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出版者:人民教育出版社

作者:人民教育出版社教学资源分社

出品人:

页数:154

译者:

出版时间:2005-6

价格:11.90元

装帧:

isbn号码:9787107187018

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
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• 英语辅导
• 语言学习
• 外语学习

《英语》：开启无限可能的语言之门 你是否曾被异国文化中的故事深深吸引，却因语言的隔阂而无法触及？是否渴望在国际舞台上自信地表达自己的想法，与世界各地的人们建立联系？《英语》这本书，将是你迈向这个广阔世界的最佳向导。它不仅仅是一本教授词汇和语法的工具书，更是一把解锁沟通、理解与机遇的钥匙。 为什么选择《英语》？ 在这个日益全球化的时代，英语的重要性不言而喻。它不仅仅是国际商务、科学研究、技术交流的通用语言，更是连接不同文化、分享思想、拓展视野的桥梁。《英语》这本书正是为你而准备，帮助你： 建立坚实的语言基础： 从最基本的字母、发音规则开始，循序渐进地引导你掌握英语的基石。清晰易懂的讲解，让你告别死记硬背，真正理解语言的逻辑。 丰富你的词汇宝库： 我们精心挑选了涵盖日常生活、工作学习、旅行社交等各个领域的常用词汇和短语。通过生动有趣的例句和语境，让你在不知不觉中扩大词汇量，并学会如何在实际对话中灵活运用。 掌握地道的语法表达： 语法是语言的骨架。《英语》将复杂的语法规则拆解成易于理解的部分，配以大量的练习和实例，帮助你准确无误地构建句子，流畅地表达思想。从基础时态到复杂的从句，我们将一一为你梳理。 提升你的听力与口语能力： 语言的学习离不开实践。《英语》提供丰富的听力材料，涵盖不同口音和语速的对话，帮助你训练耳朵，捕捉信息。同时，书中设计的互动性练习和实用对话场景，鼓励你大胆开口，练习发音，提高表达的流利度和准确性。 增强你的阅读与写作技能： 掌握英语，你将能阅读海量的英文原著、新闻报道、学术论文，拓宽你的知识面。本书也将指导你如何组织思路，清晰有效地进行英文写作，无论是邮件、报告还是论文，都能让你游刃有余。 培养跨文化交流意识： 语言是文化的载体。《英语》在教授语言知识的同时，也会融入一些与英语国家文化相关的常识和习俗，帮助你更好地理解不同文化背景下人们的交流方式，避免误解，促进和谐的跨文化沟通。 《英语》的独特之处： 内容系统，循序渐进： 本书的设计充分考虑了不同学习者的需求，从零基础到进阶，每一个阶段都有清晰的学习目标和教学内容。让你告别无从下手或畏难情绪，稳步提升。 方法实用，注重实效： 我们倡导“用中学，学中用”的学习理念。书中提供的练习和活动，都紧密结合实际应用，让你在学习过程中就能感受到语言的力量，并能够立即应用于生活和工作中。 形式多样，趣味盎然： 枯燥的学习过程难以坚持。《英语》通过精美的排版、实用的插图、有趣的故事和对话，让学习过程变得更加轻松愉快。我们相信，享受学习的过程，是掌握任何知识的关键。 全面覆盖，一本搞定： 无论你是为了旅行、留学、工作还是纯粹的个人兴趣，《英语》都能提供所需的全方位指导。它将是你学习英语过程中最可靠的伙伴，陪伴你走过每一个进步的时刻。 翻开《英语》，你将打开的不仅仅是一本书，更是通往更广阔世界的机遇之门。 你可以和来自世界各地的朋友畅谈，了解他们的生活和文化；你可以阅读更多精彩的书籍和资讯，丰富你的精神世界；你可以抓住更多的职业发展机会，在全球化的浪潮中脱颖而出。 立即开始你的英语学习之旅吧！ 《英语》将是你最明智的选择，它将以最专业、最系统、最有趣的方式，帮助你掌握这门世界通用语言，让你的人生因此而更加精彩！

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**评价五：** 如果要用一个词来形容这本书给我的感受，那就是**“高高在上”**。作者的语气，尤其是针对那些在学习中遇到困难的读者时，流露出一种**不自觉的优越感**。书中充斥着诸如“如果你还没有掌握这一点，说明你的基础尚未牢固”之类的**带有评判性的措辞**。这种沟通方式，极大地削弱了学习过程中的探索乐趣和自我接纳度。我更希望阅读一本能鼓励我犯错、并能提供建设性纠错方案的书籍，而不是一本**时刻提醒我“不够好”的审判书**。此外，全书几乎没有提供任何**互动性的练习材料**，所有的知识点都是单向的灌输。对于需要即时反馈和自我检测的学习者而言，这本书**完全无法提供这种必要的闭环**。结果就是，我读完了一大段内容后，往往需要自己额外去寻找资源进行巩固和检验，这无疑是**增加了学习的负担和摩擦成本**。

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**评价二：** 这部作品在排版和视觉呈现上给我留下了**极其混乱**的印象。封面设计本应是吸引读者的第一道门槛，但它采取了一种**极其老旧且廉价的配色方案**，仿佛是上世纪九十年代末期的产物。更糟糕的是内页的布局，段落之间没有足够的留白，字体选择也显得**过于紧凑和刻板**，严重影响了阅读的流畅性。我尤其不能忍受的是，书中引用的例句，许多都带着一种**陈旧的、脱离时代背景的口吻**，让我怀疑作者是否进行过任何近期的语言环境考察。例如，书里反复出现的关于“如何写一封正式的商务信函”的范例，其措辞和格式在今天这个充斥着即时通讯和简洁邮件的时代，显得**格格不入且效率低下**。尝试去跟上作者构建的这种阅读节奏，就像试图在拥堵的交通高峰期，驾驶一辆没有空调的古董车，**体验是痛苦且不愉快的**。对于一本旨在教授现代语言的书籍来说，其外观和内在示例的“时代错位感”是**致命的缺陷**。

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**评价三：** 从作者试图构建的“学习体系”来看，我强烈感觉到这是一种**过度简化的、线性的思维定势**。他似乎坚信学习语言必须遵循一个固定的、不可逾越的阶梯，从A到Z，一步也不能少。这种方法论对于那种**追求绝对秩序和结构**的学习者或许有吸引力，但对于我这种更偏向于通过沉浸式体验和情境关联来吸收新知识的人来说，简直是一种**精神上的枷锁**。书中对于不同技能（听、说、读、写）的划分显得**极其僵硬**，缺乏对它们之间复杂相互作用的探讨。比如，它对“听力训练”的处理，只是简单地建议多听广播，却完全没有涉及如何辨识不同口音的细微差别，或者如何在嘈杂环境中**有效分离有效信息**。这种“一刀切”的教学思路，让我觉得作者本人可能对现代语言习得的**复杂性缺乏深刻的理解**，或者说，他更倾向于提供一个**易于管理的框架**，而非一个真正能促进飞跃的路径。

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**评价四：** 我必须指出，这本书在**所谓的“文化融入”章节中表现得尤为薄弱和肤浅**。学习一门语言不仅仅是掌握词汇和语法，更重要的是理解使用者的思维模式和文化语境。然而，这本书对英语文化背景的介绍，停留在**旅游指南式的表面**。它提到了感恩节和圣诞节，但对于例如网络流行语的演变、社交媒体上非正式交流的潜规则，或者不同年龄层在交流中的代沟现象等**鲜活的文化元素，却避而不谈**。阅读这些内容时，我产生了一种强烈的疏离感，仿佛作者只是在**整理一份过时的百科词条**，而不是在引导读者进入一个充满活力的语言社群。这种对文化深度的缺失，使得学习者即使能流利地讲出语法正确的句子，也可能因为**文化上的“失语”而显得格格不入**。这种不接地气的处理方式，让整本书的价值大打折扣，**读起来味同嚼蜡**。

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**评价一：** 这本书的叙事风格简直是**平铺直叙到令人发指**。我本来以为会读到一些关于语言学习的真知灼见，或者至少是一些引人入胜的案例分析。结果呢？通篇充斥着教科书式的定义和那些我高中时就已经烂熟于心的语法规则的**冗长复述**。作者似乎完全没有意识到，今天的读者渴望的是实用性、是能立刻在日常交流中派上用场的“干货”，而不是那些在图书馆的角落里积灰的理论框架。举个例子，关于时态的讲解，它用了整整三章的篇幅，每一个从句结构都掰开了揉碎了讲，但当我想知道在非正式场合下，母语者是如何自然地使用这些时态进行快速切换和表达微妙语气的技巧时，书中却**一片空白**。我仿佛不是在阅读一本现代的英语学习指南，而是回到了上世纪八十年代的课堂。阅读过程中的挫败感，就像在高速公路上被一辆拖拉机以每小时三十公里的速度阻碍了一样，**缓慢、沉闷，且毫无新意**。这本书更像是为那些刚刚接触英语的初学者准备的“入门引子”，对于任何已经具备基础知识的成年学习者来说，它提供的价值**几乎为零**，浪费了我大量的宝贵时间。

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