幼儿英语浸入式整合课程(幼儿英语阅读画册-故事集歌曲儿歌)1B(磁带2盘) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:西安交大

作者:赵琳 LINDA SLEGEL(加拿大)

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:14

装帧:

isbn号码:9787886141577

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿英语
• 英语阅读
• 绘本
• 故事集
• 儿歌
• 歌曲
• 浸入式教学
• 启蒙英语
• 1B
• 磁带

《幼儿英语浸入式整合课程(幼儿英语阅读画册-故事集歌曲儿歌)1B(磁带2盘)》是一套专为学龄前儿童设计的综合性英语启蒙教材。该课程秉持“浸入式”和“整合式”的教学理念，旨在通过生动有趣的多媒体内容，引导幼儿在自然、愉快的环境中接触和学习英语。 课程特色： 浸入式学习环境： 课程内容紧密围绕幼儿的日常生活和兴趣点展开，将英语学习融入到歌曲、故事、日常对话等多种形式中，营造一个全方位的英语“浸泡”环境。幼儿在不知不觉中，通过模仿、重复和互动，自然习得英语的语音、语调、词汇和基本句型。 整合式教学内容： 该教材将英语的听、说、读、唱等多种技能有机地整合在一起。通过精心设计的阅读画册，幼儿可以跟随故事的脉络，学习新词汇和短语；而配套的歌曲和儿歌，则以其朗朗上口的旋律和重复性的歌词，帮助幼儿巩固所学内容，并培养英语的语感。磁带作为重要的辅助工具，提供了标准的语音发音和丰富的听力素材，进一步强化了幼儿的听力理解和口语模仿能力。 丰富的学习资源： 课程包含一套精美的阅读画册，图文并茂，色彩鲜艳，能够极大地吸引幼儿的注意力。画册中的故事主题多样，涵盖了动物、家庭、学校、节日等孩子们熟悉和喜爱的内容，为幼儿提供了丰富的语言输入。同时，附带的两盘磁带，提供了与画册内容相配套的音频资源，包括歌曲、儿歌、故事朗读以及简单的对话练习，确保了学习的互动性和趣味性。 循序渐进的学习路径： 作为1B级别的教材，它在1A级的基础上，进一步深化和拓展了幼儿的英语学习。词汇量有所增加，句型结构也更加丰富，故事内容和歌曲难度适中，符合幼儿的认知发展规律，为他们打下坚实的英语基础。 目标受众： 本套教材特别适合3-6岁的学龄前儿童，以及希望为孩子提供系统、科学英语启蒙的家长和教育工作者。无论是在家庭中进行亲子阅读和学习，还是在幼儿园等早期教育机构进行集体教学，本套教材都能提供有效的支持。 学习价值： 通过《幼儿英语浸入式整合课程(幼儿英语阅读画册-故事集歌曲儿歌)1B(磁带2盘)》，幼儿不仅能够初步掌握一定量的英语词汇和简单句型，更重要的是能够培养对英语学习的兴趣和自信心。课程所倡导的自然、快乐的学习方式，有助于塑造幼儿积极的学习态度，为他们未来更深入的英语学习奠定良好的基础，开启探索英语世界的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这套学习资源简直是为我家那个精力旺盛的小不点量身定做的“学习游乐场”！我得说，初次接触这套教材时，我最大的感受就是那种扑面而来的“活力”。它完全没有传统教材那种干巴巴的、填鸭式的说教感，而是像一个充满创意的游戏设计师精心布置的场景。我们家孩子（三岁半）对那些色彩鲜艳的图画表现出异乎寻常的兴趣，尤其是那些拟人化的小动物角色，简直成了他的“新朋友”。最让我惊喜的是它对“沉浸式”概念的理解，它不是简单地把单词堆砌起来，而是通过一个又一个相互关联的小故事，构建了一个完整的情境体系。孩子在听磁带里的歌曲和儿歌时，会不自觉地跟着哼唱，虽然一开始只是模仿发音，但渐渐地，他开始尝试理解歌词背后的简单含义。这种“磨耳朵”的过程极其自然，完全没有强迫性。而且，它的难度设置非常巧妙，1B这个阶段的内容，既保证了基础知识的巩固，又适当地引入了略微复杂一点的句型结构，这为我们后续的学习打下了非常扎实的基础。我尤其喜欢它在故事编排上对日常场景的捕捉，比如“在公园玩耍”、“超市购物”等，让孩子能立刻将学到的语言与实际生活联系起来，这种即时反馈极大地增强了他的学习自信心。总之，这是一套设计精良、充满童趣的启蒙精品，绝对值得信赖。

评分☆☆☆☆☆

我必须着重强调一下这套课程对“情景构建”的功力。很多早教读物，图画只是文字的简单配图，可有可无。但在这套教材中，图画本身就是语言的延伸和解释。1B这个阶段，故事线的复杂性有所提升，开始涉及更细微的情感表达和社交互动。例如，当故事中出现“分享”或“等待”的概念时，插画师的表情捕捉和肢体语言刻画得极其到位。孩子不需要完全听懂每一个词，光是看图就能大致理解人物的情绪和行为动机。而当磁带中的故事和歌曲配合这些画面播放时，语言符号就被牢牢地锚定在了具体的情境之中。这对于建立“意义”层面的理解至关重要，远胜于死记硬背孤立的词汇。我发现，当我们在日常生活中遇到类似的情境时，孩子会不经意地脱口而出学到的短语，那感觉，简直比他考了满分还让我骄傲。这种基于真实生活情境的语言习得，是语言学习的黄金法则，而这套教材完美地践行了这一点。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上的英语启蒙产品汗牛充栋，让人眼花缭乱，但真正能做到“沉浸”而不“功利”的却凤毛麟角。这个系列最打动我的地方在于，它成功地将学习过程“游戏化”了，但这种游戏化不是肤浅的哗众取宠，而是建立在坚实的教育理论基础之上的。它没有过多地强调“考试”或者“进度条”，而是鼓励孩子自由探索和反复接触。磁带里的资源，我们几乎是天天播放，有时孩子只是当背景音乐听，但这种持续的暴露，潜移默化中提升了他的语感。我特别留意了那些歌曲，它们的歌词设计非常巧妙，既包含了基础词汇，也巧妙地融入了指令性动词和一些简单的介词，比如“up”、“down”、“in”、“out”。这些高频功能词汇在歌曲的律动中被反复强化，变得非常自然。总而言之，它提供了一种润物细无声的教育方式，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉地搭建起了稳固的英语思维基础，这对于后续更高阶的学习，绝对是受益无穷的长期投资。

评分☆☆☆☆☆

作为一位注重教育质量的家长，我通常会对市面上那些花里胡哨的早教产品保持警惕，但这一套教材给我的感觉是“返璞归真”的优质。它的核心竞争力在于其“整合”的理念，并非生硬地把阅读、歌曲和语言点分开教学，而是将它们有机地编织在一起。比如，某一课的阅读故事中出现的关键对话，马上就会被提炼并融入到配套的儿歌中进行强化训练。这种循环往复、多角度刺激的学习路径，极大地提高了知识的迁移率和记忆的持久性。我尤其欣赏它在细节处理上的专业度。比如，磁带中的发音清晰、标准，语速适中，非常适合初学者模仿。而且，它似乎深谙儿童的认知发展规律，知识点的呈现是阶梯式的，不会一下子抛出太多信息造成认知负荷。每一次翻开新的单元，都感觉像是在解锁一个新的小秘境，总有新的惊喜在等待着孩子。这种精心策划的学习体验，让我对这套课程的编撰团队充满了敬意。它确实提供了一个科学、系统且充满乐趣的学习框架。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我们家孩子对“学东西”这件事的耐心度，向来是个挑战，很多号称“互动”的材料，看两分钟就扔一边了。但这个系列，尤其是它配套的音频部分，简直是个“定心丸”。我发现，当我们把磁带放起来时，孩子居然能保持相当长时间的专注力。这不是因为内容有多么深奥，而是因为它的韵律感和节奏感拿捏得太到位了。那些歌曲的旋律非常抓耳，有一种魔力，能瞬间抓住孩子的注意力。更重要的是，它不是那种单一重复的旋律，而是不断地在变化和发展，这既避免了听觉疲劳，又巧妙地在不同的歌曲中重复和强化了核心词汇和句型。我观察到，当他听到一首新歌时，会先是被音乐吸引，然后自然地将注意力转移到图册上正在发生的故事上。这种听觉与视觉的完美结合，形成了一个强大的信息输入回路。有时候我甚至不需要在旁边过多干预，他自己就能根据图画的提示，猜测出歌词的大意。这种自主学习的状态，对于培养孩子的内在驱动力是无价的。对于我们家长来说，省去了太多强迫引导的时间和精力，效果却出奇的好。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆