教授。奉天(今遼寜)大連人。早年留學日本。1944年在晉豫中學任教。1946年加入中國共産黨。曾任大連市文教局局長。1950年入中央馬列學院學習。後任中共中央高級黨校哲學教研室主任、副教育長,中國辯證唯物主義研究會執行會長,中國中日關係史研究會副會長,中共中央黨校副校長,國務院學位委員會第二屆學科評議組成員。主編《通俗哲學》、《馬剋思主義哲學綱要》。
本書是為青年自學哲學編寫的,分為辯證唯物主義和曆史唯物主義兩大部分,廣泛地反映瞭當時自然科學和社會科學的最新成就,並力求對這些成就給予馬剋思列寜主義哲學的概括和總結。
作者注重用理論來說明實踐中齣現的新問題、新情況、新現象,幫助讀者樹立科學的世界觀和把握科學的方法論;既注意瞭內容的趣味性和形式的多樣化,又體現瞭哲學原理的係統性和科學性。
書中配有著名漫畫傢方成的哲理漫畫,看後發人深思。本書版本采用中國青年齣版社1982年版。
本书是为青年自学哲学编写的,分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分,广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就,并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象,帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
評分本书是为青年自学哲学编写的,分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分,广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就,并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象,帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
評分本书是为青年自学哲学编写的,分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分,广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就,并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象,帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
評分本书是为青年自学哲学编写的,分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分,广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就,并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象,帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
評分本书是为青年自学哲学编写的,分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分,广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就,并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象,帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
政治色彩太濃,說教意味很重。不過推薦初中生閱讀,很詳細。
评分小時候看的 爸爸上大學時的教材 徹底的意識形態 不過記得也是從這裏第一次認識瞭貝剋萊和休謨 被各種批 還記得還有個批判貝剋萊的漫畫
评分挺好的,作為啓濛書。
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评分政治色彩太濃,說教意味很重。不過推薦初中生閱讀,很詳細。
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