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出版者:上海世纪出版集团（上海教育出版社）

作者:潘卫

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:3.8

装帧:平装

isbn号码:9787532055791

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿园
• 家庭教育
• 亲子沟通
• 联系册
• 学前教育
• 幼儿教育
• 家庭园共育
• 成长记录
• 教育方法
• 入园准备

《幼儿园家庭联系册》是一本专为家长和幼儿园教师量身打造的实用指南，旨在搭建一座信息畅通、情感共鸣的桥梁，共同守护孩子们健康快乐的成长。本书并非简单的记录工具，而是深度聚焦于家园共育的理念与实践，为新时代的家长提供科学的育儿支持，为辛勤的园丁们提供高效的沟通平台。 内容亮点： 全方位观察记录： 本书提供结构化的记录模块，引导家长和老师从孩子的身体健康、情绪发展、社交互动、学习兴趣、生活习惯等多个维度进行细致观察。它鼓励家长关注孩子在家中的点滴变化，如睡眠质量、饮食偏好、游戏方式，同时邀请老师记录孩子在园内的表现，包括与同伴的交往、对活动的参与度、语言表达能力等。这些记录旨在勾勒出孩子在不同环境下的真实状态，为深入了解孩子提供可靠依据。 高效沟通策略： 鉴于现代家庭忙碌的节奏，本书提供了多样化的沟通方式和技巧。它包含了“今日事项”、“本周重点”、“温馨提示”等板块，方便老师快速传递重要信息，如当日活动安排、健康提醒、待办事项等。同时，也为家长提供了“家长寄语”、“疑问解答”、“建议反馈”等功能，鼓励家长主动分享孩子的家庭情况、成长心得或育儿困惑。本书特别强调“积极倾听”和“有效反馈”的重要性，提供了一些沟通范例，帮助家长和老师更顺畅地交流，建立互信互助的合作关系。 成长足迹珍藏： 孩子们成长的每一个瞬间都弥足珍贵。《幼儿园家庭联系册》鼓励家长和老师一起为孩子留存“成长瞬间”——可以是孩子的一幅画、一句童言童语、一次有趣的户外探索，或是老师对孩子某个进步的肯定。这些片段将被系统地归档，形成一份独特而充满温情的回忆录，让孩子在未来能够回顾自己的成长历程，感受到来自家庭和学校的关爱。 专业育儿资讯： 除了沟通记录功能，《幼儿园家庭联系册》还将嵌入精选的育儿知识和专业建议。内容涵盖婴幼儿时期的关键发展里程碑、常见问题解答（如分离焦虑、挑食偏食、情绪管理等）、亲子游戏推荐、绘本阅读指导，以及如何在家中创设有利于孩子发展的环境等。这些内容由儿童教育专家和心理学专家审阅，旨在为家长提供科学、前沿的育儿理念和实践方法，帮助家长成为更具智慧和耐心的育儿者。 个性化定制： 考虑到每个孩子都是独一无二的，本书提供了灵活的定制选项。家长可以根据孩子的特点和需求，添加特定的观察项或沟通内容。幼儿园也可以根据自身的教育特色和教学计划，对联系册的模板进行一定程度的调整，使其更符合园所的整体风格和教育目标。 本书特点： 人文关怀： 字里行间渗透着对孩子深深的爱与尊重，以及对教育事业的认真负责。语言温和而有力量，旨在营造一种温暖、积极的家园氛围。 实用性强： 内容设计紧密贴合幼儿园教育和家庭育儿的实际需求，提供可操作性的方法和工具，帮助家长和老师解决实际问题。 专业性高： 融入了儿童发展心理学、教育学等相关领域的专业知识，为家园共育提供理论支持。 易于使用： 界面设计清晰，内容结构合理，无论是家长还是老师，都能轻松上手，高效利用。 《幼儿园家庭联系册》相信，通过家园双方的紧密配合与有效沟通，我们能够为孩子们构筑一个更加安全、有爱、充满机遇的成长环境，让每个孩子都能在这片沃土上茁壮成长，绽放属于自己的独特光彩。它不仅仅是一本联系册，更是孩子成长路上，家校携手同行、共同书写的温馨故事。

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这本书的装帧设计非常巧妙，它采用了易于擦拭的覆膜纸张，这对于我们这些时常被果汁、颜料“洗礼”的家庭来说，简直是福音。我记得有一次宝宝正在看里面的“营养食谱推荐”页，不小心洒了一点牛奶上去，我赶紧拿湿布擦拭，发现它真的能轻易恢复原貌，这体现了出版方对使用者场景的精准洞察。而且，它在内容编排上极具弹性，并不是那种让你必须从头读到尾的教条。比如，我更关注孩子的安全教育，翻到“突发事件应急处理指南”那一章节，里面的内容清晰到可以让我临摹。从“轻微擦伤处理”到“异物误吞的初步应对”，每一步都有明确的箭头指示和注意事项，语气是沉稳而不失紧迫感的。最让我欣赏的是，它还穿插了一些“小贴士”，比如如何在家中设置一个安全的学习角落，这些细微之处的处理，让整本书读起来一点也不枯燥，反而像是一位全能的家庭育儿助手，随时待命。

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这本厚厚的册子，拿到手里就感觉沉甸甸的，封面设计得特别温馨，用的是那种柔软的磨砂质感，米黄色的底色上点缀着几朵稚嫩的蜡笔画小花，感觉一下子就把人拉回了那个充满欢声笑语的幼儿园时光。我原本以为这只是本普通的记录本，没想到翻开后才发现它简直就是为我们这些新手父母量身定做的百科全书。首先映入眼帘的是一个详细的“入园准备清单”，从“宝宝的第一天需要带什么”到“如何应对入园焦虑”，每一个小点都考虑得极其周到，甚至连“如何教孩子正确洗手”这种看似基础却极其重要的环节都有图文并茂的指导，清晰到我看完后立刻就能上手操作。它不是那种冷冰冰的官方文件汇编，而是充满了耐心和理解的口吻，像是幼儿园的资深老师坐在你对面，手把手教你如何平稳度过这个重要的过渡期。我特别喜欢其中关于“家园共育”理念的阐述，那种强调家长和老师要形成统一战线的态度，让人感到非常踏实，不再是孤军奋战的感觉。这份用心，从排版、字体的选择上都能体现出来，每一个区块的划分都逻辑清晰，让人在需要查找信息时能迅速定位，绝不会感到迷茫。

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我花了整整一个下午的时间仔细研读了其中关于“幼儿日常行为观察与记录”的部分，真的是大开眼界。我一直以为，孩子在幼儿园的表现，无非就是吃饭、睡觉、玩耍，但这本书却提供了一个极为精细的观察框架。它细致地描述了不同年龄段孩子可能出现的各种情绪波动，比如“分离性焦虑的升级表现”和“同伴冲突的初步解决策略”。更让我惊喜的是，它不仅仅是告诉我们“观察”，还提供了“如何记录”的方法论。书里设计了好几个表格模板，比如“午睡质量评估表”和“户外活动参与度追踪”，这些模板的专业度让我不禁感叹，这背后绝对是教育专家团队的心血结晶。我尝试着用它提供的观察角度去看待我孩子在家的行为，忽然间，那些以前被我忽略的小细节，比如他突然对积木表现出强烈的兴趣，或者对某个小朋友的玩具表现出嫉妒情绪，现在都能被我用更科学的方式去解读和应对了。它教会我的不是如何“控制”孩子，而是如何“理解”孩子语言背后的真实需求，这种深层次的沟通能力提升，价值远超想象。

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这本书最让我感动的是它对“儿童心理健康与情绪管理”的重视程度。在现代社会，我们常常只关注孩子的学习成绩和身体健康，却忽略了他们内心世界的波澜壮阔。这本书用非常温柔且科学的语言，剖析了孩子建立自我认知和情商发展的关键期。它提供了一套“情绪词汇卡”的拓展思路，鼓励家长教导孩子认识和表达“委屈”、“兴奋”、“沮丧”这些复杂的词语，而不是简单地用“开心”或“不开心”来概括一切。我从中学习到，面对孩子发脾气时，最好的方法不是立即制止，而是先“命名”他们的情绪，比如“我知道你现在因为玩具被拿走了，感到非常生气”。这种共情式的引导，极大地改善了我与孩子之间的冲突解决模式。这本书就像是一面镜子，映照出我们作为父母的局限性，同时也像是一盏明灯，指引我们用更专业、更具人文关怀的方式，陪伴孩子健康成长。它的价值，在于它提供的不是即时解药，而是长远的育儿智慧。

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当我带着这本书去参加家长会时，发现好几位家长都在翻阅。我注意到，其中关于“家园沟通礼仪”的部分，内容设置得非常到位。它不像一些宣传材料那样空泛，而是给出了非常具体的“沟通脚本”。比如，当家长对老师的教学安排有疑虑时，应该如何措辞才能既表达自己的想法又不显得具有攻击性；又比如，当老师表扬孩子时，家长应该如何回应才能更好地强化孩子的积极行为。这种细致入微的社交指导，对于提升亲子关系和家校合作的质量，起到了润物细无声的作用。我个人尤其喜欢其中关于“如何为老师准备一份有意义的感谢”的建议，它引导我们从物质层面转向精神层面的支持，真正理解教师的工作价值。整本书的排版风格是那种经典的知识手册风格，字体选择适中，留白充足，阅读起来眼睛非常舒服，长时间阅读也不会感到疲劳，这在信息爆炸的时代，算是一种难得的沉静之美。

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