《孩子,你为什么不听话》为家长们提供一套简单实用的“1-2-3教育魔法”,解决了家长“为什么我一心为他着想,他却嫌罗嗦?为什么让他改点小毛病,我说了无数遍,他全当耳旁风,甚至越说越犯,变本加厉?为什么我一夸,他就得意忘形?孩子到底在想什么,我该怎么办?”的疑惑:
一分钟批评——教您如何批评孩子,才能让他心服口服,真心接受你的批评并改正错误;一分钟称赞——教您如何表扬孩子,让他正确认识自己,培养他自信而不是自负的健康心态;一分钟目标——教你如何设定目标,养成孩子自动自发、积极向上的优秀品格。
斯宾塞·约翰逊,博士,全球最受欢迎和最受尊敬的作家之一,他的作品作为效果极佳的工作指南和培训工具,被世界顶尖企业和知名组织广泛使用,很多人从中受益。
约翰逊博士善于用生动的故事讲述现实的智慧,轻松活泼的寓言风格既让人深受鼓舞,又让人深受震撼,被誉为“最善于为复杂问题提供简单有效的解决方案的智者”。
他的作品《一分钟经理人》《谁动了我的奶酪》《礼物》《让顾客主动来敲门》《孩子,你真棒!》《孩子,你为什么不听话》《为什么幸运的人总幸运倒霉的人老倒霉》《给你自己一分钟》《一分钟教师》等,长居《纽约时报》《出版家周刊》等各大畅销书排行榜,并被CNN、BBC、《时代》《商业周刊》《纽约时报》《读者文摘》《华尔街日报》《财富》《今日美国》等广泛报道。目前,他的著作已被译成47种文字,创下了全球发行逾亿册的惊人纪录!
斯宾塞·约翰逊博士长期服务于哈佛商学院,现任哈佛大学肯尼迪政治学院公共管理中心顾问。
的,我们在生活中,无论是作为父母或者作为教师,最为头疼的,就是同孩子的沟通问题。而在我们对孩子习以为常的评价中,最常听到的话莫过于这孩子听话不听话。 这是对的么? 其实,在我们以这样的标准来看待孩子的言行时,就已经犯了错误,那就是以我们的标准主观地去要求孩...
评分的,我们在生活中,无论是作为父母或者作为教师,最为头疼的,就是同孩子的沟通问题。而在我们对孩子习以为常的评价中,最常听到的话莫过于这孩子听话不听话。 这是对的么? 其实,在我们以这样的标准来看待孩子的言行时,就已经犯了错误,那就是以我们的标准主观地去要求孩...
评分运用了通用的心理学和管理学原理,但是非常怀疑这个是不是适用于孩子。如果孩子可以如成人这么理性,大人的困惑就不会这么多。 此书是本通用的心理学书,但是不是适用于孩子,是否考虑了孩子的特点,是否真正的理解了孩子的心理和举动,是否真的能让孩子听话,深深的怀疑中。纯...
评分运用了通用的心理学和管理学原理,但是非常怀疑这个是不是适用于孩子。如果孩子可以如成人这么理性,大人的困惑就不会这么多。 此书是本通用的心理学书,但是不是适用于孩子,是否考虑了孩子的特点,是否真正的理解了孩子的心理和举动,是否真的能让孩子听话,深深的怀疑中。纯...
评分的,我们在生活中,无论是作为父母或者作为教师,最为头疼的,就是同孩子的沟通问题。而在我们对孩子习以为常的评价中,最常听到的话莫过于这孩子听话不听话。 这是对的么? 其实,在我们以这样的标准来看待孩子的言行时,就已经犯了错误,那就是以我们的标准主观地去要求孩...
我是一位比较注重“精神层面”的读者,对那种强调“奖惩分明”的工具性书籍不太感冒。我一直在寻找一本能够深入探讨亲子关系中“权力动态”的书籍,而这本正好满足了我的需求。它最吸引我的地方在于,它把“不听话”视为一种信号,一个孩子在用自己有限的词汇量向成人发出的求助或抗议。书中关于“权力斗争”的分析简直是一针见血,我明白了自己过去是如何一步步将孩子推向“对立面”的。很多时候,孩子不合作,不是因为他们不想合作,而是因为在那个情境下,他们感觉不到自己的主体性或控制权。作者巧妙地引入了“赋权”的概念,鼓励家长在可控范围内给予孩子选择权,比如让孩子决定先穿袜子还是先穿裤子,这种微小的自主权积累起来,就能极大地减少那种对抗性的“不听话”。这本书的语言充满了人文关怀,它让你在面对孩子的挑战时,不再感到气馁或愤怒,而是多了一份理解和同理心。它引导我们去关注行为背后的“需求”,而非只盯着行为本身进行批判,这对于建立深层次的信任关系至关重要。
评分说实话,我本来对这类育儿指南是抱着将信将疑的态度进来的,毕竟市面上这类书籍汗牛充栋,大多是理论堆砌,读完后感觉云里雾里,实践起来更是水土不服。然而,这本让我眼前一亮,它的论述逻辑非常严谨,不是那种靠煽动情绪来推销观点的书。作者似乎非常擅长解构复杂的亲子关系,用极其清晰的脉络把“为什么会这样”和“我们该怎么做”连接起来。我尤其欣赏它对于“规则设定”的探讨,它没有鼓吹严苛或放任,而是强调规则的“一致性”和“可预测性”。书中花了相当大的篇幅去阐述,孩子看似“不听话”,往往是因为他们对规则的边界感到模糊和不安全。我以前总觉得只要我态度够强硬,孩子就会屈服,现在才明白,强硬只会带来暂时的服从和长久的抵触。书中提出的“后果自然显现法”给了我新的启发,它教导我们如何设计出既有教育意义又不过度干预的日常场景,让孩子在实际体验中理解自己的选择带来的影响。这本书的文字风格是沉稳而富有洞察力的,读起来让人感到非常踏实,它不是提供“速效药”,而是教你如何成为一个更智慧的园丁,耐心等待花开。
评分如果要用一个词来形容这本书的风格,那就是“务实到极致的艺术”。它完全避开了那种高高在上的理论说教,而是将复杂的儿童发展理论,拆解成了家庭生活中随处可见的小片段。我特别喜欢它对于“坚持”和“固执”之间界限的辨析。很多时候,我们把孩子的坚持视为“不听话”,但作者提醒我们,真正的坚持往往是孩子目标感和毅力的体现,我们要做的不是扼杀它,而是引导它的方向。书中提供的那一套“暂停、观察、回应”的流程,在处理突发状况时简直是救命稻草。我曾尝试在孩子哭闹不止时,严格按照书中的步骤,先是给自己设定一个“五秒钟冷静期”,然后尝试蹲下来,与孩子的视线保持平行,仅仅是姿势的改变,就让原本剑拔弩张的气氛有了转圜的余地。这本书不是一本读完就束之高阁的参考书,它更像是一本需要时刻翻阅、不断实践的“操作手册”。它的文字简练有力,没有一句废话,每一句话都像是被精心打磨过,直击问题的核心,对于追求效率和效果的家长来说,绝对是物超所值。
评分这本书的阅读体验,对我来说,更像是一次“自我疗愈”的过程,而不是单纯的学习育儿技巧。我发现,孩子那些让我抓狂的行为模式,很多都折射出了我自身未解决的情绪和焦虑。作者非常细腻地探讨了父母自身的“情绪反应链条”,比如当我听到孩子顶嘴时,我内心深处被触动的是哪根敏感的神经,是我的权威感受到了挑战,还是我童年时未被满足的控制欲在作祟。书中没有指责父母,而是用一种温暖的笔触,邀请我们一同审视自己。其中关于“命名情绪”的练习对我帮助特别大,它教会我先安抚自己的情绪,再用清晰、不带评判的语言向孩子描述我观察到的情境和我的感受,例如:“我看到你把积木扔得到处都是,我感到有点沮丧,因为我希望我们能一起维护家里的整洁。” 这种表达方式,极大地降低了交流中的防御机制。整本书的结构安排非常合理,从理论铺垫到具体场景应对,层层递进,读起来逻辑清晰,毫不拖沓,非常适合那些希望从根本上解决问题的家长。
评分这本书简直是为我量身定做的,我感觉作者完全懂我这个当家长的,尤其是在面对孩子那些“匪夷所思”的行为时。书中对儿童心理发展的阶段性特点分析得非常透彻,读起来一点也不枯燥,反而像是在听一位经验丰富的老朋友娓娓道来。比如,书中提到“拒绝”是孩子建立自我意识的必经之路,这让我猛地意识到,我过去一直把孩子的反抗当成是故意找茬,错失了引导他的最佳时机。里面的案例大多来源于真实生活,那些熟悉的场景,比如早晨赖床的拉锯战、玩具收纳的持久战,都让我忍不住笑出声,因为那不就是我家的日常吗?它没有给我一堆空洞的口号,而是提供了一套可以立即上手的“工具箱”。特别是关于“有效沟通”的那几章,作者强调的“先连接,再纠正”的原则,彻底颠覆了我过去“先说教,再惩罚”的陈旧模式。读完第一部分,我就尝试着去倾听孩子话语背后的情绪,而不是只关注他说了什么表面内容,效果立竿见影,家里那股剑拔弩张的气氛竟然奇迹般地缓和了不少。这本书的价值,在于它让我从一个“管教者”的心态,转变成了一个“观察者”和“合作者”,这种视角的转换,比任何技巧都来得重要。我强烈推荐给所有在育儿路上感到迷茫的父母,它会给你带来豁然开朗的感觉。
评分孩子,你一定要聽話。哈哈~~
评分很实用,薄,其中的一些观点值得牢记。
评分孩子,你一定要聽話。哈哈~~
评分薄薄的一本,能很快翻完。一分钟批评,一分钟赞美。有教到一些批评和赞美的方法。推荐阅读。
评分爸爸妈妈怎么爱你
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