Knowledge and virtue in early Stoicism

Knowledge and virtue in early Stoicism pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Springer
作者:Håvard Løkke
出品人:
页数:134
译者:
出版时间:2015-10-22
价格:USD 129.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9789400721524
丛书系列:
图书标签:
  • 斯多亚
  • Stoicism
  • Virtue
  • Knowledge
  • Ethics
  • Early philosophy
  • Roman philosophy
  • Moral philosophy
  • Epictetus
  • Zeno
  • Wisdom
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具体描述

This book looks at the epistemological views and arguments of the early Stoics, in particular those of Chrysippus (3rd century BC), the third head of the Stoic school. It discusses such issues as the manner in which we perceive things and come to have notions of them, the reliability of arguments, the nature and variety of cognitive errors, and the possibility and nature of knowledge. Unlike most recent works on the subject, the aim of this book is to give a comprehensive account of Stoic epistemology as a whole as it was developed by Chrysippus. The emphasis lies - more than usual - on how the epistemological views of the Stoics are interrelated, not only among themselves, but also with views belonging to their physics and logic. The author focuses on the ancient sources and does not attempt to cover all the subjects that are discussed in the scholarly literature, but in working with the sources, he makes extensive use of the latest scholarship on the subject. Our evidence for early Stoicism is quite poor. There are probably many views and arguments we will never get to know about. But we do find lots of passages bearing on various issues in Stoic epistemology in Sextus, Galen, Plutarch, Cicero, and a few others authors. Much of Lokke's work therefore consists of putting together bits and pieces of evidence from these authors so as to try and make sense of the subjects that we know the early Stoics discussed, some of which are listed above.

智慧与美德的古老回响:探索斯多葛主义的基石 本书将带领您踏上一段发人深省的旅程,深入探索古希腊晚期与罗马早期斯多葛主义的深邃思想。我们并非要逐一梳理那些汗牛充栋的著作,而是旨在提炼其核心的智慧与精髓,揭示斯多葛学派如何将“智慧”(sophia)与“美德”(aretē)视为通往幸福人生的双重基石。 斯多葛主义,作为希腊化时代最重要且影响深远的哲学流派之一,其魅力在于其务实性与普遍性。它并非空中楼阁的思辨,而是关乎如何在这个充满变数的世界中安顿内心,活出有意义的人生。本书将聚焦于斯多葛主义的早期奠基者,如芝诺、克利安西斯、赫拉克利特,以及后来对其思想进行重要阐释与发展的爱比克泰德、塞内加、马可·奥勒留等。我们将追溯他们关于宇宙理性(logos)、自然法(natural law)以及个体在宇宙中的定位的论述,以此为理解智慧与美德的根基。 “智慧”在斯多葛主义中,绝非仅仅是知识的堆积,更是一种深刻的洞察力,是对事物真实面貌的辨识,是对宇宙运行规律的领悟。它意味着明辨是非,理解什么是我们能控制的,什么是我们不能控制的。本书将深入探讨斯多葛学派如何将这种智慧应用于日常生活的实践,例如如何应对情感的波动,如何看待外部环境的顺逆,以及如何培养一种内心的平静与超然。我们将审视他们关于理性判断、逻辑推理以及对情绪的分析,这些都是智慧得以生长的土壤。 而“美德”,则是斯多葛主义人生哲学不可分割的另一半。它并非抽象的概念,而是具体可见的行为准则与品格特征。勇气、正义、节制、智慧——这四大基本美德是斯多葛学派推崇的最高境界。本书将细致剖析这四大美德在早期斯多葛思想中的具体含义,以及它们如何相互关联,共同构成了通往“善”(agathon)的路径。我们将审视斯多葛学派如何强调,真正的善只存在于我们的行为和选择之中,而外部事物,如财富、健康、声誉,本身是无所谓的(adiaphora),它们的好坏完全取决于我们如何运用它们。 本书将着重于阐释“智慧”与“美德”之间的辩证关系。智慧是美德的指导,而美德则是智慧的体现。没有智慧的指导,美德可能流于空谈或鲁莽;没有美德的实践,智慧则可能停留在理论层面。我们将通过对早期斯多葛文本的解读,呈现斯多葛学派如何将这一理论框架转化为一套完整的生活指南,帮助人们培养强大的内心,使其能够承受命运的考验,并在任何境遇下都能保持尊严与自足。 此外,我们还将探讨斯多葛主义如何关注个体与社会的关系。虽然强调内心的独立与自足,但斯多葛主义并非导向孤立主义。相反,他们认为个体作为宇宙整体的一部分,肩负着维护宇宙秩序与和谐的责任。正义、友谊、对他人的关怀,这些社会性的美德同样是斯多葛学派所重视的。本书将考察斯多葛学派如何将个体对理性的认识延伸到对社会责任的承担,如何理解“公民”的含义,以及如何在充满不确定性的政治与社会环境中保持道德的纯洁。 本书的探索,旨在为当代读者提供一种古老而充满生命力的智慧,帮助我们在纷繁复杂的世界中找到内心的平静与力量。通过对早期斯多葛主义关于智慧与美德的深刻洞察的学习,我们希望能启迪思考,鼓励实践,最终达成一种更加充实、更有意义的人生。这并非是对历史文献的简单回顾,而是一场跨越时空的对话,邀请您一同领略那份穿越千年的智慧之光,感受那份关于如何成为一个更好的人的永恒追问。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计就散发着一种沉静而深邃的气息,那种复古的质感,以及书名《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》的字体,都让我迫不及待地想要翻开它。我一直对古希腊罗马哲学,特别是斯多葛学派,抱有浓厚的兴趣,而“早期”这个词更是精准地击中了我的靶心。许多人接触斯多葛主义,往往是从塞涅卡、爱比克泰德或者马可·奥勒留这些后期的人物开始,他们无疑是伟大的,但总觉得隔着一层历史的沉淀,我更渴望去追溯那最初的源头,去理解那些奠基性的思想是如何孕育而生的。我希望这本书能够带领我深入斯多葛主义的起源,去探究基西昂的芝诺、克利安提斯以及克莱安提斯等早期斯多葛学派的代表人物,他们是如何在亚里士多德之后,在充满变化的希腊世界中,构建起自己一套自洽而又极具生命力的哲学体系的。特别是“知识”与“德性”这两个概念的联系,在我看来是理解斯多葛主义核心的关键。它们之间究竟是怎样的互为因果,又或是某种程度的同一?早期斯多葛学派是如何界定“知识”的,它是否仅仅是理论上的认知,还是包含了实践性的洞察?而“德性”又是否是获得真正“知识”的必要条件,或者说,德性本身就是最高形式的知识?我对这些问题的答案充满了期待,希望能在这本书中找到清晰的阐释和深刻的分析。

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当我拿起《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》时,我预想的是一次思想上的探险,而这本书显然没有辜负我的期待。作者的叙述风格非常吸引人,他能够将那些原本可能显得晦涩的哲学概念,用一种清晰易懂且富有逻辑性的方式呈现出来。我尤其欣赏他对早期斯多葛学派如何将“知识”与“德性”作为伦理生活的两个核心支柱进行构建的深入剖析。在我看来,这两者之间的关系是理解斯多葛主义的关键所在,而早期斯多葛学派的贡献正是在于他们奠定了这一基础。这本书是否详细阐述了早期斯多葛学派是如何定义“知识”的?这种知识是否与我们现代理解的科学知识有所不同?它是否更加侧重于对宇宙本质、对人生意义的洞察,并且这种洞察最终指向了如何过上一种合乎自然的生活?同时,我也非常关注书中对于“德性”的论述。德性是否被视为一种单一的、不可分割的整体,还是可以区分出不同的德性,例如智慧、正义、勇敢和节制?而这些德性又与我们所说的“知识”之间存在怎样的互动关系?是否可以说,一种特定的知识是获得某种德性的必要条件,反之亦然?我期待这本书能够为我提供一个清晰的框架,来理解早期斯多葛学派是如何将智识上的追求与道德上的完善融为一体的。

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当我开始阅读《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》时,我便被其所蕴含的智识深度所吸引。作者以其敏锐的洞察力和扎实的学识,将早期斯多葛学派的思想精髓娓娓道来。我尤其对“知识”与“德性”这两个概念在早期斯多葛主义中的核心地位感到好奇,并在书中找到了令人满意的解答。作者是否详细阐述了早期斯多葛学派是如何界定“知识”的?在我看来,这种知识并非简单的信息堆砌,而是对宇宙秩序、对人生意义的深刻理解,是一种能够指导我们做出正确判断和行动的智慧。书中是否深入分析了早期斯多葛学派的知识论,例如他们对“理性”的强调,以及理性在获取真知过程中所扮演的关键角色?同时,我也非常关注书中对于“德性”的论述。德性是否被视为一种内在的、不受外部条件影响的品质,是通往幸福的唯一途径?我期待书中能够清晰地阐明,早期斯多葛学派是如何将诸如智慧、正义、勇敢、节制等美德,与他们所强调的“知识”联系起来?是否可以说,掌握了真正的知识,便自然拥有了德性;反之,只有具备了德性,才能获得真正的智慧和洞察力?这本书为我提供了一个理解早期斯多葛学派如何将智识追求与道德完善融为一体的深刻视角。

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《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》这本书,如同穿越时光的信使,将早期斯多葛学派的智慧传递给我。作者以一种引人入胜的方式,深入剖析了“知识”与“德性”这两个在斯多葛主义思想体系中至关重要的概念。我特别关注书中对于早期斯多葛学派如何构建其“知识论”的论述。在我看来,这种知识并非我们现代意义上的纯粹的科学知识,而是更侧重于对人生、对宇宙本质的深刻洞察,是一种能够帮助我们实现内心平静和幸福的实践性智慧。作者是否详细阐述了早期斯多葛学派是如何定义“知识”的,以及他们是如何通过“理性”来获取和发展这种知识的?同样,我对书中对“德性”的探讨也充满了期待。德性是否被视为一种内在的、不受外部干扰的完善状态,是衡量一个人真正价值的标准?我希望书中能够清晰地阐明,早期斯多葛学派是如何将诸如智慧、正义、勇敢、节制等美德,与他们所强调的“知识”紧密联系起来?是否可以说,掌握了真正的知识,便自然拥有了德性,因为只有理解了事物的本质,才能做出符合德性的行为?或者说,只有具备了德性,才能真正获得对人生真谛的洞察和理解?这本书为我提供了一个理解早期斯多葛学派如何将求知与修身有机结合的深刻框架。

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当我翻开《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》时,我仿佛置身于一个古老而充满智慧的殿堂,而作者则是那位睿智的向导。他以清晰的逻辑和深邃的洞察力,带领我探索“知识”与“德性”在早期斯多葛主义中的核心地位。我一直对“知识”的定义在斯多葛主义中的特殊含义感到好奇,而这本书似乎为我解答了许多疑惑。作者是否深入探讨了早期斯多葛学派是如何界定“知识”的?在我看来,这种知识可能更倾向于对宇宙秩序、对人生目的的深刻理解,是那种能够指导我们做出恰当选择、抵御外界诱惑的实践性智慧。书中是否详细分析了早期斯多葛学派的知识论,例如他们如何强调“理性”的作用,以及如何通过审慎的判断来获取真知?同时,我也非常期待了解书中对“德性”的论述。德性是否被视为一种内在的、不可剥夺的品质,是实现真正幸福的关键?我希望书中能够清晰地阐明,早期斯多葛学派是如何将诸如智慧、正义、勇敢、节制等美德,与他们所强调的“知识”紧密联系起来?是否可以说,掌握了真正的知识,便自然拥有了德性,因为只有理解了事物的本质,才能做出符合德性的行为?或者说,只有具备了德性,才能真正获得对人生真谛的洞察和理解?这本书为我提供了一个理解早期斯多葛学派如何将求知与修身有机结合的深刻框架。

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《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》这本书,就如同一扇通往古老智慧殿堂的窗户,让我得以窥见早期斯多葛学派的思想之光。作者以一种既严谨又富有感染力的笔触,带领我深入探究了“知识”与“德性”这两个斯多葛主义的核心概念。我尤其对早期斯多葛学派如何将这两者视为一种不可分割的整体而感到着迷。他们是如何定义“知识”的?在我看来,这种知识可能并非我们现代意义上的科学知识,而是更侧重于对人生真谛的洞察,对宇宙运行法则的理解,以及如何在这种理解的基础上,过上一种合乎自然的生活。书中是否会详细阐述,早期斯多葛学派是如何通过对“理性”的运用,来获取和发展这种至关重要的知识?同时,我也非常期待了解他们是如何看待“德性”的。德性是否被视为一种内在的品质,一种无需外在条件的完美状态?并且,这种德性与我们所理解的“知识”之间,究竟是怎样的相互依存关系?是否可以说,掌握了真正的知识,便自然拥有了德性;反之,只有具备了德性,才能获得真正的智慧和洞察力?我希望这本书能够为我揭示早期斯多葛学派在这方面的深刻见解,以及他们如何将这种理论框架应用于指导人们实践出一种更具智慧和美德的生活。

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翻开《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》,我被它所呈现出的思想深度深深吸引。作者似乎有一种魔力,能够将那些沉寂在古籍中的哲学思想,赋予新的生命,让我感受到早期斯多葛学派思想的蓬勃活力。我一直对“知识”与“德性”在斯多葛主义中的核心地位感到好奇,尤其是在其发展的早期阶段。在我看来,早期斯多葛学派的伟大之处,就在于他们将这两者视为人类幸福和安宁的基石。这本书是否深入探讨了早期斯多葛学派是如何界定“知识”的?这种知识是否是关于宇宙秩序、关于事物本质的认知,并且这种认知如何能够指导我们做出正确的判断和行动?我期待作者能够详细阐述,早期斯多葛学派是如何通过对“理性”的强调,来构建他们的知识论,以及这种知识论如何与他们的伦理学紧密相连。同样,我对“德性”的探讨也充满了期待。德性是否被视为一种内在的、不受外部条件影响的品质,并且这种德性是否是获得真正幸福的唯一途径?书中是否会分析,早期斯多葛学派是如何将诸如智慧、正义、勇敢、节制等美德,与他们所理解的“知识”联系起来?我希望能够了解,他们是如何论证,只有掌握了真正的知识,才能真正拥有这些美德,并且拥有这些美德,就是拥有了最宝贵的财富。

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《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》这本书,为我打开了一扇理解早期斯多葛主义思想深度的窗口。作者的叙述方式既严谨又生动,让我能够深入领略“知识”与“德性”在这一哲学流派中的核心地位。我尤其对书中关于早期斯多葛学派如何界定“知识”的论述感到兴趣盎然。在我看来,早期斯多葛学派的“知识”可能并非现代意义上的纯粹的科学知识,而是更侧重于对宇宙本质、对人生意义的深刻洞察,是一种能够指导我们做出恰当判断和行为的实践性智慧。作者是否详细阐述了早期斯多葛学派的知识论,例如他们如何强调“理性”的作用,以及如何通过对事物的准确理解来达到内心的平静?同样,我也对书中对“德性”的探讨充满了期待。德性是否被视为一种内在的、不受外界条件影响的完善状态,是衡量一个人真正价值的标准?我希望书中能够清晰地阐明,早期斯多葛学派是如何将诸如智慧、正义、勇敢、节制等美德,与他们所强调的“知识”紧密联系起来?是否可以说,掌握了真正的知识,便自然拥有了德性,因为只有理解了事物的本质,才能做出符合德性的行为?或者说,只有具备了德性,才能真正获得对人生真谛的洞察和理解?这本书为我提供了一个理解早期斯多葛学派如何将求知与修身有机结合的深刻框架。

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毫无疑问,《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》是一本值得反复品读的著作。作者在字里行间流露出的对古希腊罗马哲学,特别是早期斯多葛学派的深刻理解,让我受益匪浅。我一直认为,“知识”与“德性”是理解斯多葛主义这座宏伟思想体系的两大支柱,而早期斯多葛学派的奠基性贡献,正是在于他们对这两者关系的精妙阐释。书中是否详尽地阐述了早期斯多葛学派是如何定义“知识”的?在我看来,这种知识可能并非仅仅是对外部世界的认知,更重要的是对人类自身本性、对宇宙真理的深刻理解,而这种理解最终指向了如何过上一种合乎自然的生活。作者是否深入分析了早期斯多葛学派的知识论,例如他们对“理性”的强调,以及理性在获取真知过程中的作用?同样,我对“德性”的探讨也充满了期待。德性是否被视为一种内在的、不可剥夺的财富,是通往幸福的唯一途径?书中是否会详细论证,早期斯多葛学派是如何将诸如智慧、正义、勇敢、节制等美德,与他们所强调的“知识”紧密联系起来?我希望能够从中了解到,他们是如何论证,唯有掌握了真正的知识,才能真正拥有这些美德,而拥有这些美德,也就意味着获得了真正的自由和内心的平静。

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阅读《Knowledge and Virtue in Early Stoicism》的过程,就像是在一片古老而充满智慧的森林中漫步。作者的笔触细腻而富有洞察力,他并没有简单地罗列早期斯多葛学派的观点,而是将这些思想置于其产生的历史文化背景之下,让我得以更全面地理解那些哲学家的思考是如何受到当时社会思潮、政治环境以及前人思想的影响而形成的。我特别欣赏书中对于“知识”的探讨,它并非停留于泛泛而谈,而是深入到知识的类型、获取方式以及其在伦理生活中的作用。作者是否区分了理论知识与实践知识?对于早期斯多葛学派来说,哪些知识是获得德性的必要前提,又是否存在一些“无知”是我们不必摆脱的?这些细致的分析,让“知识”这个概念在我的脑海中变得立体而鲜活。更让我着迷的是,本书将“德性”与“知识”紧密地联系起来,这种联系并非简单的并列,而是揭示了一种深刻的内在关联。是否可以说,德性即是最高的知识,或者说,掌握了某种特定的知识,就自然而然地拥有了德性?我期待书中能有对这种关系的详尽论证,比如,通过对早期斯多葛学派关于“理性”、“情欲”和“判断”的讨论,来阐明知识在塑造品格和指导行为方面的关键作用。

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