具体描述
《中国大学生必读书•普通高等教育十一五国家级规划教材·英语短篇小说阅读教程》共收集了20篇短篇小说的精彩部分，通过所展示的语言、丰富的内容帮助学生和广大读者分析、赏析、评介不同流派作品的基本技巧、创作风格、写作主题等。全书是按年表的顺序编写的，很好地呈现了短篇小说简短的发展历史及要素，同时也向我们展示了短篇小说在过去几百年来在这个年轻而富有创造的文学形态中所取得的较高成就。
作者简介
马建军：硕士、副教授、硕士生导师。1975年进入武汉大学外语学院英文系学习，毕业后留校任教并获得英语文学硕士学位。2000年调入广东外语外贸大学英语语言文化学院工作，现任文学系主任。长期从事英语专业语言与文学的教学，目前主要承担本科生英国文学史、英语短篇小说、希腊罗马神话与文学文化研究生的西方古典文论和英国小说的教学工作。个人研究方向为英国小说、女作家研究、西方文论等。
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书，说实话，我一开始是抱着试试看的心态买的，毕竟市面上的英语阅读材料太多了，质量也参差不齐。拿到手翻看的时候，最先吸引我的是它的排版，设计得非常舒服，字体大小适中，留白处理得很到位，长时间阅读也不会觉得眼睛酸涩。而且，它不像有些教材那样枯燥乏味，装帧设计上透露着一股活力，让人有拿起书本的欲望。内容方面，我特别欣赏它在选材上的独到眼光。它挑选的短篇故事，题材非常广泛，从温情的家庭小品到充满悬念的侦探故事，再到一些探讨社会现象的深度小说，几乎涵盖了日常生活和人类情感的各个侧面。这不仅仅是语言的学习，更像是一场文化和思想的探索之旅。每篇故事后面都有针对性的词汇解析和文化背景注释，这些辅助材料的深度和广度都超出了我的预期，它们不是简单地罗列生词，而是深入挖掘了词语在具体语境中的微妙含义，甚至会解释一些只有英语母语者才心领神会的俚语或典故，这对于想要真正“吃透”英语的读者来说，简直是宝藏。我感觉自己不是在啃教材，而是在享受阅读的乐趣，同时不知不觉中，我的语感和对复杂句式的处理能力都有了明显的提升。
评分对于一个学习者而言，最怕的就是学到的东西是孤立的、零散的，无法形成体系。这本书的结构设计巧妙地解决了这个问题。它似乎不是简单地把几十篇故事堆在一起，而是按照一定的逻辑梯度进行编排。初期的文章，词汇和句式相对简单，侧重于建立信心和熟悉基本叙事模式；而进入中后段，难度会逐渐递增，开始引入更复杂的时态变化、虚拟语气，以及一些更具文学色彩的修辞手法。这种循序渐进的设计，让学习者能够稳扎稳打地向上攀登，每完成一个阶段，都有清晰可见的进步感。我特别喜欢它在每单元末尾设置的“拓展思考题”——这些问题往往不是简单的信息检索，而是开放性的讨论题，比如“如果你是故事中的主角，你会怎么做？”或是“这个故事反映了当时社会的什么问题？”这种设计迫使你必须进行深度的语义理解和批判性思维的训练，有效地将“看懂”提升到了“理解并能运用”的层次。这种对思维训练的重视，让这本书的价值远超一本普通的阅读材料。
评分我是一个对细节要求近乎偏执的人，所以对工具书的“校对”和“准确性”非常看重。在这本书上，我几乎没有发现任何印刷或内容上的瑕疵，这体现了出版方极高的专业水准。无论是翻译的准确性，还是解析的深度，都达到了一个非常高的标准。我曾经对照其他工具书查阅过其中的一些特定表达，发现这本书的解释更为精准到位，避免了那种“中式英语”的生硬翻译。此外，这本书的实用性还体现在它的“可复读性”上。我经常会回头去重读一些我以前觉得难度较大的段落，惊讶地发现，经过之前系统的学习，现在再读时已经能流畅地捕捉到那些之前忽略的细节和节奏感了。这种“越读越顺畅”的体验，证明了其教学方法的有效性和持久性。它不仅仅是一本工具书，更像是一位耐心的私人教师，在你需要的时候提供精确的指导，在你进步时又适时地退后一步，让你独立探索。总而言之，这是一本真正意义上能提升英语阅读实力的、值得反复研读的优秀读物。
评分我必须承认，我是一个对学习工具要求非常苛刻的人，尤其在英语阅读上，我追求的是效率和实用性并重。这本书给我的震撼在于它对“实用”二字的深刻理解。它没有堆砌那些脱离实际的高级词汇，而是聚焦于那些在真实语境中高频出现、但又常常被传统词汇书忽略的“地道表达”。作者在编排上非常用心，似乎是预设了读者在阅读过程中可能遇到的所有思维盲点，并提前准备好了“排雷指南”。比如，有些句子结构特别绕口，它会拆解成最基础的主谓宾结构进行剖析，让你瞬间明白“原来如此”的豁然开朗感。我之前在做一些英美原版杂志的阅读时，经常会因为长难句的结构性障碍而感到挫败，但自从用了这本书做训练，我发现自己对句子逻辑的把握速度快了不止一个档次。更值得一提的是，它对不同语体的差异处理得非常细腻。一篇正式的社论和一篇轻松的叙事散文，其用词和句式习惯是截然不同的，这本书在讲解时会特意指出这些差异，这让我明白，阅读能力不只是词汇量的堆砌，更是对语体风格的敏感度。
评分说实话，我给这本书打五星，很大程度上是因为它在“培养阅读习惯”方面起到的潜移默化的作用。很多时候，我们学英语是为了考试，为了应付，所以阅读就变成了一种任务式的机械行为，读完就忘了，没有留下任何深刻印象。但这本书的设计理念明显超越了应试的范畴，它更注重培养一种长期的、内在的“阅读热情”。每篇故事的长度都拿捏得恰到好处，不会长到让人望而却步，也不会短到流于表面。你可以在通勤的路上读完一篇，在睡前读完一篇，这种“碎片化”的阅读体验，极大地降低了学习的心理门槛。更关键的是，故事本身的选择，它们往往具有很强的叙事张力或者情感共鸣点，让你在读完最后一句话时，会情不自禁地想“接下来会发生什么？”或者“作者想表达什么？”这种主动的思考过程，是任何死记硬背都无法替代的。我发现自己不再是被动地接受信息，而是主动地去解码作者的意图，这种从“不得不读”到“忍不住想读”的转变，是这本书带给我最宝贵的收获。
评分英国小说课的textbook。。。里面有很多短篇都好喜欢。。。对海明威的Hills like White Elephants念念不忘。。。
评分选篇篇篇精彩
评分英国小说课的textbook。。。里面有很多短篇都好喜欢。。。对海明威的Hills like White Elephants念念不忘。。。
评分英国小说课的textbook。。。里面有很多短篇都好喜欢。。。对海明威的Hills like White Elephants念念不忘。。。
评分英国小说课的textbook。。。里面有很多短篇都好喜欢。。。对海明威的Hills like White Elephants念念不忘。。。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有