葉嘉瑩(1924一),北京市人。1945年畢業於北京輔仁大學國文係,自1954年始在颱灣地區高校任教,1969年任不列顛哥倫比亞大學終身教授。先後曾被美國、馬來西亞、日本、新加坡、中國香港等地多所大學以及中國大陸數十所大學聘為客座教授。1990年被授予“加拿大皇傢學會院士”稱號,2002年香港嶺南大學授予其“榮譽文學博士”。
現為南開大學文學院中華古典文化研究所所長,博士生導師,中華詩詞學會顧問,中國社科院文學研究所名譽研究員,北京師範大學北京文化發展研究院顧問兼北京文化國際交流中心名譽主任。
著有《王國維及其文學批評》、《中國詞學的現代觀》、《唐宋詞十七講》等多種著作。
一部完整的唐宋詞史。本書為國學大傢葉嘉瑩教授應輔仁大學校友會之邀所做的唐宋詞係列講座紀錄。
《唐宋詞十七講》為作者唐宋詞係列講座的講演記錄,內容是《唐宋詞名傢論稿》的補充和完善。書中共論析瞭溫庭筠、韋莊、馮延巳、李煜、晏殊、歐陽修、柳永、蘇軾、秦觀、周邦彥、辛棄疾、薑夔、吳文英、王沂孫等詞人十五傢。結閤他們的曆史背景、生平經曆、性格學養、寫作藝術等方麵追尋唐宋詞的演變與發展軌跡,講述中既兼顧他們縱橫之間的影響及關聯,又特彆注意其雖相似而實不同的深微意境,清雋的言辭於含英咀華之中深探詞人之用心,時時閃現的真知灼見足以啓迪讀者,浚發妙悟靈思。
居然花了一天半的时间就把这本足足五百来页的书看完了,这样浓郁的热情只有好久以前看朱光潜先生的《诗论》时有过了,不过那本书终究差了俩章节没看完。 从前在看周振甫的《诗词例话》的时候,看到里面摘录了一些俞平伯《清真词话》的片段,讲周邦彦的词,惊叹赏玩不已。老先生...
評分深入浅出,解读详细,从历史背景,作者生平,诗词风格等方面都作了详细介绍。而且字斟句酌,包括每句的修辞手法等都有详细分析。 可以提高词爱好者的兴趣!
評分很喜欢叶嘉莹讲词。最初是在百家讲坛上无意中听了她吟诵词,很有感觉。后来在书店看到有她的讲课录音集,虽然有点贵,还是买了。发现非常的值。我不是学中文的,但总觉得唐诗宋词里面有一种很本土的美感,这种美对中国人非常亲切。正如我有一年去了皖南的一个小村子,粉墙黛瓦...
評分“词之为体,要眇宜修。能言诗之不能言,而不能尽诗之所能言。诗之境阔,词之言长。” ■壹 “要眇宜修” “要眇宜修”是什么美呢?《楚辞》有王逸的注解《楚辞章句》,说“要眇”是“好貌”,是一种美好的样子。又说:“修,饰也。”修,是说这种美是带着修...
評分看过一本叶嘉莹讲宋词的书。我觉得她考证功夫很一般呀。举一个例子,她把柳永和苏轼放在一起考证,引用了苏轼写给朋友的几封信。大义都是问朋友他比柳七如何,或者评价柳七的风格,没有褒贬,更多的是说自己与柳永不同。叶嘉莹据此得出一个结论:苏轼是看不上柳词的。我觉得如...
淺。
评分最近寫作業再次翻閱,雖是講稿,仍有頗多啓發。盡管古代文學室友告訴我葉嘉瑩的學術成果可能被誇大,但我還是很喜歡她對中國詩詞的悉心講解,至少是一種熱愛,而非僅僅是學術。
评分葉嘉瑩講詞的書讀多瞭,會發現很多觀點和內容在不同的書裏有不少重復,所以如果隻推薦一本,我會首選本書,從溫庭筠到王沂孫一路娓娓講來,詞的發展演變會有比較清晰的脈絡,是開風氣之先,還是承上啓下,抑或自下溯上,都是一目瞭然。此外,葉的賞詞方法也是值得藉鑒的,注重個人感受結閤詞人經曆,不落前人窠臼。
评分葉嘉瑩講詞,她不說覺得俗氣陳爛的地方,她一層層剝開來講詞人一顆溫潤的心。寫柳永和蘇軾,她說前者是仕途入深淵且人生一並落空,而後者遍曆黨派浮沉而內心卻得到人格的完成——所言極是。
评分最早的詞學啓濛書,讓我懂得瞭單字雙字在詞中的感覺,過分的理論化確實有些多餘,就像藝術理論傢與藝術傢是兩迴事,多讀多做少說。
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