初中英语同步听力:初中1年级(下册)(新标准)(2盘磁带) (精装)

初中英语同步听力:初中1年级(下册)(新标准)(2盘磁带) (精装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京外语音像出版社,外语教学与研究出版社
作者:Chris Defty
出品人:
页数:2 页
译者:
出版时间:2007年3月1日
价格:14.0
装帧:精装
isbn号码:9787880806007
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
  • 初中英语
  • 一年级
  • 下册
  • 新标准
  • 同步听力
  • 磁带
  • 教材
  • 精装
  • 学习辅助
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具体描述

同步时间,初中英语同步听力,初中一年级下册。本商品为2盘磁带。朗读人:(英)Catherine Marsden (英)Benjamin Gregory1/2 A:Module 1-Module 3 B:Module 4-Module 62/2 A:Module 7-Module10C B:Module 10D-Module 12

初中一年级(下册)英语同步听力训练——激发英语潜能,奠定坚实基础 本套精装图书《初中一年级(下册)英语同步听力训练》旨在为初中一年级学生提供一套全面、系统、实用的听力训练方案。紧密对接新标准初中英语教材(下册)的教学内容,通过精心设计的听力材料和练习,帮助学生有效提升英语听力理解能力,为后续的英语学习打下坚实的基础。 核心特色与亮点: 紧密对接课标,同步教学: 本套听力训练材料严格按照教育部颁布的新课标要求,与初中一年级下册的英语教材内容深度融合。每一个单元、每一个课时都精心选取了与之相匹配的听力话题和词汇,确保学生在课堂学习之余,能够获得最及时、最有效的听力巩固和拓展。无论是新词汇的认知、语法点的理解,还是文化常识的接触,都能通过听力练习得到强化。 内容丰富多样,情境真实: 听力材料涵盖了学生日常学习、生活、交友、家庭活动、校园生活、初步的社会认知等方方面面,力求贴近学生的真实生活和认知水平。内容形式多样,包括对话、独白、通知、广告、简短故事、歌曲片段等,模拟真实的语言交流场景,让学生在轻松愉快的氛围中接触和理解地道的英语表达。 难度循序渐进,能力层层递进: 听力材料的设计充分考虑了初中一年级学生的认知规律和听力水平。从基础的单词、短语听辨,到简单的句子理解,再到稍复杂的对话和情境推断,难度设置层层递进,步步为营。这种科学的难度设计能够帮助学生逐步建立自信,避免因过早接触高难度材料而产生的挫败感,从而持续激发学习兴趣。 题型全面科学,考点精准: 练习题型设计力求全面,覆盖了听力理解的各项能力维度,包括: 信息听取: 听辨关键信息,如时间、地点、人物、数字、颜色等。 细节理解: 抓住对话或独白中的具体细节。 主旨大意: 理解篇章的中心思想。 推理判断: 根据听到的信息进行简单的逻辑推理。 完成句子/表格: 听取信息后填空,考察记忆和信息匹配能力。 选择题: 针对对话或独白内容设置,考察理解的准确性。 所有题目都紧密围绕教材的知识点和能力要求,精准定位考点,帮助学生巩固课堂所学,为未来的考试做好充分准备。 配套磁带(CD),发音纯正,还原真实语境: 本套图书配备两盘高品质磁带(CD),由资深英语播音员录制,发音标准、清晰、自然,语速适中,符合初一年级学生的听力接受能力。录音素材严格按照教材内容和练习需求制作,力求还原真实语言交流的语速和语调,让学生沉浸在纯正的英语环境中,提高听力辨别能力和语感。 精装设计,品质卓越: 采用精装设计,装帧精美,内页纸张优质,印刷清晰,文字和图片均易于辨认。精装本不仅耐用,更显收藏价值,为学生的学习提供良好的载体。 学习价值与预期成效: 通过系统性地使用本套《初中一年级(下册)英语同步听力训练》,学生将能够: 1. 显著提升听力理解能力: 能够听懂课堂指令、老师讲解、同学交流以及教材中的对话和短文,逐步适应不同的语速和口音。 2. 扩大词汇量,巩固语音基础: 在真实的语境中反复接触和记忆新词汇,掌握其发音和拼写,提高听辨单词的能力。 3. 加深对语法结构的理解: 通过听取句子和对话,更直观地感受语法在实际运用中的作用。 4. 培养良好的学习习惯: 养成主动倾听、勤于练习的良好学习习惯,为自主学习能力打下基础。 5. 增强英语学习的自信心: 随着听力水平的不断提高,学生将体验到学习的乐趣和成就感,从而更加积极地投入到英语学习中。 6. 为口语输出奠定基础: 良好的听力理解是有效口语输出的前提。听得多,才能说得好。 使用建议: 课前预习: 在学习新课文之前,先听一遍相关单元的听力材料,对将要学习的内容有个初步的了解。 课后巩固: 学习完新课文后,仔细完成对应的听力练习,对照听力文本,找出理解的难点。 反复练习: 对于听不懂的部分,不要轻易放弃,反复播放,直到听懂为止。 模仿跟读: 在听懂的基础上,尝试模仿录音的语速和语调进行跟读,提高语音语调。 结合课本: 将听力材料与课本内容紧密结合,理解词汇和句型的实际应用。 《初中一年级(下册)英语同步听力训练》是每一位希望提升英语听力水平的初中一年级学生的理想选择。让我们一同开启高效、有趣的英语听力之旅,为精彩的英语未来奠定坚实基石!

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目录信息

读后感

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用户评价

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关于这个“两盘磁带”的配置,我个人觉得非常实用。通常一年级下册的教学内容跨度较大,一张磁带可能无法完全覆盖所有单元的听力需求。有了两盘,划分起来就很方便,我把第一盘对应到前半学期,第二盘对应后半学期,这样在学期中期进行复习切换时,资料不会混淆,条理性强。而且,磁带的耐用性确实不错,虽然偶尔会被孩子不小心掉在地上,但拿起来检查后发现,播放效果依然稳定,没有出现“吃带”或者音质衰减的现象,这在早期的磁带产品中其实是个小小的奇迹。我曾试着只播放第二盘磁带,结果发现它与第一盘在难度上是有明显递进关系的,比如第二盘开始引入了一些稍长一点的对话,语速也略有提升,这显示出编者对学期进度有清晰的把控。总的来说,从实用性、耐用性以及与教材的同步性这几个硬指标来看,这套产品是非常值得推荐给遵循传统教学模式的家庭的,它提供的正是那个阶段孩子最需要的、最纯粹的听力输入。

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这套磁带的包装倒是挺有年代感的,当初在书店里看到“精装”两个字还挺期待的,想着质量总该比普通平装本强点。拆开一看,嗯,确实比一般的塑料包装要厚实一些,拿在手里也沉甸甸的,但说实话,这个“精装”的质感,跟我现在理解的精装书还是有点差距的,更像是加厚硬纸板的封面,不过对于一套学习资料来说,耐用性似乎更重要一些。我主要是冲着“初中一年级下册”和“新标准”去的,希望它能紧跟学校的教学进度。听完第一盘磁带后,感觉录音质量还算清晰,没有明显的电流声或者背景杂音,这对听力材料来说是至关重要的。不过,播放的时候总觉得语速稍微偏快了一点点,对于刚从小学过渡过来的孩子来说,可能需要多听几遍才能完全适应。配套的听力原文内容设置比较中规中矩,没有太多花哨的场景设计,都是围绕课本的核心词汇和句型展开的,这种扎实的基础训练对我家孩子来说还是挺需要的,毕竟基础不牢,地动山摇嘛。总之,从外包装和基础听力清晰度来看,算是一个合格的入门产品,但要说惊艳,那倒没有,就是那种老老实实做学辅资料的风格。

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作为一个家长,我更关注的是孩子使用后的反馈和学习效率的提升。我家小孩一开始对用磁带听英语有点抗拒,觉得“太老土了”,毕竟现在孩子们都习惯了平板和手机上的互动学习。我花了点时间引导他适应这种传统的听力输入方式。我们把磁带机放在客厅,每天放学后雷打不动地听半小时。最让我欣慰的是,他开始能在听的过程中捕捉到一些以前忽略的连读和弱读现象。比如,以前他读“What are you doing?” 总是很生硬地每个词都发清楚,听了这个磁带后,他无意中说出“Whatcha doin’?”,虽然口音还很稚嫩,但说明他对真实语流的感知力确实增强了。这套听力的发音者语速适中,吐字清晰,完全没有那种机器合成的僵硬感,更像是真实的英语母语者在交流,这点非常加分。虽然在内容上没有太多创新,但就“磨耳朵”这一核心目标而言,它起到了非常好的基础奠基作用,为后续更高阶的听力输入打下了坚实的听觉基础。

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我对这套磁带的评价是,它是一份扎实、可靠,但略显“朴素”的应试型学习工具。评价“朴素”,是因为它在设计美学和附加功能上确实没什么亮点可言。内页的排版,黑白为主,印刷质量中规中矩,没有花哨的插图来吸引眼球,完全是为学习服务。它没有像现在很多听力材料那样配有大量的互动练习或者APP绑定服务,你买了它,就意味着你需要自己承担起督促和检查的责任。但这也有好处,它迫使学习者——也就是我的孩子——必须全神贯注于听力本身,而不是被屏幕上的动画分散注意力。我仔细对比了第一盘磁带的前半部分内容,发现它对课本中关键句型的重复率控制得非常好,不是简单重复,而是通过不同的情境来考察同一知识点,这是一种非常经典的教学法,能有效巩固记忆。如果你的目标是帮孩子稳定提升基础听力水平,应付日常的听力测验,这套磁带绝对能胜任,它就像一个忠实的陪练,尽管不华丽,但绝对能让你汗流浃背,有所收获。

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我这人买教材辅导资料,最看重的就是它和学校教材的同步性和准确性。我们这边的学校用的是最新版的教材,所以选购时特意找了标明“新标准”的听力带。坦白说,听了几节课的内容后,感觉它的选材角度非常贴合新课标的要求,不是那种单纯的单词堆砌,而是尽量还原日常对话场景。举个例子,里面有一段关于介绍家庭成员的对话,用到的句式和词汇难度,和我孩子课本上刚学完的知识点是完美衔接的,这让我省了不少心,不用担心买了“超前”或“滞后”的资料。另外,我注意到磁带的编排逻辑是按照单元顺序来的,非常清晰,便于我们每天跟进。唯一的遗憾是,这毕竟是磁带格式,每次想定位到某个单元或者某句对话时,都需要耐心快进或者倒带,相比CD或者数字音频,在操作上的确是落后了一代。如果能提供配套的音频文件下载或者一张CD,那便捷性会大大提升。但考虑到这个产品的发行年代,这种格式也就不难理解了,毕竟在那个时代,磁带就是主流的音频载体,对学习的辅助作用是毋庸置疑的。

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