具体描述
《国外计算机科学教材系列•操作系统:精髓与设计原理(第7版)》是一本关于操作系统的概念、结构和机制的教材，其目的是尽可能清楚和全面地展示现代操作系统的本质和特点；同时，《国外计算机科学教材系列•操作系统:精髓与设计原理(第7版)》也是讲解操作系统的经典教材，不仅系统地讲述了操作系统的基本概念、原理和方法，而且以当代最流行的操作系统——Windows 7、UNIX和Linux为例，全面清楚地展现了当代操作系统的本质和特点。与《国外计算机科学教材系列•操作系统:精髓与设计原理(第7版)》配套的专用网站，为帮助教师和学生理解书中内容，提供了及时、生动的材料。
作者简介
William Stallings 拥有美国麻省理工学院计算机科学博士学位，现任教于澳大利亚新南威尔士大学国防学院（堪培拉）信息技术与电子工程系。他是世界知名计算机学者和畅销教材作者，已经撰写了17部著作，出版了40多本书籍，内容涉及计算机安全、计算机网络和计算机体系结构等方面，堪称计算机界的全才。他曾九次荣获美国“教材和学术专著作者协会”颁发的“年度最佳计算机科学教材”奖。
目录信息
读后感
第一这本书脉络清晰，循序渐进，极好地表现了知识点之间的承接关系。试举一例： 此书把进程管理中的进程调度单独拆出作为一部分，放在内存管理的后面讲。这一布局看似把知识拆得支离破碎，实际是匠心独运。我看过Tanenbaum《现代操作系统》等其他书，进程管理都是一章讲完。但...
评分对照着英文原版看，发现翻译的一些错误，导致看不懂，以下为自己对照原版的理解： P40:2.2.3 节,第 1 段第 3 行,“平均每秒处理 100 指令”有误，应该为“平均每个记录文件需要处理100条机器指令”。 P46：图2.8：指令计数器-->程序计数器(PC) P48:地址转换硬件(映射器)位于...
评分大学时读的，起初是按教这门课程的老师的要求，额外的人手一本（因为学校订购的教材，老师看不上眼，也不拿来教）。我居然一口气都读过，讲得很透彻，引人入胜。近日要重温一遍。
评分太枯燥,作者并非操作系统的行家,书写得中规中矩,但是缺乏那种让你眼前一亮不停嚷嚷"原来如此"的亮点. 推荐"塔利班"的<现代操作系统>. 英文版 http://www.douban.com/subject/1231692/ 中文版 http://www.douban.com/subject/3852290/ <操作系统概念>更是经典 中文版 http://...
评分本校教材。中文翻译不是单纯好不好的问题了，有些地方完全是意思和英文版的相反。我们的老师都觉得不好，但是学校规定使用这本教材，无解。 这本书最大的特点是怕你不懂，然后都尝试涉及而不具体展开；但不具体剖析一些细节，很多东西看起来一头雾水。最怕的就是这种：要么你...
用户评价
OS课本，上课讲了前面12章，为了应付考试也仔细读了第3~8章。内容还算充实，有些地方很磨叽，比如缓冲区溢出的这个问题，不断重复出现挺烦人的；中文翻译有几个细节怎么看都觉得别扭，而且有错误比如第7章有个插图的title翻译错了，这种情况下需要结合原版的电子书阅读。
评分擅长抽象。
评分擅长抽象。
评分擅长抽象。
评分OS课本，上课讲了前面12章，为了应付考试也仔细读了第3~8章。内容还算充实，有些地方很磨叽，比如缓冲区溢出的这个问题，不断重复出现挺烦人的；中文翻译有几个细节怎么看都觉得别扭，而且有错误比如第7章有个插图的title翻译错了，这种情况下需要结合原版的电子书阅读。
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