具体描述
高校和谐校园建设，是和谐社会建设的重要组成部分，作为传承和创新文化的重要阵地，应该在和谐社会建设中起到带头作用。还在2004年初，山东经济学院就明确提出了建设和谐校园的目标，并开始了和谐校园建设的实践。党的十六届四中全会作出建设“和谐社会”的决定，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。在此精神指导下，山东经常学院和谐校园建设的指导思想更加明确、思路更加清晰、措施更加得力、行动更加自觉、效果日见明显，同时也备受瞩目。
作者简介
目录信息
建设和谐校园 增强软实力（代序）
一、我国传统文化视野中的和谐
（一）和谐是中国传统文化的精髓
（二）“三和”：中国和谐文化的基本内容
（三）中国传统文化中的和谐教育
（四）和谐精神是中华民族的基本精神
（五）和谐是一种哲学、一种战略、一种修养、一种艺术、一种理想和一种力量
二、构建社会主义和谐社会与高等教育的和谐使命
（一）和谐社会的目标要求赋予了高等教育以和谐使命
（二）培养和谐发展的人才：高等教育的终极使命
（三）实施和谐教育的和谐校园是和谐型人才的孵化器
（四）和谐教育思想重构：高等教育履行和谐使命的必然选择
三、和谐校园：高校可持续发展的必由之路
（一）建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的重大举措
（二）建设和谐校园是实现高校发展目标的重要途径
（三）建设和谐校园是培养全面发展的高素质人才的客观需要
四、和谐校园建设的基本内涵
（一）和谐发展的教育思想
（二）和谐向上的大学精神
（三）和谐配置的教育资源
（四）和谐宽松的育人环境
（五）和谐开发的校园文化
（六）和谐活跃的学术氛围
（七）和谐共进的人际关系
（八）和谐化成的育人机制
五、和谐校园建设的主要方略
（一）建设“宽松、宽容、宽厚”的环境
（二）坚持“公开、公正、公平”的原则
（三）倡导“树善良之心、成善良之事、做善良之人”的风气
（四）形成“简化、净化、优化”的人际关系
（五）营造“心平气和、家族祥和、亲爱朋和、政通人和、天感地和、内谐外和”的校园氛围
六、和谐校园与和谐人生
七、和谐校园与领导干部的科学施政能力
八、和谐校园与广大教职员工的主体作用
九、和谐校园与大学生全面发展
十、和谐校园与科学发展
十一、和谐校园与校园文化
十二、和谐校园与平安校园建设
十三、和谐校园建设的实践与启示
附录一 山东经济学院建设和校园实施意见
附录二 山东经济学院创建“和谐校园”情况的调查报告
附录三 “和顺”文化引领校园——山东经济学院营造和谐校园侧记
附录四 和谐之风吹拂山经校园——山东经济学院院长访谈录
附录五 将构建“和谐校园”理念落到实处 促进高校改革发展——编者按
后记
· · · · · · (收起)
一、我国传统文化视野中的和谐
（一）和谐是中国传统文化的精髓
（二）“三和”：中国和谐文化的基本内容
（三）中国传统文化中的和谐教育
（四）和谐精神是中华民族的基本精神
（五）和谐是一种哲学、一种战略、一种修养、一种艺术、一种理想和一种力量
二、构建社会主义和谐社会与高等教育的和谐使命
（一）和谐社会的目标要求赋予了高等教育以和谐使命
（二）培养和谐发展的人才：高等教育的终极使命
（三）实施和谐教育的和谐校园是和谐型人才的孵化器
（四）和谐教育思想重构：高等教育履行和谐使命的必然选择
三、和谐校园：高校可持续发展的必由之路
（一）建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的重大举措
（二）建设和谐校园是实现高校发展目标的重要途径
（三）建设和谐校园是培养全面发展的高素质人才的客观需要
四、和谐校园建设的基本内涵
（一）和谐发展的教育思想
（二）和谐向上的大学精神
（三）和谐配置的教育资源
（四）和谐宽松的育人环境
（五）和谐开发的校园文化
（六）和谐活跃的学术氛围
（七）和谐共进的人际关系
（八）和谐化成的育人机制
五、和谐校园建设的主要方略
（一）建设“宽松、宽容、宽厚”的环境
（二）坚持“公开、公正、公平”的原则
（三）倡导“树善良之心、成善良之事、做善良之人”的风气
（四）形成“简化、净化、优化”的人际关系
（五）营造“心平气和、家族祥和、亲爱朋和、政通人和、天感地和、内谐外和”的校园氛围
六、和谐校园与和谐人生
七、和谐校园与领导干部的科学施政能力
八、和谐校园与广大教职员工的主体作用
九、和谐校园与大学生全面发展
十、和谐校园与科学发展
十一、和谐校园与校园文化
十二、和谐校园与平安校园建设
十三、和谐校园建设的实践与启示
附录一 山东经济学院建设和校园实施意见
附录二 山东经济学院创建“和谐校园”情况的调查报告
附录三 “和顺”文化引领校园——山东经济学院营造和谐校园侧记
附录四 和谐之风吹拂山经校园——山东经济学院院长访谈录
附录五 将构建“和谐校园”理念落到实处 促进高校改革发展——编者按
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有