具体描述
作者青年时代曾师从胡适，两本书的写作时间相隔半个世纪。世间关于胡适治学之道、生平活动的著述极其丰富，但是由入门弟子亲撰的这两本姊妹篇角度独特，记录真实可信。书中适之先生对青年学生亲切、体贴、殷殷督教，有一颗熙熙如春阳，又慈悲又热诚的心；而作者自己虚心笃实、为学从不苟且——这样一幅充盈师友切磋乐趣的图景，令人神往。
作者简介
罗尔纲，广西贵县人，历史学家，主要从事太平天国史与晚清兵制史的研究。在青年时代曾师从胡适。他于1943年写了《师门五年记》，专门记述向胡适求学问道，师生相处五年情谊至深的经历。出版之后，学界评价甚高。史学家严耕望先生称“此书不仅示人何以为学，亦且示人何以为师，实为近数十年来之一奇书”。
目录信息
胡适序
罗尔纲自序
一初人师门
二《蒲松龄的生年考》与《醒世姻缘传考证》的启示
三回乡省亲走上研究太平天国史的路
四重入师门
五史学研究会与北京大学考古室
六煦煦春阳的师教
胡适后记
附：关于《师门五年记》
【胡适琐记】
一中国公学校长
二蜗居著作
三胡铁花遗稿
四名医陆仲安
五胡适与王云五
六梅博士拜谢胡博士
七从沪迁平
八迁平后每天时间表
九藏书
十徐志摩在胡适家
十一傅斯年
十二编纂蒲松龄《聊斋全集》
十三蒲松龄的生年考
十四《（醒世姻缘传）考证》
十五景山登临
十六《独立评论》
十七两篇《独立评论》稿
十八怎样研究制度史
十九胡思杜
二十北京大学文学院秘书卢逮曾
二十一任驻美大使自称过河卒子
二十二山乡的儿子
二十三胡适对吴晗的栽培
二十四《南游杂忆》补
二十五胡适笑谈蔡元培关门过夏历新年
二十六胡适谈戴传贤送给他的对联
二十七再记名医陆仲安
二十八胡适与徐悲鸿
二十九胡适论《木兰诗》
三十胡适庚午除夕给我的教导
三十一胡适给婉芬和胡师母同摄一照
三十二1961年何勇仁说他读了我攻击胡适的《坦白状》
三十三章希吕记胡适几件事
三十四余英时论我写的《清代士大夫好利风气的由来》抵触胡适思想方法
三十五余英时说胡适以自己早年经验指点我
· · · · · · (收起)
读后感
By塞林格格 德云社又热闹了，缘于师徒之间的恩怨。一言以蔽之，即在相声界传统的师徒关系下，是选择做忠臣呢，还是选择做逆子。 首先说做忠臣吧，事事唯师父之命是听，说一不二，君叫臣死臣不得不死也么哥。都什么年代了，没有必要。徒弟翅膀硬了或者稍微硬了，让他飞就是，...
评分《师门五年记·胡适琐记》（罗尔纲著·三联书店1998年7月第一版·增补本） 在广州中大的时候，常常去附近的文津阁学术书店闲逛。文津阁书价一般六折，而书的品相却甚好。一日买得罗尔纲所著的《师门五年记·胡适琐记》（增补本），罗尔纲是著名的历史学家，对太平天国史、晚清...
评分这本书其实很短，但是其中几句话很有道理。 “大胆假设，小心求证”。“有一分证据，说一分话”。 还有就是做人做事的仔细谨慎。 撇开不同的政见，胡适孜孜不倦认真做学问的精神让人十分的佩服。 任何事，肯花时间和精力总是有成效的。这份求知的精神，让人很感动。 希望也能按...
评分第一次听说这本书是大一的现当代文学课上，已去复旦的段怀清老师向我们郑重地做了推荐。但由于当时自己对民国时期的历史所知甚少，有关胡适仅能说不时听到而已，所以拿不出兴趣来读。 一个月前培训时，师兄推荐了《南渡北归》，看了几章后，算是对这些人物在脑中勾画出了简单轮...
评分看周作人的文章之余，翻一些杂书解闷。看的是罗尔纲的《师门五年记•胡适琐记》，正文后有长长的附录，都是关于胡适的资料与批评文章。 我有时喜欢乱翻书，把这当成是一种休息与放松，这里所谓的“乱翻书”，当然也就是真正意义上的乱翻，往往一目十行，观其大略即可。 这必...
用户评价
《胡适琐记》这个书名，让我立刻感受到一种亲切感，仿佛可以借此一窥民国时期一位重要知识分子的日常生活。胡适先生，作为中国现代学术的奠基人之一，他的思想影响深远，但我也常常好奇，他究竟是怎样的一个人？这本书，我期待它能够为我提供一个更接近他真实生活的视角。或许是关于他的家庭生活，他与家人之间的温情；或许是关于他的社交圈子，他与同时代文人墨客的交往；又或许是关于他的一些个人习惯，他的阅读喜好，他对事物的看法。这些“琐记”，虽然零散，却能勾勒出一个更加立体、更加鲜活的胡适形象。我希望作者能够以一种温和而又不失智慧的笔触，将这些故事娓娓道来，让我能够更深入地理解胡适先生的思想，感受他的精神，并从中获得启迪。这是一种跨越时空的对话，让我有机会近距离地感受一位伟大灵魂的温度，并从他的人生轨迹中汲取力量。
评分《师门五年记》这部书，在我手中，仿佛握住了一段温润的时光。我一直认为，真正的好故事，不在于情节有多么跌宕起伏，而在于它能否触及读者的内心，引发共鸣。这本书，正是这样的作品。它以一种极为细腻、写实的笔触，描绘了主人公在“师门”中的五年生活。这里的“师门”，没有江湖恩怨，没有惊天动地的事件，更多的是日常的点滴，是师徒间的交流，是学问上的探索，是生活中的喜怒哀乐。作者对人物的刻画，真实而饱满，每一个角色都仿佛跃然纸上，让我能够感受到他们的喜怒哀乐，他们的成长与蜕变。五年，对于一个人的生命而言，足以留下深刻的印记。我期待着在书中看到主人公是如何在师门的滋养下，逐渐成长为一个有思想、有担当的人。这不仅仅是一个关于学业的故事，更是一次关于心灵的洗礼，它展现了在一种充满智慧和关怀的环境中，一个人如何能够实现自我超越，绽放生命的光彩。
评分《师门五年记》给我的第一印象，是一种宁静而悠远的氛围。它不是那种瞬间抓住眼球的爆款，而是需要静下心来，慢慢品味的佳作。我尤其喜欢书中对细节的捕捉，那些看似微不足道的场景，比如师门院子里的一草一木，阳光透过窗户洒下的光影，或者几个人围坐在一起，就着一盏昏黄的灯光，讨论某个问题时的神情，都被描绘得细致入微。这种对细节的关注，恰恰展现了作者对生活的热爱，以及他对人物情感的深刻洞察。它让我感觉，我不仅仅是在阅读一个故事，更像是在亲身经历那段时光，感受那里的空气，触摸那里的一切。书中的“师门”，对我而言，更像是一个精神的港湾，一个让主人公得以沉淀、成长的地方。五年，足以让一个人在人生的道路上留下深深的烙印。我期待着在书中看到主人公是如何在师门的滋养下，逐渐找到自己的方向，实现自己的价值。这不仅仅是一个关于学习的记录，更是一个关于心灵成长的史诗，它展现了在一种充满关怀和智慧的环境中，一个人如何能够绽放出最耀眼的光芒。
评分《胡适琐记》这个书名，仿佛打开了一扇通往民国时期一个重要知识分子私人领域的大门。我一直认为，了解一个人的思想，仅仅从他的学术著作和公开演讲中是远远不够的，那些生活中的点滴，那些不经意的言谈举止，才是最真实的写照。胡适先生，作为一位思想的巨人，他的个人生活一定充满了值得玩味的故事。我希望这本书能够让我看到一个更加鲜活、更加立体的胡适。它可能涉及他的家庭生活、他的社交圈子、他对当时社会现象的看法、甚至是他的一些个人习惯或爱好。这些“琐记”并非是无关紧要的边角料，而是能够帮助我们理解他思想形成过程，理解他为何会做出某些重要的决定，理解他所处的时代环境如何影响了他。作者的视角，我猜想应该是充满敬意又不失客观的，他不会刻意去神化胡适，而是试图通过这些零散的记录，展现一个真实而有血有肉的人物。每一次阅读，都仿佛是一次与胡适先生的近距离对话，让我能够更深入地理解他的思想，感受他的智慧，并从中汲取力量。这是一种非常独特的阅读体验，它挑战着我们对历史人物的既有认知，也让我们有机会更全面地认识这位对中国近代史产生深远影响的人物。
评分《师门五年记》这本书，当我拿到手中，就能感受到它散发出的那种沉静的力量。我并非追求刺激和快感的读者，反而更钟爱那些能够打动人心、引发思考的作品。这本书，恰恰属于后者。它以一种极为平和、温润的笔调，讲述了主人公在“师门”中的五年时光。这里的“师门”，并非那种森严的等级制度，而更像是一个充满人文关怀的教育空间。作者对人物的刻画，细腻而真实，每一个角色都有着自己的个性和故事，他们之间的互动，充满了人性的温度。我尤其喜欢书中对师徒关系的描绘，那种亦师亦友，共同探索学问和人生的状态，让人倍感温暖。五年，足以让一个年轻人褪去稚嫩，走向成熟。我期待着在书中看到主人公是如何在师门的熏陶下，逐渐成长为一个有学识、有品格的独立个体。这不仅仅是一个关于学习的记录，更是一次关于心灵成长的旅程，它展现了在一种积极、向上的环境中，一个人如何能够不断超越自我，实现人生的价值。
评分《胡适琐记》这个名字，让我立刻联想到那些充满智慧和幽默感的历史轶事。胡适先生，在我心中一直是一位充满人格魅力的人物，他身上的理性、开放、以及对新思想的拥抱，至今仍具有重要的启示意义。这本书，我预期它能为我打开一扇了解他生活侧面的窗口，看到他作为一个人，是如何在那个时代背景下生活的。我期待着书中能够展现他的一些鲜为人知的故事，比如他与家人、朋友之间的交往细节，他对某些社会事件的看法，或者他的一些生活习惯和爱好。这些“琐记”可能并不宏大，但它们往往最能反映出一个人的真实性情和思想深度。我希望作者能够以一种轻松而又不失深刻的笔触，将这些故事呈现出来，让我们能够更贴近地感受到胡适先生的智慧和风采。这不仅仅是对一位历史人物的梳画，更是一次对那个时代的文化和思想的回顾。通过这些“琐记”，我希望能更深入地理解胡适先生的思想，感受他的精神，并从中获得启迪。
评分《胡适琐记》这四个字，就足以勾起我对民国时期一位重要人物的无限遐想。胡适先生，无疑是中国近代思想史上的一座丰碑，他对白话文的倡导、对科学与民主的推崇，对整个中国社会产生了深远的影响。然而，我总觉得，一个人的思想，与他的生活息息相关。这本书，我希望能够让我看到一个更加立体、更加鲜活的胡适。它可能记录了他生活中一些不为人知的细节，比如他与亲朋好友的交往，他对时事的看法，或者他在学术之外的兴趣爱好。这些“琐记”，或许并不起眼，但它们往往能够折射出一个人真实的心性，以及他所处的时代背景。我期待作者能够以一种细腻而又不失洞察力的笔触，将这些零散的片段串联起来，让我们能够更深入地理解胡适先生的思想，感受他的魅力，并从中获得启迪。这不仅是对一位历史人物的追溯，更是对那个时代独特精神风貌的一次探索。
评分《师门五年记》这部书，初看书名，以为是一部描绘师徒情深、寒窗苦读的传统武侠或古典小说。然而，当我翻开第一页，立刻被其独特的叙事风格所吸引。它并非那种快意恩仇、刀光剑影的江湖故事，而是以一种极为细腻、贴近生活的笔触，徐徐展开了一段在特定“师门”中的五年岁月。这里的“师门”，或许并非指传统的道观、武馆，而更像是一个精神导师或学术社群的隐喻。书中对日常生活的描写，诸如清晨的读书声、黄昏的灯火、师徒间一次不经意的对话，都仿佛拥有生命一般，在读者脑海中勾勒出一幅幅生动鲜活的画面。我尤其欣赏作者对于人物内心世界的刻画，那些师门中不同性格、不同背景的人物，他们之间的互动、矛盾、扶持，都充满了人性的光辉与复杂。有时是求学路上的迷茫，有时是对某个学术观点的激烈辩论，有时则是生活中琐碎的烦恼与喜悦，这些都构成了“师门”这个独特生态系统的血肉。五年，说长不长，说短不短，足以让一个人在成长中经历蜕变。作者恰恰抓住了这五年里，主人公在师门中是如何一点一滴地积累知识、塑造品格、认识世界，最终完成自我超越的。这不仅仅是一个关于学习的故事，更是一个关于成长、关于选择、关于如何在这个纷繁复杂的世界中找到自己位置的故事。它让我思考，在人生的不同阶段，我们所经历的“师门”，无论其形式如何，都扮演着至关重要的角色，塑造着我们成为怎样的人。
评分初翻《师门五年记》，那种朴实无华的封面下，藏匿着的是一股强大的叙事力量。我并非那种追求跌宕起伏情节的读者，反而更偏爱那些能够触及心灵、引发共鸣的故事。这本书的魅力，恰恰在于它对“平凡”的深刻描绘。书中展现的“师门”生活，没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的爱情，更多的是日常的琐碎、点滴的进步、以及人物之间细腻的情感交流。主人公在师门中的五年，与其说是在学习知识，不如说是在学习如何生活，学习如何与人相处，学习如何在困境中保持坚韧。我能感受到作者对这种生活的深深眷恋，他对每一个角色的塑造都充满了善意，即使是那些性格有着明显缺陷的人物，作者也总能找到他们可爱的一面，或者揭示他们行为背后的无奈。这种写法，让我觉得非常舒服，它没有强加给我任何预设的道德判断，而是让我自己去感受，去思考。五年，足以让一个人褪去青涩，变得成熟。我期待着在书中看到主人公的这种成长轨迹，看到他如何从一个懵懂的学徒，逐渐成长为一个有担当、有思想的独立个体。这种成长，不是一夜之间发生的，而是像涓涓细流，在日复一日的师门生活中悄然完成，最终汇聚成海。
评分《胡适琐记》这个书名，让我联想到那些关于历史人物的零散、鲜活的片段，那些不常出现在正史中的生活细节，却往往最能揭示人物的真实面貌。我一直对胡适先生这位民国时期重要的学者、思想家、教育家充满好奇，他身上那种倡导科学、民主、进步的精神，对现代中国思想史的影响是深远的。这本书，在我看来，就是一次深入其生活肌理的探索。它不是一本严格意义上的传记，也不是一部系统的学术研究，而更像是作者以一位敏锐的观察者的视角，将自己对胡适先生的点滴认识、阅读心得、甚至是一些零散的思考，汇聚成册。我期待着从中读到一些关于胡适先生在日常生活中的点滴，比如他如何与人交往，如何处理生活中的小事，他对当时社会风貌的独特看法，以及他在学术研究之外的其他兴趣。这些“琐记”，如同散落的珍珠，每一颗都闪耀着独特的光芒，串联起来，便能勾勒出一个更立体、更有人情味的胡适。作者的笔触，我相信应该是温和而又不失深刻的，他不会简单地去赞扬或批判，而是试图通过这些琐碎的记录，让读者自己去体会胡适先生的思想魅力和人格风范。这是一种智性的对话，也是一次跨越时空的交流，让我有机会近距离地感受一位伟大灵魂的温度。
评分胡适应该是和鲁迅其名的大师，但是由于历史原因，他被淹没了。阅读就是拯救被遗忘的出口。
评分罗尔纲记述中对于胡适的崇拜简直如滔滔江水，当然，其中内容也再次印证胡适帮助青年不遗余力，指导青年作学术研究更是真诚中肯，不能不叫人敬佩。
评分很好读，开本大小正好，排版设计舒服，要读就读这一版。
评分2012.11.27，昆山新华书店。
评分2012.11.27，昆山新华书店。
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