新视野大学英语

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出版者:北京外语音像
作者:王大伟
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:42
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isbn号码:9787880803068
丛书系列:
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  • 大学英语
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具体描述

跨越语言的藩篱,探索知识的边界 《新视野大学英语》 是一套旨在引领中国大学生全面提升英语综合能力,开启国际视野,拥抱知识新境界的优秀教材。它不仅仅是一本英语学习指南,更是一扇通往广阔世界的窗口,帮助学习者在掌握一门语言的同时,深入了解多元文化,激发独立思考,培养解决问题的能力。 核心理念:融汇贯通,学以致用 本套教材深谙语言学习的本质在于“用”。因此,其编写始终围绕着“融汇贯通,学以致用”的核心理念展开。传统的孤立词汇、语法记忆模式被打破,取而代之的是在真实的语境中学习和运用语言。每一单元都围绕一个贴近大学生生活、学术或社会热点的主题展开,通过精选的阅读材料、生动有趣的听力文本、富有启发性的写作任务和多元化的口语实践活动,让学习者在潜移默化中掌握词汇、语法、句型,并能熟练地应用于实际交流和表达中。 内容特色:多元视角,深度探索 《新视野大学英语》在内容的选择上,力求做到多元化和深度化。 跨文化视野: 教材广泛涉猎英美国家乃至世界各地的文化习俗、历史传统、社会现象、科技发展、艺术成就等。通过阅读不同文化背景下的故事、观点和评论,学习者能够拓展思维,培养跨文化理解能力,为未来走向国际舞台奠定坚实基础。 学术前沿: 针对大学生的学术需求,教材精选了大量与学科相关的英文文献片段,涵盖人文社科、自然科学、工程技术等多个领域。这些内容不仅能帮助学生熟悉学术英语的表达方式,更能为他们后续的专业学习和科研活动打下良好基础。 社会热点与人文关怀: 教材关注时代发展脉搏,选取了环境保护、科技伦理、全球化、社会公正等具有普遍意义的社会议题。通过对这些议题的探讨,引导学生关注现实,培养独立思考能力和批判性思维,提升社会责任感。 人文素养与人生智慧: 除了知识性内容,教材还注重人文精神的熏陶。经典文学片段、名人访谈、励志故事等,能够帮助学习者感悟人生真谛,提升审美情趣,培养健全人格。 结构设计:循序渐进,科学系统 《新视野大学英语》的结构设计科学而严谨,注重学习的循序渐进和知识体系的系统性。 单元主题鲜明: 每个单元都有一个明确的主题,围绕主题设置听、说、读、写、译等各项技能的训练。主题之间相互关联,但又各有侧重,避免了知识的零散和重复。 技能训练多元: 阅读理解: 精选不同体裁、不同难度的文章,配以多样的阅读理解题型,训练学生快速获取信息、理解细节、把握主旨、推断隐含意义等多种阅读能力。 听力训练: 涵盖新闻播报、学术讲座、日常对话、访谈节目等多种听力材料,通过不同形式的听力练习,提高学生的听力辨音、理解信息、捕捉要点的能力。 口语实践: 设计了丰富的口语话题和活动,如小组讨论、角色扮演、主题演讲、辩论等,鼓励学生大胆开口,流利表达,自信交流。 写作指导: 提供详细的写作指导和范文,教授不同文体的写作技巧,从段落组织到篇章结构,从词汇运用到语法准确性,全面提升学生的书面表达能力。 翻译练习: 穿插适量的翻译练习,帮助学生理解中英两种语言的差异,提升翻译的准确性和流畅性。 词汇与语法: 词汇和语法的学习被融入到具体的语境中,通过大量实例,让学习者在理解和应用中掌握词汇的用法和语法的规则,而非死记硬背。每个单元都会对本单元的重点词汇和语法点进行归纳总结,方便学习者复习巩固。 文化角与拓展阅读: 每单元的“文化角”提供与主题相关的文化背景知识,加深学习者对内容的理解。“拓展阅读”则提供延伸性的阅读材料,鼓励学习者自主学习,进一步拓展知识面。 学习价值:全面发展,面向未来 学习《新视野大学英语》的价值远不止于掌握一门语言技能,更在于: 提升语言综合能力: 帮助学生建立扎实的英语语言基础,熟练运用听说读写各项技能,达到国际认可的高水平。 培养独立思考能力: 通过对不同观点的接触和分析,学会独立思考,形成自己的判断。 增强跨文化交际能力: 了解不同文化,学会有效沟通,为将来在国际化环境中工作和生活打下基础。 激发学习兴趣与自主性: 内容的趣味性和实用性,以及科学的学习设计,能够有效激发学生的学习兴趣,培养自主学习的习惯。 奠定终身学习的基础: 掌握了有效的英语学习方法和丰富的知识储备,将为学生未来的学术深造和职业发展提供强大的助力,使其能够站在巨人的肩膀上,不断探索未知。 《新视野大学英语》是一套集知识性、思想性、实用性、趣味性于一体的优秀大学英语教材。它将陪伴每一位学习者,在英语学习的道路上不断前行,开拓视野,迎接更加广阔的未来。

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读后感

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这本书在内容深度上展现出的广度和跨度,是远远超出我预期的。我原以为这只是一本侧重于基础技能训练的读物,但实际上,它像是一个微型的世界文化百科全书,每一个单元的拓展阅读材料都像是一扇通往不同领域的窗口。我记得有一个单元,它以一篇关于早期西方哲学的论述为基础,却巧妙地延伸到了当代人工智能伦理的探讨,这种跨越时空的对话和思辨,极大地拓宽了我的知识边界。它没有满足于停留在语言的表面,而是深入到语言背后的文化土壤和思维模式,迫使读者去审视自己原有的认知框架。这种内容上的“野心”,使得每次翻开它,都像是进行一场高强度的脑力激荡,让人兴奋不已,同时也带来了一种充实的满足感,明白自己正在学习的不仅仅是语言本身,而是如何用这种工具去理解和批判这个复杂的世界。

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这本书的封面设计着实引人注目,那种深沉的蓝色调搭配着烫金的字体,散发出一种古典与现代交织的质感,让人一看就觉得它不是一本可以轻易翻阅的普通读物。我将它请回家的主要原因,是被封面上那句若隐若现的标语所吸引,它似乎在暗示着一场知识的探索之旅,而非枯燥的应试准备。初翻阅时,我被其排版的高级感所震撼,字里行间留白的恰到好处,使得阅读过程成为一种享受,眼睛得到了极大的放松。内页纸张的质地也相当考究,即便是长时间阅读,也不会有廉价印刷品那种刺鼻的油墨味,这对于一个沉浸式阅读爱好者来说,简直是加分项。更别提那些精美的插图和历史背景资料的配图了,它们的艺术水准之高,完全可以单独装裱起来欣赏,完全跳脱了传统教材的刻板印象,让人感觉手中捧着的更像是一本精装的文化典籍,而非单纯的教科书。这种对物理形态的极致追求,无疑为接下来的阅读体验奠定了极其优越的基调。

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这本书的结构组织逻辑严密得像是一台精密的瑞士钟表,每一个模块的衔接都自然而流畅,让人几乎察觉不到生硬的过渡。它似乎深谙人类记忆曲线的规律,在关键的知识点上进行了巧妙的重复和变体呈现,既避免了枯燥,又确保了知识的巩固。比如,某个语法结构,它可能在第一单元以简化的形式出现,在第三单元作为复杂句式的一部分被重新引入,到了第六单元则要求你用它来构建一篇正式的文章。这种“螺旋上升”的学习路径,使得知识的积累不是简单的堆砌,而是内化和重构的过程。整体来看,这套学习资料带给我一种由内而外的驱动力,它没有用恐吓或高压的方式来鞭策学习者,而是通过提供一个清晰、有效且充满启发性的学习路径,让你主动想要去征服它,去探索它所揭示的一切可能性,这才是真正优秀学习资源的魅力所在。

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我个人对于学习材料中练习题的设计有着近乎苛刻的要求,而这本书在这方面的表现,简直是教科书级别的典范。它完全没有陷入那种机械重复、毫无意义的填空和选择题的窠臼。相反,每一组练习都被设计成了一个小型的任务,要求学习者综合运用所学的词汇、语法和理解能力来完成一个具有实际意义的输出。例如,其中一组要求我们模拟一个跨文化商务谈判的场景,这不仅仅是测试我们是否记住了某个固定搭配,而是考察我们在压力情境下组织语言和表达观点的能力。这种基于产出和应用的练习模式,极大地提高了学习的迁移性。当我做完这些题目后,我感觉到的不是解题的成就感,而是“我真的能用这种方式进行交流了”的信心倍增,这对于学习一门外语来说,是比任何分数都宝贵的东西。

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这本书的语言风格处理得极其微妙和高明,它似乎精准地拿捏住了“学术严谨”与“平易近人”之间的那条微妙的平衡线。我特别欣赏作者在引入复杂概念时所采用的类比和情景构建,那些抽象的理论点被巧妙地植入到日常生活化的场景之中,让你在不知不觉间就消化了那些原本需要反复研读才能理解的难点。比如,有几个章节对某种逻辑推理的阐述,完全摒弃了生硬的术语堆砌,转而采用了类似于侦探小说破案的叙事手法,使得整个学习过程充满了悬念和探索的乐趣。文字的节奏感非常强,时而如行云流水般顺畅,时而又在一个关键的转折点上戛然而止,留给你充分的思考空间。这绝不是那种“一刀切”的教学模式,而是真正尊重学习者认知过程的产出,让人感觉到作者不仅是知识的传授者,更是一位耐心的、富有洞察力的引路人,引导我们如何像母语者一样去“思考”而不是仅仅“翻译”。

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