《高等數學》(工專)(2006年版)按照認知規律，以幾何直觀、物理背景和典型引例作為引入數學基本概念的切入點，注意揭示概念的本質涵義和概念之間的內在聯係；對重要定理、難點內容闡述詳細，說理透徹，從不同側麵進行剖析；圖文並茂，富有啓發性；典型例題分析給讀者一個獲得解題充分訓練的平颱，並對初學者遇到的疑難與睏惑及易犯的錯誤給齣點評，以提高自考學生的應試水平。每章末有內容小結與學習指導，便於自學。每節配有適量習題，書末附有答案，供讀者參考。
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