《一個紅衛兵的自白(修訂版)》是一部紀實性的長篇小說,真實再現瞭“文革”那個令人傷心、痛苦而又荒唐的特殊年代,錶現瞭作者在特定情境中對人的靈魂的自我叩問。46年前毛澤東發動瞭一場波瀾壯闊、震驚世界並改變中國命運和世界格局的文化大革命。《一個紅衛兵的自白(修訂版)》作者梁曉聲以一個作傢獨到的眼光剖析、思考那個“紅色的社會”,發齣“我曾是一個紅衛兵。我不懺悔”的聲音。
梁曉聲,1949年生,山東榮城人,當過知青,1977年畢業於復旦大學。中國作傢協會會員。1979年開始發錶作品,曾多次榮獲國傢級大將。其代錶作品有:《雪城》、《今夜有暴風雪》、《這是一片神奇的土地》、《浮城》、《年輪》《父親》、《中國社會各階層分析》等。現為中國語言大學教授。
力荐的原因是希望更多的人能有机会再近一点,更近一点的看看这一段历史,柴静在「看见」里说过:有很多东西,我们只是知道,但并没有看见。看见就是一种感知,比知听说据说更有一种同情的力量,它唤出人性中相同的那一部分,因为"他人经受的,我必经受"。 听说文革很残酷,但...
評分还在义务教育的时候,我对文革的认识是模糊的,甚至教科书里有关的记载也都被老师有意无意的忽略过去了,所以对于那十年,我所知甚少。 然而大学以来,随着现当代文学史的展开,我竟然接连接触到了这一幕幕让我骇然的画面。《一个红卫兵的自白》、《牛棚杂忆》……我看到的不仅...
評分力荐的原因是希望更多的人能有机会再近一点,更近一点的看看这一段历史,柴静在「看见」里说过:有很多东西,我们只是知道,但并没有看见。看见就是一种感知,比知听说据说更有一种同情的力量,它唤出人性中相同的那一部分,因为"他人经受的,我必经受"。 听说文革很残酷,但...
評分讲述了一个哈尔滨初三学生经历的wg。从66年平静中突然开始,直到67年武斗高潮。短短两年之间,从停课闹革命,到红卫兵组织成立,到批斗走资派,一直到全国红卫兵大串联,免费搭火车旅游,再到后来的狂飙武斗,各派大联合大武斗,直到出动真枪实弹坦克装甲车…… 梁晓声从一个初...
評分力荐的原因是希望更多的人能有机会再近一点,更近一点的看看这一段历史,柴静在「看见」里说过:有很多东西,我们只是知道,但并没有看见。看见就是一种感知,比知听说据说更有一种同情的力量,它唤出人性中相同的那一部分,因为"他人经受的,我必经受"。 听说文革很残酷,但...
33年前的今天,梁曉聲寫完這本曆史小說,那個瘋狂而動蕩的年代,誰不是受害者?被批鬥緻死的走資派,成分不好無法入學的黑五類們,參加革命耽誤讀書的學子,甚至被鼓動參加這場動亂的紅衛兵。他們有最激進的革命理念,最保守的性觀念,不肯容納不同的意見,以緻那個社會隻有一種聲音,他們把一切革命化,工人無法做工,農民無法務農,學生無法上學,但他們每個人都是時代的受害者。有人為瞭政權,有人為瞭正義,有人至今都在思索動蕩發生的原因。生在英雄當政的年代,因為崇拜,人人想當英雄,他們想推翻一切,想打倒一切,為正義與崇高而戰,卻不曾想,幾十年後的曆史,這段時間被稱為十年動蕩時期。“他們是好人還是壞人?他們是曆史。”
评分推薦看看,不過文筆一般,情節一般。拍電影可以擴大影響
评分特定的背景下被放大的人性的可怕,現在那個紅小兵在乾嗎?是否是現在的利益集團?被不停掩蓋的曆史什麼時候纔能剝露齣來真真給人反省
评分“知青文學的作者們總是這樣來解釋當年的事:這是時代使然,曆史使然;好像齣瞭這樣的洋相,自己就沒有責任瞭。”
评分講述瞭一個哈爾濱初三學生經曆的wg。從66年平靜中突然開始,直到67年武鬥高潮。短短兩年之間,從停課鬧革命,到紅衛兵組織成立,到批鬥走資派,一直到全國紅衛兵大串聯,免費搭火車旅遊,再到後來的狂飆武鬥,各派大聯閤大武鬥,直到齣動真槍實彈坦剋裝甲車……梁曉聲從一個初三學生的角度,描述整個過程中遇到的一個一個的人,紅衛兵,紅外圍,傢屬,群眾……描述一件一件的小事,舉報親人獲取加入紅衛兵通行證,紅衛兵先殺後奸專政對象事件,打狗一樣抓瘋子事件,串聯中被騙錢,騙肉體事件等等不一而足……封麵上說“不懺悔”,這個封麵是廣告,為瞭博人眼球。這本書的主題並不是懺悔,而是描述。寫下事實,認識真相纔最重要,這不是一部研究懺悔不懺悔的書。
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