Readings in Psychology 76/77 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:McGraw-Hill Higher Education

作者:Hiram E.; Walraven, Michael G. Fitzgerald

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1976

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9780879671488

丛书系列:

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认知神经科学导论：从大脑到行为的探索 作者： [此处留空，或填入一个虚构的、符合该领域专家的名字，例如：Dr. Eleanor Vance] 出版社： [此处留空，或填入一个虚构的、权威的学术出版社名称，例如：Apex University Press] --- 内容简介 《认知神经科学导论：从大脑到行为的探索》是一部全面且深入的教材，旨在为初学者和有一定基础的学生搭建一座从基础神经生物学原理通往复杂认知功能的坚实桥梁。本书聚焦于现代认知神经科学的核心议题，系统性地阐述了大脑结构、神经元活动、信息处理机制如何协同作用，最终产生我们的感知、记忆、语言、决策和意识体验。 本书摒弃了传统心理学与神经科学的壁垒，采用高度整合的视角，将分子生物学、细胞生理学、系统神经科学的最新发现，与行为学实验、神经影像学（fMRI, EEG/MEG, TMS）的数据分析紧密结合。我们的目标是培养读者批判性思维能力，使其能够理解并评估当前认知神经科学领域的前沿研究，并掌握分析复杂脑功能数据的基本方法论。 本书特色与结构： 全书分为四个核心部分，层层递进，构建起一个完整的认知神经科学知识体系： --- 第一部分：神经科学基础与方法论的奠基 本部分为后续复杂的认知功能探讨打下必要的生物学和技术基础。 第一章：神经科学的范式与历史沿革 本章追溯了心智与大脑关系的历史争论，从笛卡尔的二元论到现代的唯物主义观点。重点介绍认知神经科学作为一门交叉学科的诞生，以及它如何整合了心理学、神经生物学、计算机科学和语言学。我们将探讨早期定位主义与弥散主义的争论，并引入目前主流的分布式表征理论。 第二章：神经元的结构、功能与信号传导 深入解析神经元作为信息基本处理单元的结构。详细讲解动作电位的产生、传播机制（如赫布理论的细胞基础），突触传递的生化过程（神经递质的种类、受体动力学）。本章还涵盖了神经胶质细胞在突触可塑性和环境维持中的关键作用，为理解学习和记忆的细胞基础做好铺垫。 第三章：神经解剖学基础：从微观到宏观的组织 本章提供一套清晰的神经系统分区指南，从结构上定位功能。详细描述中枢神经系统（CNS）与周围神经系统（PNS）的划分，重点解析大脑皮层的分层结构、四大脑叶的功能特化（额叶、顶叶、颞叶、枕叶）。同时，对皮层下结构（如基底神经节、丘脑、边缘系统）在运动控制、情感调节中的角色进行系统介绍。 第四章：认知神经科学的研究工具与技术 这是理解现代研究的关键。我们详细介绍了非侵入性脑成像技术，包括： 电生理方法 (EEG/MEG): 侧重其高时间分辨率特性，用于追踪认知过程中的动态变化，解释事件相关电位 (ERP) 分量（如P300, N400）的神经生理学意义。 代谢成像方法 (fMRI/PET): 专注于血氧水平依赖 (BOLD) 信号的解读，讨论其空间分辨率优势和局限性。对静息态功能连接 (rs-fMRI) 网络的分析方法进行介绍。 神经调控技术 (TMS/tDCS): 解释经颅磁刺激如何用于建立因果关系，暂时性“虚拟损伤”或增强特定脑区的活动，并探讨其在研究功能连接中的应用。 --- 第二部分：基础认知过程的神经回路 本部分转向具体的认知功能，探讨大脑如何接收、整合和编码外部世界的信息。 第五章：感知系统的组织与表征 本章聚焦于感觉输入的初级处理。 视觉系统： 详细阐述从视网膜到初级视觉皮层（V1）的通路，并深入分析视觉信息流的分支——“What”通路（腹侧流，负责物体识别）和“Where/How”通路（背侧流，负责空间定位与动作指导）。 听觉与体感系统： 探讨听觉皮层如何处理频率、时间和空间信息，以及体感皮层中“身体图谱”的形成机制。 第六章：注意力的神经基础：选择性与控制 注意力被视为认知资源分配的核心机制。本章探讨经典注意力模型（如过滤模型、容量模型）的神经基础。区分外源性（自下而上）和内源性（自上而下）注意力网络。重点分析额顶网络（Frontoparietal Network）在维持持续性注意力和抑制无关刺激中的作用。 第七章：执行功能与前额叶皮层 前额叶皮层（PFC）是人类高级认知活动的“指挥中心”。本章详细剖析执行功能的关键组成部分：工作记忆（区分维持与操作）、认知灵活性（任务切换）、抑制控制（冲突监测）。通过对PFC不同亚区（背外侧、腹内侧、眶额叶）的功能分离，阐述其在目标导向行为中的调控作用。 --- 第三部分：知识的形成、存储与提取 本部分是关于学习与记忆的神经科学核心内容。 第八章：学习的细胞与系统机制 学习被视为突触可塑性的动态过程。详细阐述赫布理论的数学模型，以及长时程增强 (LTP) 和长时程抑制 (LTD) 在海马体和皮层中的分子基础。区分无条件反射、习惯化与敏化等基础学习形式的神经环路。 第九章：记忆的存储与分类 记忆并非单一实体，本章按存储类型进行细致划分： 内隐记忆 (Implicit Memory): 包含程序性记忆（基底神经节相关）和启动效应（皮层相关）。 外显记忆 (Explicit Memory): 侧重于情景记忆与语义记忆的区分。深入探讨颞叶内侧结构（海马体、内嗅皮层）在情景记忆巩固中的关键作用，以及“系统巩固”假说。 第十章：记忆的提取、重构与遗忘 讨论记忆提取过程中的神经同步性，以及提取失败（如舌尖现象）的认知神经科学解释。重点分析记忆重构的本质，探讨记忆的可塑性及其在创伤（如PTSD）背景下的神经基础。遗忘被视为主动的、适应性的过程，而非仅仅是信息衰减。 --- 第四部分：复杂认知与社会心智 本部分将视角扩展到语言、情感、决策以及社会互动等更高级的人类心智功能。 十一章：语言的神经基础 本章超越经典的布洛卡区和韦尼克区模型。探讨语言处理的复杂网络，包括口语产生、书写、理解的神经通路。介绍对阅读（词形、语音、语义解码）的当代fMRI研究成果，并讨论双语者大脑中语言系统的组织方式。 十二章：情感、动机与奖赏系统 探讨情感处理的神经生理学基础，特别关注杏仁核在恐惧学习与情绪效价评估中的核心地位。详细解析中脑边缘系统（特别是腹侧被盖区VTA和伏隔核NAcc）如何构成奖赏通路，以及多巴胺系统在动机、强化学习和成瘾行为中的作用。 十三章：社会认知与心智理论 (Theory of Mind, ToM) 社会互动依赖于对他人心理状态的推断能力。本章介绍ToM的概念，探讨与“镜像神经元系统”相关的研究进展，以及背内侧前额叶（mPFC）和颞顶交界区（TPJ）在理解意图和信念形成中的贡献。 十四章：决策的神经经济学 决策过程被分解为价值评估、风险感知和选择执行。本章介绍如何使用神经经济学范式（如损失厌恶、折扣率）来量化主观价值。讨论腹内侧前额叶 (vmPFC) 在整合不同信息并计算效用值方面的关键作用，以及这些机制如何受到情绪状态的调节。 --- 结论：展望未来 本书最后将总结当前研究面临的挑战，如时间尺度的整合、复杂系统建模的必要性，以及认知神经科学在临床应用（如神经康复、精神病理学诊断）中的未来方向。 目标读者： 本书适合认知科学、心理学、神经科学、生物医学工程以及相关交叉学科的高年级本科生和研究生作为核心教材。其严谨的科学深度和清晰的结构，也使其成为研究人员快速掌握该领域最新进展的理想参考书。

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这本书在案例分析和实际应用方面的阐述显得尤为苍白无力。心理学，尤其是我们这些门外汉所关心的，是如何理解和改善现实生活中的人类行为和情绪困境。我期待看到那些著名的、能够引发深刻反思的经典案例被细致地剖析，展示理论是如何在复杂多变的人类情境中发挥作用的。然而，这本书似乎更热衷于展示统计学上的显著性与p值，而对“人”本身的复杂性关注不足。许多实验描述冗长且技术化，仿佛是为了展示研究方法的严谨性而服务的，但结论部分却草草收场，留给读者的想象空间太小。我希望读到的是能触及灵魂深处的洞察，而不是一堆冰冷的数据点。缺乏生动的、有温度的叙述，使得那些抽象的心理学原理始终停留在纸面上，难以在我的日常经验中找到锚点，阅读完毕后，我几乎无法回忆起任何一个能让我产生“原来如此！”感叹的真实生活场景映射。

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阅读这本书的过程体验是极其分散精力的。它的章节间的过渡衔接非常突兀，仿佛是从一个完全不同的主题无缝切换到了另一个领域，中间没有任何平滑的过渡性文字或总结性的引导。这种跳跃式的结构使得读者很难建立起宏观的知识框架，更像是被迫在知识点之间进行快速的“跳跃式搜索”。当我试图理解某一特定理论的来龙去脉时，往往需要翻阅好几页才能找到上文提到的概念的上下文关联，这极大地消耗了我的认知资源，使得学习效率变得低下。我更喜欢那种像河流一样，由细小的支流汇聚成主干，最终流入广阔海洋的知识构建方式。而这本书提供的，是一堆散落在地上的、形态各异的鹅卵石，虽然每一块本身或许都有其价值，但把它们组织成一条有意义的路径，全凭读者个人的耐心和毅力，这对于需要效率的学术阅读来说，简直是一种折磨。

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这本书的排版简直是一场视觉灾难，厚得像砖头，而且纸张的质量也让人不敢恭维，一股廉价的油墨味久久不散，翻开内页，那密密麻麻的小字简直是在考验我的视力极限，仿佛作者是故意想让读者在学习知识的路上先被物理形态劝退。我原以为“Readings in…”系列至少会在装帧上有所体现，毕竟是经典学科的选集，但拿到手才发现，这根本就是一本用来塞满书架积灰的工具书，而不是一本让人愿意拿起来细细品读的学术伴侣。更别提那个封面设计了，那种过时的、仿佛从上个世纪90年代直接穿越过来的设计风格，毫无现代感可言，色彩搭配也极其单调沉闷，完全无法激起我对心理学这一迷人学科的好奇心。每次想从书包里把它拿出来时，那种沉甸甸的重量和笨拙的体积都让我望而却步，感觉自己带的不是知识，而是一块需要锻炼臂力的哑铃。阅读体验极差，连带着我对其中内容的吸收效率也大打折扣，也许在数字阅读时代，这样的实体书更像是一种情怀的负担，而不是实用的学习媒介。

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我对这本书的内容期待值其实相当高，毕竟它横跨了76/77两个学年，想必收录了那个时代最前沿或最经典的研究综述。然而，翻阅其中的章节目录，我立刻感到一阵迷茫。它似乎在试图囊括太多的子领域，从行为主义的奠基性文献到认知神经科学的早期探索，信息量巨大却缺乏连贯的逻辑主线，读起来更像是不同讲师在不同时间点各自录制的一系列讲座片段被强行拼凑在了一起。我本希望能够看到一个清晰的、循序渐进的理论发展脉络，但这本书给我的感觉是，它只是简单地堆砌了大量相互独立的研究摘要和实验报告，缺乏对核心概念进行深度挖掘和系统性整合的努力。读者必须依靠自己深厚的背景知识去搭建这些零散知识点之间的桥梁，这对于初学者来说无疑是巨大的障碍，而对于资深学者而言，这种肤浅的罗列也缺乏足够的价值。它更像是一个为了凑齐篇幅而强行塞入的文献集合，而不是一本经过精心策划、旨在引导思考的读本。

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这本选集在理论的更新速度上存在着明显滞后。考虑到其标注的76/77学年背景，我可以理解它无法涵盖近几十年来的重大突破，比如计算认知模型或是更精细的社会神经科学发现。但即便是在其所处的时代背景下，它所选取的某些核心论述也显得过于保守或已经被后来的研究修正得面目全非。例如，对于某一特定流派的介绍，它似乎固执地采纳了该学派最理想化、最乐观的版本，而避开了对其致命弱点的批判性讨论。我更欣赏那种辩证式的呈现——将一个理论的辉煌成就与它无法解释的领域并置呈现，让读者自己去权衡。这本书的选文倾向性过于明显，给人一种“这就是标准答案”的错觉，这与心理学作为一门不断自我修正的科学精神背道而驰。它更像是一部历史文献，而非一本旨在培养批判性思维的教材。

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