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當代中文-教師手冊(第二冊)

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吳中偉
北京大學
2007-1
155
25.00元
9787301115282

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发表于2024-11-04

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圖書描述

本教材是為以法語為母語的漢語學習者編寫的,旨在培養學習者漢語聽說讀寫基本技能和一定的漢語交際能力,也可用於針對某一特定言語交際技能的漢語教學。第二冊包括《課本》、《漢字本》、《練習冊》和《教師手冊》四種。

《課本》是教材的主體部分,以結構為綱,結閤功能和文化。根據結構的循序漸進來編排教學內容的順序,以交際活動和交際功能的典型性來選擇教學內容,注意在特定的文化背景下展開教學內容。通過情景對話,要求學生具有一定的口頭交際能力和初步的書麵交際能力,進行簡短的對話,實現一定的交際功能。在實際的交際活動中,對話是最典型的、最基本的交際方式。它包括詞匯錶、課文、注釋、語法、文化點等。課文采用簡體字、繁體字對照,附有拼音和法語翻譯。每課包括:詞語錶、課文、注釋、語法點、文化點。課文由兩個部分組成,兩個部分的內容是相關的,詞語也列為兩個部分。課文裏的角色保持相對穩定。角色既相對穩定但又有變化,給人新鮮感,使課文內容構成一個比較開放而大體統一的係統,以反映廣泛的社會生活。

《教師手冊》詳細說明編者的設計意圖、教材的整體構架、使用建議、有關參考資料,以及聽力材料書麵文本、練習答案、試捲,等等。

《漢字本》提供漢字的有關知識以及多種多樣的練習材料。

《練習冊》盡量做到綜閤性、多樣性、可選性。練習材料包括聽、說、讀、寫、譯各個方麵,難易結閤,兼顧學習者的不同需求和不同水平。

教材配有音像材料。

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