本书通过工农兵学员的“记忆”揭示了事实真相,以警示后人和社会,揭示了更多的教育生活事实以期回归教育的本真,提供了工农兵学员的“前台与后台”、“前半截与后半截”的教育生活形态,以及工农兵学员“别一面”的形象刻画。
李江源,男,1964年出生,四川南充人。现为四川师范大学教育科学学院教授,主要研究领域为教育制度与教育管理研究、高等教育发展研究。曾到台湾、韩国作短期访学、交流。
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