培養學生的信息化素養首先要提高現有教師的信息化素養。本書的主要讀者對象為中小學理、化、生和科學課的教師。本書以“數字化教學實驗係統”為平颱，以初等理、化、生實驗為內容，循序漸進、由淺入深地展開信息化技術在實驗教學中的應用。試圖幫助中小學理科(科學)教師輕鬆跨入數字化教學實驗係統的門檻。本書也可以供師範院校相關專業和大學理工科專業基礎課的教師和學生參考。
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