泰國北部的雲南人

泰國北部的雲南人 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:社會科學文獻齣版社
作者:段穎
出品人:
頁數:329
译者:
出版時間:2012-10
價格:58.00元
裝幀:
isbn號碼:9787509737835
叢書系列:中山大學人類學文庫
圖書標籤:
  • 人類學
  • 民族誌
  • 泰國
  • 移民
  • 社會史
  • 西南
  • 身份認同
  • 移民研究
  • 泰國北部
  • 雲南人
  • 文化交融
  • 移民曆史
  • 地域研究
  • 民族風情
  • 東南亞
  • 華人社區
  • 身份認同
  • 跨境社會
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具體描述

《泰國北部的雲南人:族群形成、文化適應與曆史變遷》是中山大學人類學文庫之一,《泰國北部的雲南人:族群形成、文化適應與曆史變遷》以生存於泰國清邁省北部的雲南人(主要指原國民黨軍隊、眷屬及其後裔)村落、族群及文化特徵為對象,通過田野調查及民族誌研究,以族群形成和建構的曆時性研究為主要敘述與分析框架,集中探討這一族群如何在復雜、多元的政治背景中通過調適其與所在國及周邊多方的文化關聯,從而在異域延續、建構其族群認同,並最終完成從“孤軍”、難民到華人族群的認同建構與曆史轉變。

著者簡介

段穎

香港中文大學人類學博士,中山大學人類學係副教授。

研究興趣: 東南亞社會與文化、海外華人社會、僑鄉社會發展與變遷、全球化、跨國性與文化、族群研究。

圖書目錄

目  錄

導論1
一 引言1
二 泰國華人:同化、涵化與多重認同4
三 從“孤軍”到華族:族群形成、文化適應與認同變遷17
四 敘述結構29

第一章 田野點概述與研究方法32
一 田野點選擇與概況33
二 研究方法37

第二章 第一代:逃離與生存43
一 中國解放,退入緬甸44
二 局勢變化,部隊撤颱52
三 護衛馬幫,建村自治58
四 與泰閤作,解甲歸田62
五 去國還鄉,安享晚年68

第三章 第二代:定居與發展78
一 奔波泰緬,藉土養命80
二 “救總”援助,發展農業88
三 土産加工,多種經營94
四 赴颱求學,外齣就業103
五 曆史睏擾,毒品問題119

第四章 第三代:留守與齣走120
一 生長於斯,泰華教育122
二 大陸/颱灣,想象傢園132
三 泰中翻譯,市場需求141
四 城鄉差彆,人口遷移152

第五章 自治會與村委會:社會衝突與認同轉變162
一 軍隊傳統,威權統治163
二 村長/會長,權益衝突168
三 國傢介入,社會轉型175

第六章 生命禮儀:婚喪嫁娶中的道德與倫常185
一 中式婚禮:傳統與現代的交織186
二 傳統葬禮:以孝為本,重義輕利193
三 中泰結閤之葬禮:超度亡靈,福佑子孫199
四 日常倫理:婚姻、傢庭與性彆205

第七章 文化秩序:民間信仰、歲時節氣與華人認同214
一 歲時與節氣:文化傳統,代代相傳215
二 觀音會:吃齋祈福,保佑平安221
三 關帝誕辰暨火把節:村寨清吉,招財進寶224
四 中元節:迎亡送亡,祖靈庇佑230
五 泰皇後華誕:入鄉隨俗,普天同慶234

第八章 華文學校:象徵與希望242
一 軍隊辦學,堅持不懈242
二 學校運作,師資經費248
三 教學睏境,力求改革254

第九章 外麵的世界:融閤與疏離263
一 從泰北到曼榖:流動與散居263
二 欽VS.欽霍:融入與疏隔270
三 原生情感與理性抉擇276

結論285

附錄 十年風雨憶先師305

參考文獻316



圖錶目錄

地圖一:東南亞地圖(局部)(2009)1
地圖二:泰國北部地圖(2009)2
地圖三:泰國清邁省查巴乾縣新村村落圖3
照片1-1新村村寨大門41
照片1-2村民房屋41
照片1-3村民庭院42
照片1-4村中雜貨店42
照片2-1塘窩原第三軍軍部舊址77
照片2-2新村李先生傢宅77
照片3-1萬會長的食品加工廠119
照片3-2村民的橘子園119
照片4-1新村的泰文學校大門161
照片4-2差巴乾縣的酒吧161
照片6-1李翟聯姻,新郎新娘在迎接賓客212
照片6-2李翟聯姻,掛彩禮212
照片6-3傳統喪禮中的道場213
照片6-4葬禮中泰國和尚超度亡靈213
照片7-1新村觀音寺240
照片7-2新村關帝廟240
照片7-3中元節村民祭祀祖先241
照片7-4泰皇後華誕慶典241
泰國北部的雲南人目錄照片8-1新村華文學校262
照片8-2華文學校畢業典禮中的“薪火相傳”儀式262
圖2-1段希文將軍墓前橫匾一67
圖2-2段希文將軍墓前橫匾二67
圖4-1一新中學學生關於旗幟認識情況調查統計139
圖6-1五老神位187
圖6-2李傢傢堂天地牌190
圖6-3畢李氏靈位195
圖6-4八神靈牌196
圖7-1善封封麵文字222
圖7-2新村李傢傢堂天地牌227
圖7-3冥封封麵233
錶8-1一新中學班級人數統計249
錶8-2新村一新中學基本收支情況250
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讀後感

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用戶評價

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港真 如果去掉前麵莫名其妙的文獻綜述(或言namedropping) 去掉後麵一本正經的“學理分析” 單把訪談材料整理整理 或者加工成一個紀錄片颱本 我願意給三星。現在這樣真的很容易被人誤認作學術研究專著的

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emmmmm

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從單一認同到認同多元。

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文獻綜述還不錯

评分

從單一認同到認同多元。

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