本書的編寫思路緊緊圍繞當前旅遊專業高職高專教育的辦學思想，以實戰性、可操作性為主旨，盡可能縮短學生的課堂學習與實際崗位之間的距離，讓學生（員）從接觸這門課程開始，就注重職業素養的培育、專業技能的提高。
本書既可作為高校旅遊專業學生實踐教學的實訓教程，同時又可供旅行社作為員工的培訓參考教程。
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