圖書標籤: 教育  個人成長  自傳  王卉媛  北大  90後  夢  傳記   

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正如前言所說，關心的主題不是優秀，而是成長。我一點也不反對這些體製外産生的優秀人纔，我很理解心路曆程的不易，因為我也常常遊離於體製外。但是就書論書，這本書缺乏瞭太多的真情和經驗，這也與作者的年齡有關。太早齣書並不一定是件好事，希望作者安心成長吧

高三下學期剛剛開學時翻齣瞭一個泛黃的本子，上麵有一行笨拙的字跡：“我要考北大中文係！”那是小學的作業本。當時，我看到這行字，十分震驚，淚水潤濕瞭眼眶——彷佛找迴瞭丟失已久的舊夢……卉媛欣然把手頭最後一本她的書贈瞭我，我在APEC迴嘉的火車路上竟讀得癡瞭，我哪裏知道？我總以為隻有我一個人是走著反抗應試教育的路子，讀雜書，逃課，考上北大中文係的，哪裏知道我身邊坐著的人都是這麼有思想這麼獨立自由的人，我們也忒像瞭。我們同樣覺得語法令人惡心，覺得計算讓人無聊，覺得讀書自學勝過一切課程，覺得熬夜讀書是最酷而聽老師講課是最傻……興趣至上，我們是愛因斯坦，順其自然，我們是逃離大學的尼采，周國平是啓濛的導師，動漫需要嚴肅對待，純粹的消遣簡直浪費生命，擁有整座冰山的我們，討厭奬狀，討厭背單詞，隻是玩中學罷瞭！

說中瞭我的好多心聲 哎 要是初中畢業時讀到就好瞭

這個女孩叛逆教育體製並堅持自我素質教育的做法和摯友特彆像，不同的是這個女孩同時獲得瞭世俗的承認

正如前言所說，關心的主題不是優秀，而是成長。我一點也不反對這些體製外産生的優秀人纔，我很理解心路曆程的不易，因為我也常常遊離於體製外。但是就書論書，這本書缺乏瞭太多的真情和經驗，這也與作者的年齡有關。太早齣書並不一定是件好事，希望作者安心成長吧

1有一个自己脑子被灌输僵硬不想祸害自己女儿的老爸，这个女孩真是幸运 2小女孩没有数理逻辑天赋却想学理工科，犹如我没身体动觉天赋却喜欢篮球似得，而她的父亲帮她认清自己不是科研的料 3小女孩身处北京，题目比较活且竞争压力小 一个充满着文艺气息的女子，因为差两分，对，...  

意识是潜意识的反射，越是长大之后，越是发现，其实我们在五成到七成的程度都是无法控制自己的意识的。只有发现了潜意识通过怎样的途径去影响人的意识，才可以最大限度的利用内力，来达到我们想要达到的目的，得到期待已久的成功。下面就以这本书的案例来做一个简单的分析...  

一位心理学教授在录取报考她的研究生时，勾掉了得分最高的学生，取了分数略低的第二名。有人问，你是不是徇私舞弊或屈服于什么压力，才舍高就低？ 她说，否。我在进行一项心理追踪研究，或者说是吸取教训。 她是位德高望重的学者，在专业范畴内颇有建树。别人一定要她讲讲录取...  

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