具体描述
病理生理学是一门从功能角度研究疾病发生、发展规律，阐明疾病的病因、发病机制，以及患病机体功能、代谢变化和转归规律，揭示疾病本质的学科，也是一门多学科交叉的综合性医学边缘学科，在医学教育中是一门沟通基础医学与临床医学的桥梁课程，起着承前启后的作用。因此，被国家教育部列为我国高等医学教育中的一门主干课程和必修课程，掌握和熟悉本课程的基本理论、基本知识和基本技能是学习后续课程所必需的知识准备，可以为学习临床课程及今后的临床工作奠定坚实的理论基础。
病理生理学是用生理学方法或生物化学视角阐明患病机体的功能和代谢变化，以及这些变化的发病机制，理论性和实验性均较强。病理生理学知识具有严密的逻辑性、广泛的综合性和科学的归纳推理性，部分内容难懂、难记、难背。要想学好病理生理学，关键在于老师的“教”和学生的“学”。本书就是从教和学出发，帮助广大医学生和临床医师系统掌握病理生理学课程的内容，把握其中的重点、难点。为此，我们以全国医学院校本科教学大纲为依据，以国内医学院校通用的权威教材为基础，结合多年教学经验，参照现代考试模式，收集各类经典的复习考试题，精心编撰而成。
本书共分18章，每章内容包括学习目标、知识要点、难点解析、联系临床、名词解释、思维导图、自我测试、参考答案等8个板块，并附有模拟试卷。其中知识要点提取和浓缩了适合于医学高等教育各专业学生必须掌握的内容，是教师授课的重点，也是考核学生的重点；难点解析是对每章的重点、难点、学生易混淆的地方以举例和归纳的形式加以突出，使学生更易理解和记忆；联系临床则给出临床典型病例，结合此章节理论知识进行综合分析，达到理论联系实际，学以致用和训练临床思维能力，培养分析问题和解决问题能力的目的；名词解释能帮助学生明确概念，强化记忆，提高应试能力；思维导图是本书的特色，对提高学生的综合能力和自学能力具有特别的参考价值；自我测试题意简明，要求明确，以填空题、选择题和问答题的形式帮助学生掌握知识点，巩固所学知识，为各种考试做准备；参考答案可供学生解题时参考，强调知识的总结归纳和融会贯通，并能从中学习一些解题技巧。
本书形式新颖，覆盖面广，重点突出，应用性强，在强调知识点的同时，更强调学习方法的重要性，不仅可作为医学高等教育各专业学生用书，同时也可作为研究生入学考试、临床各科医师参加各类考试的复习和参考用书。
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用户评价
这本书的语言风格，如果用一个词来形容，那就是“清晰而富有感染力”。很多医学书籍的文字往往是冷峻的、去人情味的，但这本书的作者似乎非常懂得如何与读者进行“心灵对话”。它使用的词汇精准专业，但叙述的语调却非常亲切、鼓励性强。它不会居高临下地教授知识，反而像一位经验丰富的前辈在耐心点拨后辈。在描述一些令人心痛的疾病过程时，文字中流露出的那种对生命的尊重和对医学的严谨态度，让人在学习专业知识的同时，也接受了一次深刻的职业道德和人文关怀的熏陶。这种文字的力量是巨大的，它让枯燥的学习过程变得充满人情味，增强了我们作为未来医疗工作者对所学知识的责任感和使命感，读完后，不仅是知识储备增加了，连对医学事业的热忱也被重新点燃了。
评分我对这本书的逻辑编排结构感到由衷的赞叹，它完全打破了传统教材那种干巴巴、按部就班的叙述方式。作者似乎非常懂得学习者的思维定式和容易产生的认知障碍，因此，每一章节的设置都像是精心设计的一条“知识探险路线图”。开篇总会有一个非常贴近临床实际的案例导入，瞬间就能抓住读者的注意力，让人立刻明白“我为什么要学这个？”接着，理论知识的讲解层次分明，从宏观的生理变化过渡到微观的分子机制，每一步都衔接得天衣无缝，很少出现逻辑上的跳跃或者晦涩难懂的断层。更妙的是，在讲解完一个复杂病理过程后，紧接着就会有一个“思维导图”或者“流程图”的小板块，把之前文字描述的抽象概念具象化，这极大地帮助了理解和记忆的固化。这种结构设计，体现了作者深厚的教学功底和对学习者学习痛点的精准把握。
评分在实际应用层面，这本书展现出了极强的指导性，它不仅仅是知识的堆砌，更是技能的培养皿。书中有大量精心设计的“自我检测”环节，这些测试题目的设计思路非常巧妙，它们很少直接考察对某个名词的死记硬背，而是更侧重于情景再现和临床思维的训练。比如，它会给出一段患者的化验指标和主诉，然后要求读者推断可能涉及的病理生理变化，这迫使我们必须把书本上的理论知识活学活用起来。而且，答案解析部分也做得极其详尽，它不是简单地告诉你“选B”，而是会深入剖析为什么A、C、D是错误的，以及正确答案背后的多重机制是什么。这种“带着问题去学习，带着思考去回顾”的模式，极大地提升了我面对真实问题时的分析和解决能力，感觉就像是请了一位顶级的私人导师在身边随时指导。
评分这本书的内容深度和广度达到了一个近乎完美的平衡点。我曾经翻阅过几本同类的参考书，有些过于追求理论的深奥，晦涩到让人望而却步；有些则流于表面，只停留在病理现象的描述，缺乏背后的机制探究。然而，这本书却巧妙地避开了这两个极端。它在阐述基础概念时，引用了大量最新的研究成果作为支撑，使得知识点既扎实又与时俱进，读起来充满了“新鲜感”和“权威性”。同时，它对于那些复杂、容易混淆的知识点，会用非常形象的比喻或者生活中的例子来加以说明，比如描述细胞凋亡时，那种“有序的自我解体”比教科书上的定义生动多了。这种既要深度，又要易读性的平衡，让我在学习过程中，既能感受到知识的厚重，又不会被厚重的知识压垮，真正做到了寓教于乐。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种淡雅的米白色调，配上精致的烫金字体，拿在手里就感觉沉甸甸的，很有分量感。内页的纸张质地也相当不错，光滑细腻，即使用钢笔书写也不会轻易洇墨。整体排版布局非常考究，字体大小适中，段落间距留白恰到好处，阅读起来眼睛一点都不容易疲劳。尤其欣赏的是，这本书在章节过渡和重点标注上做得非常用心，那些关键的概念和术语都会用不同的颜色或者加粗来突出显示，这对于我们这种需要反复查阅和记忆的读者来说，简直是福音。而且，书脊的设计也十分牢固，即使经常翻阅，也不用担心书本散架的问题。细节决定成败，光是看这本书的外在品质，我就觉得物超所值了，它不只是一本工具书，更像是一件值得珍藏的艺术品，每次把它从书架上取下来，都会有一种对知识的敬畏感油然而生。
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