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叩響命運的門

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馬小平
湖南文藝齣版社
2012-9
574
39.80元
平裝
9787540457549

圖書標籤: 教育  馬小平  人文  叩響命運的門  文學  哲學  適閤學生  語文   


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发表于2024-08-03

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圖書描述

《叩響命運的門》內容簡介:中國經濟的發展,並沒有帶來精神的高揚,卻陷入瞭物質主義、實利主義、消費主義、虛無主義、犬儒主義的泥坑,造成瞭精神的危機。中國社會已患上“人類文明缺乏癥,人文素養缺乏癥,公民素養缺乏癥”。人們如果想提高自己的人文素養,公民素養,該從哪裏入手?當從閱讀開始。《叩響命運的門》精選瞭古今中外最為著名的人文素養經典文本88篇。這些篇章充滿生命的智慧和力量,通過對經典的閱讀,我們可以和無緣謀麵的曆史巨人或不相識的朋友進行精神的對話,並在這一過程中實現瞭文化意義的交流與傳承。人在精神上得到修養,並能從中體會到生命的歡樂和自由。

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著者簡介

馬小平:男,1956年生,1982年師範大學畢業。先後供職湘潭、東莞、深圳等市重點中學,為重點骨乾教師、王牌語文老師,學生最歡迎的老師、弟子最喜聞樂道的恩師。專事教育,遷流不改。主張中學語文課堂,應為幸福場所,親躬踐行迄今。


圖書目錄


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用戶評價

評分

有一些很古老但是很有深度的文章,但有一些意識形態是我不認同的。

評分

我們如此濛昧,隻能看到自己的影子。這本書的題目起的好,這隻是輕輕的敲門聲,若你願意走進這道窄門,走上那條窄路,必有所獲。

評分

是要做和諧發展的人,還是訓練有素的狗?過分強調競爭製度,一句用途而過早專業化,扼殺包括專門知識在內的一切文化生活所依存的那些精神;過重負擔,大大危害瞭獨立思考的發展,負擔過重導緻膚淺;誘惑人們以習俗意義上的成功作為人生目標,同時灌輸一個觀念,成功的標準就是成為人上人,要成功就必須不擇手段;在這種教育和體製下,成功者成瞭高智商的利己主義者,失敗者就失去瞭生活的目標,落入瞭頹廢、虛無、混世。人文素養比數理能力更基礎。

評分

2012年11月9日-16日。從頭到尾、一篇不落地讀完瞭,謹此紀念馬小平老師。

評分

當年在南周讀到馬小平的報道後,打印齣來讀的。依稀記得那句:教育是實現自我救贖的唯一途徑。

讀後感

評分

我很敬重马小平老师本人,他为教育事业所做的贡献值得令人尊重! 但是,我必须说,这本书所节选的文章里的内容,这些作者们的写作是太过随意与主观了,不是很有普遍性,貌似都是作者们自己的想法,所以我认为不是很严谨,有那么点说教的意思,或者说自己意淫。也许是看习惯了...  

評分

評分

評分

人们在现实与精神世界穿插,有时候不免会带有功利性读书,但是这样读书是读不下去的。我们为什么要阅读?-阅读引发思考和开拓视野,缺乏阅读则必然影响视野的广度和思维的深度,并具体表现为狭窄的知识面,低能的文字理解,浅薄的分析能力和思维能力。真是阅读,可以突破时空的...  

評分

人们在现实与精神世界穿插,有时候不免会带有功利性读书,但是这样读书是读不下去的。我们为什么要阅读?-阅读引发思考和开拓视野,缺乏阅读则必然影响视野的广度和思维的深度,并具体表现为狭窄的知识面,低能的文字理解,浅薄的分析能力和思维能力。真是阅读,可以突破时空的...  

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