具体描述
在成语故事中，成语源于故事，故事由成语而展开。成语简练，故事生动，两者浑然一体，相得益彰。本书精心选编了一百五十个具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语，按照不同内容分为“使你志向远大的成语”、“使你意志坚强的成语”、“使你品德高尚的成语”、“使你充满智慧的成语”、“使你学习进步的成语”、“使你笑口常开的成语”、“使你深受启迪的成语”等七大类，并由此展开相应的成语故事。这些故事生动有趣，文字简明易懂，读后耐人寻味，启迪智慧。
本书每个成语均配有规范的释义，帮助孩子正确理解每个成语并能够运用自如；每个故事均配有精彩的点评，给孩子一点儿启发和感受。全书文字加注了汉语拼音，可方便孩子阅读；同时配有精美插图，令人赏心悦目、爱不释手。
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读后感
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用户评价
这套书简直是打开了我家小书虫新世界的大门！我儿子叫小明，今年七岁，是个十足的好奇宝宝，总是有问不完的“为什么”。以前，我们都是找一些零散的成语故事给他看，但总觉得不够系统，而且很多故事讲得比较生硬，孩子听着也容易走神。自从发现了这套《好孩子最想知道的成语故事》，简直就是相见恨晚！ 首先，书的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，插画风格可爱又不失古韵，一下子就能抓住孩子的眼球。打开第一页，就被深深吸引住了。故事的叙述方式非常贴合孩子的认知水平，不是那种干巴巴的解释，而是用生动有趣的语言，把一个个成语背后的典故讲述得绘声绘色。比如，《守株待兔》这个故事，书里不仅讲了狐狸和兔子，还加入了小兔子跟妈妈撒娇的情节，还有农夫看到兔子后的惊讶和窃喜，这些细节让故事更加饱满，也更容易让孩子产生共鸣。而且，每讲完一个成语故事，书里还会用一个小小的篇幅，解释这个成语的现代用法，并给出一些贴近孩子生活的例句。这对于孩子理解成语的含义和运用，起到了至关重要的作用。小明现在已经能时不时地冒出一两个成语，虽然有时候用得还不太对，但我能明显感觉到他在努力尝试，这本身就是巨大的进步。
评分我不得不说，这套书在内容的选择和编排上，真的做到了“细水长流”和“润物无声”的境界。我是一名全职妈妈，每天都会抽出时间陪伴孩子阅读。之前尝试过一些绘本，有的故事性很强，但教育意义不那么明显；有的道理讲得太深奥，孩子理解起来很吃力。而这套《好孩子最想知道的成语故事》，恰恰找到了一个完美的平衡点。它不像那些填鸭式的教导，而是通过一个个引人入胜的故事，将中华文化的精髓巧妙地融入其中。 就拿“画蛇添足”这个故事来说，书里不仅讲述了那个有点骄傲又自作聪明的客人，还生动地描绘了其他人看到他奇怪举动的反应，增加了故事的趣味性和戏剧性。更让我惊喜的是，在故事的最后，还会引导孩子思考，为什么“画蛇添足”是错的，以及在生活中，我们什么时候会犯类似的错误。这种引导式的提问，能够激发孩子的批判性思维，让他们不仅仅是被动地接受信息，而是主动地去理解和分析。而且，书中的语言非常优美，读起来朗朗上口，很多句子都带着诗意，比如“一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在低语着古老的传说。”这种文笔，对于培养孩子的语感和文学素养，绝对大有裨益。我常常觉得，这是一套可以陪伴孩子从小读到大的书。
评分这套书简直是我家孩子最近的“心头好”！以前，他对一些比较抽象的道理总是难以理解，但通过这套书，很多以前觉得枯燥乏味的内容，都变得生动有趣起来。我女儿叫小溪，是个比较文静的孩子，以前不太爱说话，但自从开始读这套书，她时不时就会跑来问我：“妈妈，这个成语是不是那个故事里的意思呀？” 我之所以这么喜欢这套书，很大程度上是因为它非常注重细节的打磨。每个成语故事的开头，都有一个引人入胜的“引子”，就像是在悄悄地拉开一幕大戏的帷幕，勾起了孩子的好奇心。然后，故事的叙述节奏张弛有度，情节发展跌宕起伏，总能在不经意间抓住孩子的注意力。比如，“狐假虎威”这个故事，书中不仅描绘了狐狸是如何一步步利用老虎的恐惧，还细致地描绘了老虎在听到其他动物的惊恐反应后，内心的困惑和最终被欺骗的过程。这种层层递进的叙述方式，让孩子能够充分体会到故事的精妙之处。 另外，书中对于成语的解释也是我非常赞赏的一点。它不是简单地给出一个定义，而是通过对故事中人物的行为和心理的分析，来阐释成语的含义。比如，讲到“掩耳盗铃”的时候，书里没有直接说“自欺欺人”，而是通过描述那个偷铃铛的人，明明知道自己偷了东西，却以为别人听不到，来突出他行为的愚蠢和可笑。这种方式，让孩子更容易理解成语背后的逻辑，也更容易记住。我感觉，这套书就像是一个智慧的导师，在用最温柔的方式，引导孩子认识世界。
评分说实话，刚拿到这套书的时候，我心里还有点小小的疑虑，成语故事嘛，无非就是那些老掉牙的典故，能有什么新意？但事实证明，我的担心是多余的，这套书完全颠覆了我对传统成语故事的认知。它就像一座宝藏，每翻开一页，都能挖掘出新的惊喜。 最让我印象深刻的是，书里对于人物的刻画非常立体。很多成语故事的主人公，在书中不再是脸谱化的形象，而是有了鲜活的生命。比如，“刻舟求剑”中的那个书生，书中把他描写得既有点固执，又带点天真，甚至还加入了他在船上玩耍，不小心掉了剑，然后一本正经地去“标记”的情节，让这个人物形象更加生动有趣，孩子更容易理解他为什么会犯这个错误。而且，书里的插画也功不可没，每一个人物的表情、每一个场景的描绘，都充满了艺术感，让孩子在视觉上也能得到充分的享受。 更重要的是，这套书并没有止步于讲述故事和解释成语，它还拓展了更深层次的教育意义。比如，在讲到“亡羊补牢”的故事时，它并没有简单地停留在“及时改正错误”这个层面，而是通过对牧羊人损失的详细描述，以及他看到损失后内心的懊悔，来强调“早知如此，何必当初”的道理。这种细腻的情感刻画，让孩子能够更深刻地体会到后悔的滋味，从而更加珍惜改正错误的机会。我感觉，这套书是在用一种潜移默化的方式，塑造孩子的品格。
评分坦白说，我是一名非常挑剔的家长，尤其是在给孩子选择读物方面。我希望书里的内容不仅有教育意义，还要有趣味性，更重要的是，要对孩子的价值观产生积极的影响。《好孩子最想知道的成语故事》这套书，在这些方面都给了我极大的惊喜，完全超出了我的预期。 这套书最让我欣赏的一点是，它非常巧妙地将中国传统文化中的智慧与现代孩子的成长需求相结合。比如，在讲到“愚公移山”的故事时，它不仅仅是歌颂了愚公的坚持不懈，更是通过对愚公一家人克服重重困难的过程的细致描绘，让孩子体会到“滴水穿石”、“持之以恒”的力量。而且，在故事的结尾，还会引导孩子思考，我们生活中是否也有需要坚持和努力的事情，以及如何才能像愚公一样，最终达成目标。这种将经典故事与现实生活联系起来的做法，让孩子觉得学习成语不再是枯燥的任务，而是能够帮助自己解决问题、实现梦想的工具。 除此之外，这套书在语言的运用上也独具匠心。它的遣词造句精炼而富有表现力，既有古人的雅致，又不失现代的活力。我经常发现，书里的某些句子，读起来就让人感觉意犹未尽，好像能品味出其中深藏的哲理。比如，在讲到“精卫填海”的时候，书中写道：“虽然明知前路漫漫，风浪阻阻，但她心中的信念，却比任何巨石都要坚固。”这样一句话，寥寥数语，却将精卫不屈不挠的精神展现得淋漓尽致。我感觉，这套书不仅是在教孩子成语，更是在用文字的力量，滋养孩子的心灵，让他们在阅读中，学会思考，学会坚持，学会爱。
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