防盗措施的介绍,甚至可能是一个关于书籍的“黑市”交易的描写。我期待着一场智力的较量,一场与文字和书本的神秘邂逅。然而,当我真正翻开这本书,我被作者所构建的世界深深吸引,它与我最初的想象大相径庭,却也更加引人入胜。作者并没有将“偷书”作为一种表面的犯罪行为来渲染,而是将其作为一种深入剖析人物内心和时代背景的切入点。我被书中人物的真实所打动,他们的生活,他们的情感,他们的挣扎,都被作者描绘得如此细腻和生动。我开始理解,所谓的“偷书”,可能不仅仅是为了占有书籍本身,更是一种对知识的渴求,一种在压抑环境中寻求精神慰藉的方式。这本书让我看到了,即使在最艰难的环境下,人们对知识的向往,对精神世界的追求,依然能够绽放出耀眼的光芒。我为书中人物的命运而牵动,为他们的选择而思索,也为他们的坚持而感动。
评分这本书的名字在我拿到它之前就深深吸引了我——《偷书贼》。光是这名字,就充满了故事性,预示着某种不羁,某种对既定秩序的挑战,又带着一丝隐秘的诱惑。我本以为会看到一个惊心动魄的盗窃故事,或者一个关于如何巧妙规避法律的故事,甚至可能是一部黑色幽默喜剧。然而,当我翻开第一页,便被一种完全不同于我预期的氛围所笼罩。作者并没有直接切入“偷书”这个行为本身,而是以一种缓慢而沉稳的笔触,勾勒出那个特定时代、特定地域的社会图景,以及生活在其中的人物群像。初读时,我甚至有些困惑,心想作者是否偏离了主题,或者这“偷书”只是一个引子,故事的重点并非字面上的盗窃。但随着阅读的深入,我开始明白,这种铺垫是多么重要。它为接下来发生的一切奠定了坚实的基础,让我对故事中的人物,尤其是那个“偷书贼”,产生了深刻的理解。我开始思考,是什么样的环境,什么样的经历,才会让一个人走上“偷书”的道路?这不仅仅是简单的非法行为,背后一定隐藏着更深层次的动因。我开始仔细观察每一个细节,每一个人物的言谈举止,试图从中捕捉到线索,去拼凑出一个完整的真相。作者的叙事方式非常细腻,仿佛在用一种缓慢而悠长的镜头语言,一点点地展现着人物内心的波澜和外部环境的压迫。这种阅读体验,比我预想的要 richer,也更具启发性。
评分发生在二战时期的德国的故事。在最后一章努力地放慢阅读速度,我怕他们被死神带走,我想再看看他们的样子……以及那深情的吻。废墟上闪闪发光的除了男孩的头发,还有人性。
评分“亲一个怎么样,小母猪。”鲁迪我爱死你了!
评分大雪纷飞的泛黄的天空 年幼的她在那破旧的火车上 怀里躺着死去的弟弟 这样的画面无数次的出现在她梦里 这样诙谐的画面淹没了她所有的快乐 她来到了新的家 寄母开始是那么的凶 寄父却成了她的朋友老师述说的对象 是拯救她噩梦的救世主 在战争糜烂的那个乱世 他们生活在风口 对于犹太人的不平等 父亲总能挺身而出 无疑他是女儿的标榜 而她对书的迷恋也出于一种特别的情节 莉赛尔 托马斯 这两个在那个云团下 在死神的眼前走过的人 他们都是文字的寄生者 我们在他们瞳孔里看见那些熟悉的人
评分大雪纷飞的泛黄的天空 年幼的她在那破旧的火车上 怀里躺着死去的弟弟 这样的画面无数次的出现在她梦里 这样诙谐的画面淹没了她所有的快乐 她来到了新的家 寄母开始是那么的凶 寄父却成了她的朋友老师述说的对象 是拯救她噩梦的救世主 在战争糜烂的那个乱世 他们生活在风口 对于犹太人的不平等 父亲总能挺身而出 无疑他是女儿的标榜 而她对书的迷恋也出于一种特别的情节 莉赛尔 托马斯 这两个在那个云团下 在死神的眼前走过的人 他们都是文字的寄生者 我们在他们瞳孔里看见那些熟悉的人
评分中部開始越來越好看,關於那個被藏在地下室的馬克斯,關於她的養母去學校因為怕被發現而上演的好戲,只為了告訴女孩,馬克斯還活着。魯迪到死才吻到的從小到大都想吻的女孩。我很喜歡作者就小人物身上的描寫,很柔軟,很偉大。而且這種偉大所以偉大,大概就是因為它們看起來很柔軟。
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