The Handbook of Blended Learning

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出版者:Pfeiffer
作者:Curtis J. Bonk
出品人:
页数:585
译者:
出版时间:2005-12-30
价格:USD 85.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780787977580
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 远程教育
  • 教育培训
  • 2015想读
  • 混合式学习
  • 在线学习
  • 教育技术
  • 教学设计
  • 学习策略
  • 高等教育
  • K-12教育
  • 教学创新
  • 学习科学
  • 教育心理学
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具体描述

This comprehensive resource highlights the most recent practices and trends in blended learning from a global perspective and provides targeted information for specific blended learning situations. You'll find examples of learning options that combine face-to-face instruction with online learning in the workplace, more formal academic settings, and the military. Across these environments, the book focuses on real-world practices and includes contributors from a broad range of fields including trainers, consultants, professors, university presidents, distance-learning center directors, learning strategists and evangelists, general managers of learning, CEOs, chancellors, deans, and directors of global talent and organizational development. This diversity and breadth will help you understand the wide range of possibilities available when designing blended learning environments. ?Order your copy today!

《融合学习手册》:革新教育模式,塑造未来课堂 在快速变化的时代浪潮中,教育的边界正在被不断拓展和重塑。传统的单一教学模式已难以满足日益多元化的学习需求,而技术的蓬勃发展则为教育的创新注入了前所未有的活力。《融合学习手册》应运而生,它不仅仅是一本指导性著作,更是一场关于教育未来的深度探索与实践宣言。本书旨在为教育者、管理者、政策制定者以及所有对教育变革充满热情的人们,提供一套系统、前沿且极具操作性的融合学习设计与实施框架。 第一章:融合学习的理论基石与时代召唤 本章深入剖析融合学习的核心理念。我们将从教育学、心理学、认知科学等多个学科视角,阐释融合学习何以成为应对当前教育挑战的必然选择。我们将探讨知识获取方式的演变,从被动接受到主动建构,从单一情境到多元体验。同时,本章还将梳理融合学习在全球教育领域的发展脉络,分析其出现的社会、技术和经济驱动力。我们将强调,融合学习并非简单地将线上与线下活动叠加,而是通过精妙的设计,实现技术优势与传统教学价值的有机统一,从而提升学习的有效性、参与度和个性化程度。它回应了时代对培养具备批判性思维、解决问题能力、协作精神以及终身学习能力的公民的迫切需求。 第二章:构建融合学习生态系统:关键要素与设计原则 一个成功的融合学习项目,离不开一个稳定且富于活力的生态系统。本章将系统地介绍构建这一生态系统所需的关键要素。我们将重点讨论技术基础设施的选型与部署,包括学习管理系统(LMS)、数字内容平台、在线协作工具、评估工具等。同时,我们也关注非技术层面的支持,例如教师的专业发展、学生的支持服务、家长的参与机制以及校本政策的优化。 在设计原则方面,本书将提出一系列核心指导思想。首先是“以学习者为中心”的原则,强调一切设计都应围绕学习者的需求、兴趣和发展目标展开。其次是“目的驱动”的原则,即融合学习的设计应明确其教育目标,并确保线上线下活动都能有效地服务于这些目标。第三是“无缝整合”的原则,力求线上与线下学习体验的平滑过渡,避免割裂感。第四是“数据赋能”的原则,强调利用数据分析来理解学习过程,为教学决策提供依据,并实现学习路径的个性化。最后是“持续迭代”的原则,鼓励教育者在实践中不断反思、调整和优化融合学习的设计。 第三章:融合学习模式的多元探索:经典与创新 融合学习并非一成不变,而是呈现出丰富多样的模式,以适应不同的教育场景和学习目标。本章将对几种经典的融合学习模式进行深入剖析,如“翻转课堂”(Flipped Classroom)、“混合式教学”(Blended Instruction)、“颠倒式学习”(Inverted Learning)等。我们将详细阐述这些模式的核心特征、实施步骤、优缺点,并提供典型的案例分析。 在此基础上,本书还将聚焦于融合学习的最新创新趋势。我们将探讨基于项目的学习(Project-Based Learning)与融合学习的结合,如何通过线上协作与线下实践,培养学生的探究能力和团队精神。还将介绍基于游戏的学习(Game-Based Learning)在融合学习中的应用,如何利用游戏化元素提升学习的趣味性和参与度。此外,我们还将关注微学习(Microlearning)与融合学习的协同作用,如何将碎片化的知识点通过线上线下多种形式呈现,以适应快节奏的学习需求。 第四章:精心设计你的融合学习体验:课程开发与内容创作 本章将带领读者走进融合学习课程设计的核心环节。我们将从课程目标的确立入手,如何将课程标准转化为可衡量的学习成果。接着,我们将深入探讨如何将线上与线下学习活动进行有效对接,例如,如何设计引人入胜的线上预习内容,以激发学生的学习兴趣;如何规划课堂中的互动环节,以促进深层理解和协作;如何布置有意义的线上线下实践任务,以巩固所学知识。 内容创作是融合学习的关键支撑。本章将提供关于数字内容开发的实用指南,包括视频制作、交互式课件、在线测验、模拟实验等。我们将讨论如何根据不同的学习目标和学习者特点,选择最合适的内容形式。同时,我们还将强调内容的可访问性(Accessibility)和包容性(Inclusivity),确保所有学习者都能平等地获取和参与学习。本书将鼓励教育者利用各种数字工具和平台,创作出既具学术价值又不失吸引力的学习内容。 第五章:评估与反馈:赋能学习的闭环 有效的评估与及时准确的反馈是促进学习和改进教学的关键。本章将系统地探讨融合学习环境下的评估策略。我们将区分形成性评估(Formative Assessment)与终结性评估(Summative Assessment)在融合学习中的作用,以及如何利用线上线下多种工具来收集学习数据。 我们将详细介绍各种线上评估工具,如在线测验、投票、互动问答、在线作业提交等,并讨论如何设计有效的评估问题,以衡量不同层面的学习成果。同时,我们也关注线下评估方法,如课堂观察、小组讨论、项目展示等,以及如何将其与线上数据相结合,形成更全面的学习画像。 反馈是连接评估与学习的桥梁。本章将指导教育者如何提供及时、具体、建设性的反馈,既包括对学生知识掌握情况的评价,也包括对其学习过程和方法的指导。我们将探讨如何利用自动化反馈工具,以及如何结合教师的个性化点评,为学生提供多维度的支持。最终目标是通过评估与反馈,形成一个促进学生持续进步的学习闭环。 第六章:教师的角色转变与专业发展 在融合学习的浪潮中,教师的角色正在经历深刻的转变。本章将深入探讨教师在融合学习环境下的新定位,从知识的传授者,转变为学习的设计者、引导者、促进者和支持者。我们将分析教师需要具备的新技能,包括数字素养、课程设计能力、在线教学技巧、数据分析能力以及学生辅导能力。 本书将为教育机构提供关于教师专业发展项目的建议,包括如何提供持续的培训机会,支持教师探索新的教学方法,鼓励教师之间的合作与分享。我们将强调,教师的成长是融合学习成功的基石,只有教师自身具备了必要的知识和能力,才能有效地引领学生走向融合学习的未来。 第七章:领导力与政策:推动融合学习的变革 融合学习的广泛推广和深入实施,离不开学校领导层和教育政策的支持。本章将探讨领导者在推动融合学习变革中的关键作用。我们将分析管理者如何制定明确的融合学习愿景和发展战略,如何分配资源,如何营造支持创新的文化氛围。 同时,本章还将关注教育政策的制定与调整,以适应融合学习的发展需求。我们将探讨如何在国家、地区和学校层面,建立与融合学习相匹配的评价体系、教师资格认证体系以及技术支持政策。我们将呼吁政策制定者关注融合学习的公平性问题,确保所有学生都能从融合学习中受益,缩小数字鸿沟。 第八章:未来展望:融合学习的无限可能 在本书的结尾,我们将展望融合学习的未来发展趋势。我们将探讨人工智能(AI)在融合学习中的应用,例如个性化学习路径推荐、智能辅导系统、自动化评估等,以及如何利用AI技术进一步提升学习的效率和效果。 我们还将讨论虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等沉浸式技术如何与融合学习相结合,创造出更加生动、逼真的学习体验。此外,我们将关注学习分析(Learning Analytics)的进一步发展,如何利用大数据洞察学生的学习行为,预测学习风险,并提供更精准的干预措施。 《融合学习手册》是一份集理论、实践与前瞻性思考于一体的权威指南。它不仅为我们描绘了教育的未来蓝图,更提供了实现这一蓝图的路径图。我们相信,通过对融合学习的深刻理解和积极实践,我们能够为下一代创造出更加公平、有效、且充满活力的学习环境,为社会的可持续发展贡献力量。

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