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临床护理告知程序，ISBN：9787117028806，作者：陈筠、杨辉、王宝珠
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用户评价
我最近翻阅了《临床护理告知程序》这本书，虽然我并非专业的医护人员，但作为一名长期需要接受医疗服务的普通读者，我对这本书的期待很高，希望它能帮助我更好地理解和参与到自己的医疗过程中。坦白说，这本书确实提供了一些让我耳目一新的信息。它没有像很多科普读物那样，用枯燥的术语堆砌，而是力求用通俗易懂的语言，向读者阐述“告知”这个看似简单却又至关重要的环节。我特别关注了书中关于患者权利的部分，书中详细列举了患者在接受诊断、治疗、手术等过程中，有哪些知情选择的权利，以及医护人员有哪些告知的义务。这一点非常重要，因为它让我意识到，医疗并非是医护人员单方面的“施予”，而是需要医患双方共同参与、共同决策的过程。读到书中关于“同意”的解释时，我深有体会。原来，简单的“签字”背后，隐藏着如此多的信息和考量。书中强调了，有效的“同意”不仅仅是形式上的签署，更是一个充分了解信息、理解风险、权衡利弊的过程。它还提供了很多实际的案例，比如在进行某个有创操作前，医护人员应该如何向患者解释操作的必要性、具体步骤、潜在的风险和并发症，以及替代方案等等。这些细节的描绘，让我对“告知”的深度和广度有了全新的认识。我之前总觉得，医生告诉我“要做什么”就行了，至于具体是怎么做的，有什么风险，好像也不是那么需要了解。但这本书让我明白，了解这些信息，是保障自身权益，也是做出最适合自己选择的基础。特别是书中关于“理解”的阐述，让我反思自己过去的一些经历。很多时候，我可能听了医生的话，但真的理解其中的深层含义吗？书中的一些章节，通过生动的比喻和类比，帮助我理解了复杂的医学概念，让我能够更好地与医护人员沟通，提出更具针对性的问题。这本书并非只关注“程序”，更注重“沟通”和“理解”。它提醒我，在医疗过程中，积极主动地提问，表达自己的疑虑和担忧，是多么的必要。它还提供了一些实用的沟通技巧，比如如何清晰地表达自己的症状，如何有效地记录医嘱，以及如何在必要时寻求第二诊疗意见。这些内容对我来说，简直是“及时雨”，让我觉得自己不再是医疗过程中的一个被动接受者，而是一个可以主动参与、积极发声的行动者。我尤其喜欢书中关于“化解沟通障碍”的部分，它探讨了语言、文化、年龄、教育程度等因素可能带来的沟通障碍，并提供了相应的解决方案。这一点非常贴心，因为它考虑到了一些特殊群体在医疗沟通中可能面临的困难，并给予了建议。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，让我对医疗的理解上升到了一个新的层面，它不仅仅是一本关于“告知”的书，更是一本关于“赋权”的书，赋权于每一个需要医疗服务的普通人。
评分最近我读了《临床护理告知程序》这本书，虽然我不是医学专业人士，但作为一名长期与医疗系统打交道的人，这本书给我的触动非常大。我一直认为，在医院里，医生和护士掌握着大部分的信息，而患者则处于一个相对被动的地位。但这本书却颠覆了我的这一认知，它让我看到了“告知”在整个医疗过程中所扮演的关键角色，并且它不仅仅是关于“流程”，更是关于“权利”和“尊严”。我印象最深刻的是书中关于“自主选择权”的论述。它详细阐述了，在面对任何医疗干预时，患者都有权了解所有可行的选项，包括但不限于接受治疗、拒绝治疗、接受其他治疗方案、延迟治疗等等。而且，这些选项的介绍必须是全面、客观，并且以患者能够理解的方式进行的。书中还举了一个很有意思的例子，关于如何向一位文化背景非常不同的患者解释某个复杂的基因疗法。这让我意识到，所谓的“告知”并非一成不变的模板，而是需要根据个体的具体情况进行高度个性化的调整。它要求医护人员具备高度的同理心和沟通能力，能够站在患者的角度去思考，用他们能接受的方式去传递信息。另外，书中关于“知情同意”的阐述也让我受益匪浅。它不再仅仅是“签字”这一形式，而是强调了“理解”和“无强制”两个核心要素。一个有效的知情同意，必须建立在患者充分理解了治疗的必要性、预期效果、潜在风险、可能并发症以及替代方案的基础上，并且是在没有任何压力和胁迫的情况下做出的自主决定。这一点非常重要，因为它意味着，即使是面对病情危重的患者，医护人员也不能简单地剥夺其做出选择的权利，而是要尽一切可能，帮助他们理解并作出最符合其意愿的决定。书中还讨论了一些关于“信息不对称”的问题，以及如何通过有效的告知来弥合这种信息鸿沟。它指出，很多时候，患者的不配合或者不满意，并非是他们故意为之，而是因为他们没有获得足够的信息，或者获得的信息是模糊不清的，导致他们无法做出正确的判断。这本书通过大量的案例分析，向我展示了，当医护人员能够做到充分、准确、及时的告知时，医患之间的信任能够得到极大的提升，患者的依从性也会显著增强。我特别喜欢书中关于“信息传递的层次性”的讨论。它提出，在告知过程中，应该根据患者的理解能力和关注点，循序渐进地传递信息，而不是一次性将所有信息倾泻而出。这有助于避免信息过载，让患者能够更好地吸收和消化关键信息。这本书还触及了关于“信息保留”的一些伦理争议，例如在某些情况下，是否可以为了“保护”患者而选择性地隐瞒部分信息。书中对此进行了较为深入的探讨，但总体上还是强调了透明和诚实的沟通原则。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，为我打开了一扇全新的窗户，让我看到了临床护理背后的人文关怀和伦理价值，它不仅仅是一本关于“流程”的书，更是一本关于“尊重”和“赋权”的书，让我作为一名普通读者，也能感受到自身在医疗过程中的重要性和价值。
评分作为一名普通读者，《临床护理告知程序》这本书，给我带来了前所未有的启发。我一直认为，医疗是一件非常专业的事情，患者似乎只能被动地接受。然而，这本书却让我看到了，患者在医疗过程中所拥有的主动权和参与度，远远超出我的想象。它将“告知”这个环节，提升到了一个至关重要的地位，让我深刻理解了，充分的知情是行使自身权利的基础。书中对“告知”的定义，不再是简单的信息传递，而是强调了一个双向的、互动的过程，一个建立在信任和理解基础上的沟通。它指出，有效的告知，是为了让患者能够充分理解自己的病情、治疗的必要性、所有可行的选项，以及这些选项可能带来的风险和收益，从而能够做出真正自主、明智的决定。这一点，让我深刻地体会到，在现代医疗中，患者的“自主权”是多么被重视。我特别欣赏书中对“沟通艺术”的细致描绘。它不仅仅是罗列潜在的风险，更重要的是如何以一种患者能够接受和理解的方式，将这些风险传达清楚。书中举了许多生动的例子，比如如何向不同年龄、不同教育背景的患者解释同一个医学概念，以及如何通过肢体语言、语调等非语言信息来辅助沟通。这些内容让我觉得，医护人员的沟通能力，和他们的专业知识一样重要。书中还探讨了一些关于“信息的可及性”和“信息的可理解性”的问题。它强调，医护人员不仅要提供信息，更要确保这些信息是以患者能够理解的方式传递，并且患者有权利获取他们所需要的所有信息。这让我意识到，所谓的“告知”，不仅仅是医学专业知识的传递，更是对患者基本权利的保障。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，以其深刻的伦理洞察和丰富的实践指导，为我提供了一个全新的视角，来理解临床护理的本质。它不仅仅是一本关于“程序”的书，更是一本关于“尊严”、“自主”和“人权”的书，让我看到了医疗领域中，如何通过有效的沟通和尊重，来赋权于每一位患者。
评分作为一个对生命科学和医学领域抱有浓厚兴趣的业余爱好者，我一直在寻找能够提供深度见解和专业知识的书籍。《临床护理告知程序》这本书，尽管名字听起来略显“技术性”，但它所涵盖的内容却远超我的预期。我原本以为它会是一本枯燥的指南，充斥着法律条文和流程规范，但实际阅读后，我发现这本书更像是一门关于“尊重”和“自主”的哲学探讨，只不过它恰好选择了临床护理这个具体的场景。我非常欣赏书中对“告知”这一概念的细致拆解。它不仅仅是将告知视为一个形式化的步骤，而是将其提升到了一个伦理和人文的高度。书中深入剖析了“告知”背后的价值取向，即尊重患者的自主权，让他们能够基于充分的信息做出最符合自身利益的选择。这一点在现代医学中尤为重要，因为随着医疗技术的飞速发展，治疗方案的选择也变得日益复杂，而患者的个体差异和偏好更是千差万别。书中提供了一些非常有趣的论述，比如关于“同意”的有效性问题。它区分了物理上的同意和精神上的同意，强调了患者必须具备理解能力，才能做出真正的、有意义的同意。这一点让我联想到很多现实中的情况，比如在一些紧急情况下，患者可能因为意识不清而无法表达自己的意愿，这时候，如何确定和执行其“预设”的医疗意愿，就成了一个复杂的问题。书中对此也进行了较为深入的探讨，虽然可能不是直接的答案，但提供了一个思考的框架。另外，我非常赞赏书中对“风险沟通”的强调。它不仅仅是罗列潜在的风险，更重要的是如何以患者能够理解的方式，将风险的概率、严重程度以及应对措施进行有效的传达。书中举了许多例子，说明了不同的沟通方式会带来截然不同的结果。例如，用“百分之一的死亡率”来描述一个风险，和用“每一百个接受该手术的人中，有一个人会不幸离世”来描述，虽然数字相同，但给人的感受却可能截然不同。这本书让我意识到，语言的力量在医疗沟通中是如此强大，而掌握恰当的沟通技巧，对于医护人员来说，是多么重要的职业素养。它还触及了一些关于“不告知”的伦理困境，比如在某些情况下，全盘告知是否反而会增加患者的焦虑和恐惧，从而影响治疗效果？书中对此的探讨，展现了其内容的深刻性和复杂性，并非简单的“告知就是一切”。这种对复杂伦理问题的剖析，让我觉得这本书不是在给医护人员“下达指令”，而是在引导他们进行深度的思考和实践。这本书也让我对“医患关系”有了更深的理解。它强调了建立信任的重要性，而信任的基石，正是建立在充分、透明、尊重的告知之上。当患者感受到被尊重、被理解时，他们才更愿意积极配合治疗，这对于最终的治疗效果，无疑是有益的。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，以其深刻的伦理思考和细致的实践指导，极大地拓展了我对临床护理的认知边界，让我看到了医疗行为背后更深层次的人文关怀和专业价值。
评分一直以来，我对医疗领域的专业知识都感到有些敬畏，但同时，我也渴望能更深入地了解，我的健康和身体到底是如何被“管理”的。《临床护理告知程序》这本书，以一种非常接地气的方式，解答了我长久以来的困惑。我原本以为这本书会充满晦涩难懂的医学术语和复杂的法律条文，但它却以一种极其亲切和易懂的语言，将“告知”这个看似微不足道的环节，提升到了一个前所未有的高度。书中对“告知”的定义，让我耳目一新。它不仅仅是将信息“告知”给患者，更是强调了“理解”和“接受”的过程。它指出，有效的告知，不仅仅是口头上的说明，更是需要医护人员通过各种方式，确保患者真正理解了所传达的信息，包括疾病的性质、治疗的目的、预期的效果、潜在的风险，以及替代性的选择。这一点非常重要，因为我过去常常因为听不懂医生的话而选择沉默，现在我明白了，主动寻求澄清和理解，是我的权利，也是我的责任。书中通过大量的案例分析，生动地展示了“告知”的重要性。它描述了在某些情况下，因为信息传递不充分，导致了医患之间的误解、冲突，甚至是不良的医疗后果。这些案例让我深刻体会到，一个清晰、准确、及时的告知，能够避免多少不必要的麻烦和痛苦。我尤其欣赏书中关于“患者中心”的理念。它强调，医疗决策的最终目标，应该是为了患者的最大利益，而这个“最大利益”，需要由患者自己来定义，并且需要建立在充分的信息之上。书中还详细阐述了，医护人员在告知过程中，应该如何克服各种障碍，比如语言不通、文化差异、年龄差距、认知能力不同等等。它提供了一些非常实用的沟通技巧和策略，比如如何使用图表、模型来辅助说明，如何根据患者的反应调整沟通方式，以及如何鼓励患者提问和表达自己的疑虑。这些内容对我来说，简直是“宝藏”，让我觉得，即使我不是医生，我也能学会如何更好地与医疗专业人士沟通。书中还探讨了一些关于“医疗选择权”的深层含义，它不仅仅是接受或拒绝治疗，还包括了对治疗方式、治疗地点、甚至治疗时间的自主选择。这让我感到，我在维护自身健康方面，拥有比我想象中更大的主动权。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，不仅仅是一本关于“程序”的书，它更是一本关于“尊重”、“自主”和“沟通”的书。它让我看到了医疗过程中的人文关怀，也让我明白了，作为一名患者，如何才能更好地维护自身的权益，成为自己健康的主导者。
评分我一直以来对人类健康和医学发展都抱有浓厚的兴趣，《临床护理告知程序》这本书，以一种非常独特且深刻的方式，触及了我一直以来思考的核心问题。我原本以为，这本书会是一本关于医疗流程的“操作手册”，但实际阅读后，我发现它所探讨的，远不止于技术层面的规范，更关乎伦理、人权和尊严。书中对于“告知”的定义，让我耳目一新。它不再是简单地将医学信息“告知”给患者，而是强调了，这是一个确保患者能够“理解”并做出“自主选择”的过程。这让我意识到，在医疗过程中，患者并非是被动的接受者，而是拥有参与决策、甚至决定自身治疗方向的主体。我特别赞赏书中对“知情同意”的深入剖析。它不仅仅停留在法律的表面，而是深入探讨了，如何确保患者在理解信息的基础上，能够自由地做出同意或拒绝的决定。书中还讨论了一些复杂且敏感的议题，比如在紧急情况下，如何平衡“挽救生命”的紧迫性和“尊重患者意愿”的原则。这些伦理上的探讨，让我看到了作者在处理医学问题时，所具备的深刻洞察力。书中通过大量的案例研究，生动地展示了“告知”在临床实践中的至关重要性。它描绘了，当医护人员能够做到充分、准确、及时的告知时，能够建立起多么牢固的医患信任，患者的依从性又能得到多么显著的提升。反之，当告知不充分，或者存在误导时，又会引发多么严重的后果，甚至是对患者权利的侵犯。这一点，让我对医疗行业的透明度和责任感，有了更深的认识。书中还触及了一些关于“信息的可及性”和“信息的可理解性”的问题。它强调，医护人员不仅要提供信息，更要确保这些信息是以患者能够理解的方式传递，并且患者有权利获取他们所需要的所有信息。这让我意识到，所谓的“告知”，不仅仅是医学专业知识的传递，更是对患者基本权利的保障。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，以其深刻的伦理洞察和丰富的实践指导，为我提供了一个全新的视角，来理解临床护理的本质。它不仅仅是一本关于“程序”的书，更是一本关于“尊严”、“自主”和“人权”的书，让我看到了医疗领域中，如何通过有效的沟通和尊重，来赋权于每一位患者。
评分我一直对与医学相关的非虚构类作品情有独钟，而《临床护理告知程序》这本书，以其独特的切入点，让我看到了临床实践中一个极其重要却又容易被忽视的环节。我原以为，这本书会是一本相对枯燥的指南，充斥着技术性的术语和流程化的操作。然而，它的内容却远比我最初的设想要丰富和引人入胜。书中对“告知”的理解，让我意识到，这不仅仅是一个简单的信息传递过程，更是一个关乎患者权利、尊严和自主性的核心环节。它强调了，医护人员在向患者提供信息时，不仅仅是要“告知”，更重要的是要确保患者“理解”并能够基于这些信息做出“自主”的决定。这一点，让我重新审视了自己过往在接受医疗服务时的一些经历。我过去常常会因为听不懂专业术语而选择沉默，现在我意识到，这恰恰剥夺了我作为患者的知情权和选择权。书中通过大量的案例分析，生动地展示了“告知”在临床实践中的关键作用。它描述了，当医护人员能够做到充分、准确、及时的告知时，能够建立起多么牢固的医患信任，患者的依从性又能得到多么显著的提升。反之，当告知不充分，或者存在误导时，又会引发多么严重的后果，甚至是对患者权利的侵犯。这一点，让我对医疗行业的透明度和责任感，有了更深的认识。我尤其欣赏书中对“沟通技巧”的细致描绘。它不仅仅是罗列潜在的风险，更重要的是如何以一种患者能够接受和理解的方式，将这些风险传达清楚。书中举了许多生动的例子，比如如何向不同年龄、不同教育背景的患者解释同一个医学概念，以及如何通过肢体语言、语调等非语言信息来辅助沟通。这些内容让我觉得，医护人员的沟通能力，和他们的专业知识一样重要。书中还探讨了一些关于“信息的可及性”和“信息的可理解性”的问题。它强调，医护人员不仅要提供信息，更要确保这些信息是以患者能够理解的方式传递，并且患者有权利获取他们所需要的所有信息。这让我意识到，所谓的“告知”，不仅仅是医学专业知识的传递，更是对患者基本权利的保障。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，以其深刻的伦理洞察和丰富的实践指导，为我提供了一个全新的视角，来理解临床护理的本质。它不仅仅是一本关于“程序”的书，更是一本关于“尊严”、“自主”和“人权”的书，让我看到了医疗领域中，如何通过有效的沟通和尊重，来赋权于每一位患者。
评分我一直以来都对医疗领域所涉及的复杂性和人情味抱有浓厚的兴趣，而《临床护理告知程序》这本书，恰好满足了我对这两方面的探求。我原本以为，这本书会像一本操作手册一样，列出各种详细的步骤和规范，但它的内容远比我预期的要丰富和深刻得多。它不仅仅是在教导“如何告知”，更是在阐述“为何告知”，以及“告知的背后蕴含着怎样的价值”。书中对“告知”的解读，让我耳目一新。它不再是简单的信息传递，而是强调了“理解”和“参与”的过程。它指出，有效的告知，是为了让患者能够真正地理解自己的身体状况、治疗的选择，以及这些选择可能带来的后果，从而能够积极地参与到医疗决策中来，成为自己健康的主导者。这一点，对我这个经常感觉自己在医疗过程中处于被动地位的读者来说，意义非凡。我特别欣赏书中对“沟通艺术”的描绘。它不仅仅是罗列潜在的风险，更重要的是如何以一种患者能够接受和理解的方式，将这些风险传达清楚。书中举了许多生动的例子，比如如何向不同年龄、不同教育背景的患者解释同一个医学概念，以及如何通过肢体语言、语调等非语言信息来辅助沟通。这些内容让我觉得，医护人员的沟通能力，和他们的专业知识一样重要。我印象非常深刻的是书中关于“告知的全面性”的讨论。它强调，医护人员需要告知患者所有可能相关的选择，包括接受治疗、拒绝治疗、延迟治疗，以及各种可能的替代方案。并且，这些选项的解释需要是客观、公正的，不带任何个人偏见。这一点，让我看到了医疗领域中，对患者“自主选择权”的极大尊重。它让我明白，即使是在病情危急的情况下，患者依然有权利被充分告知，并尽可能地表达自己的意愿。书中还探讨了一些关于“信息不对称”的问题，以及如何通过有效的告知来弥合这种信息鸿沟。它指出，很多时候，患者的不配合或者不满意，并非是他们故意为之，而是因为他们没有获得足够的信息，或者获得的信息是模糊不清的，导致他们无法做出正确的判断。这本书通过大量的案例分析，向我展示了，当医护人员能够做到充分、准确、及时的告知时，医患之间的信任能够得到极大的提升，患者的依从性也会显著增强。我尤其喜欢书中关于“告知的持续性”的强调。它指出，告知并非一次性的过程，而是一个贯穿于整个医疗过程的持续性活动。随着病情的变化，治疗方案的调整，都需要及时地对患者进行新的告知和解释。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，让我看到了临床护理背后的人文关怀和伦理价值。它不仅仅是一本关于“流程”的书，更是一本关于“尊重”、“自主”和“沟通”的书，让我明白了，如何才能成为一个更积极、更明智的医疗参与者。
评分从一个旁观者的角度来看，《临床护理告知程序》这本书，为我提供了一个深入了解现代医疗实践中，一个常常被忽视却至关重要的环节的绝佳机会。我一直认为，医疗是一个高度专业化的领域，普通人很难真正理解其中的复杂性。然而，这本书的出现，却让我看到了，即使是像“告知”这样看似基础的环节，也蕴含着深刻的伦理考量和技术细节。书中对“告知”的定义，远远超出了我之前的理解。它不再仅仅是向患者“汇报”病情，而是强调了，这是一个建立在尊重、理解和信任基础上的互动过程。它指出，有效的告知，是为了让患者能够充分了解自己的身体状况、治疗的必要性、所有可行的选项，以及这些选项可能带来的风险和收益，从而能够做出真正符合自己意愿的决定。这一点，让我深刻地体会到，在现代医疗中，患者的“自主权”是多么被重视。我特别欣赏书中对“知情同意”的详尽阐述。它不仅仅停留在法律层面的“签字”，而是深入探讨了，如何确保患者在理解信息的基础上，能够自由地做出同意或拒绝的决定。书中还讨论了一些极具挑战性的情况，比如在患者意识不清，或者面临紧急情况时，如何平衡“挽救生命”和“尊重自主”之间的矛盾。这些深入的伦理探讨，让我看到了这本书内容的深度和复杂性。它不仅仅是在教导“如何做”，更是在引导“为何这样做”，以及“在何种情况下这样做”。书中通过大量的案例研究，生动地展示了“告知”在医疗实践中的重要性。它描绘了，当医护人员能够做到充分、准确、及时的告知时，能够建立起多么牢固的医患信任，患者的依从性又能得到多么显著的提升。反之，当告知不充分，或者存在误导时，又会引发多么严重的后果，甚至是对患者权利的侵犯。这一点，让我对医疗行业的透明度和责任感，有了更深的认识。书中还触及了一些关于“信息的可及性”和“信息的可理解性”的问题。它强调，医护人员不仅要提供信息，更要确保这些信息是以患者能够理解的方式传递，并且患者有权利获取他们所需要的所有信息。这让我意识到，所谓的“告知”，不仅仅是医学专业知识的传递，更是对患者基本权利的保障。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，以其深刻的伦理洞察和丰富的实践指导，为我提供了一个全新的视角，来理解临床护理的本质。它不仅仅是一本关于“程序”的书，更是一本关于“尊严”、“自主”和“人权”的书，让我看到了医疗领域中，如何通过有效的沟通和尊重，来赋权于每一位患者。
评分作为一名长期关注社会伦理和人权问题的观察者，《临床护理告知程序》这本书，以其独特的视角，让我看到了医疗领域中一个极其重要的，却常常被忽视的环节。我原本以为，这本书会是一本纯粹的技术性指南，主要面向医护人员，讲述如何规范地执行告知流程。然而，当我深入阅读后，我发现这本书的内容，远远超出了我对“告知”的狭隘理解。它探讨的是关于“自主性”、“尊重”和“赋权”的核心理念，并且将这些理念，巧妙地融入到了临床护理的实践中。书中对“告知”的定义，是如此的深刻和全面。它不再仅仅是将信息“灌输”给患者，而是强调了一个双向的、互动的过程，一个建立在信任和理解基础上的沟通。它指出，有效的告知，是为了让患者能够充分理解自己的病情、治疗的必要性、潜在的风险和收益，以及所有可行的替代方案，从而能够做出真正自主、明智的决定。这一点，与我一直以来关注的人权原则，即“个体自主权”，高度契合。我特别欣赏书中对“知情同意”的详细解析。它不仅仅停留在法律层面的“签字”，而是深入探讨了，如何确保患者在理解信息的基础上，能够自由地做出同意或拒绝的决定。书中还讨论了一些极具挑战性的情况，比如在患者意识不清，或者面临紧急情况时，如何平衡“挽救生命”和“尊重自主”之间的矛盾。这些深入的伦理探讨，让我看到了这本书内容的深度和复杂性。它不仅仅是在教导“如何做”，更是在引导“为何这样做”，以及“在何种情况下这样做”。书中通过大量的案例研究，生动地展示了“告知”在医疗实践中的重要性。它描绘了，当医护人员能够做到充分、准确、及时的告知时，能够建立起多么牢固的医患信任，患者的依从性又能得到多么显著的提升。反之，当告知不充分，或者存在误导时，又会引发多么严重的后果，甚至是对患者权利的侵犯。这一点，让我对医疗行业的透明度和责任感，有了更深的认识。书中还触及了一些关于“信息的可及性”和“信息的可理解性”的问题。它强调，医护人员不仅要提供信息，更要确保这些信息是以患者能够理解的方式传递，并且患者有权利获取他们所需要的所有信息。这让我意识到，所谓的“告知”，不仅仅是医学专业知识的传递，更是对患者基本权利的保障。总而言之，《临床护理告知程序》这本书，以其深刻的伦理洞察和丰富的实践指导，为我提供了一个全新的视角，来理解临床护理的本质。它不仅仅是一本关于“程序”的书，更是一本关于“尊严”、“自主”和“人权”的书，让我看到了医疗领域中，如何通过有效的沟通和尊重，来赋权于每一位患者。
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