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出版者:上海外语教育出版社

作者:蒋静仪 编

出品人:

页数:194

译者:

出版时间:2005-7

价格:17.00元

装帧:

isbn号码:9787810955416

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现代汉语语法精要与应用 一本致力于深入剖析现代汉语结构、提升语言应用能力的权威著作 本书定位： 本书并非专注于基础汉字学习或初级阅读能力培养，而是面向已经掌握基本识字和简单阅读能力的学习者、中文专业学生、教师、以及希望系统提升自身汉语表达和理解深度的社会人士。它旨在提供一个严谨、系统、深入的现代汉语语法框架，使读者不仅知其然，更能明其所以然，从而达到对汉语精准掌控的境界。 全书结构与内容概述： 本书共分为五大部分，层层递进，结构严谨，内容涵盖现代汉语语法的各个核心层面： --- 第一部分：基础框架——语法的认知与对象 本部分首先确立研究的基石，界定汉语语法的研究范畴和基本术语，为后续的深入分析打下坚实基础。 第一章：汉语语法学的历史沿革与当代视野 追溯中国古代对“语”的研究源流，从“六书”到“切韵”对语音语法的早期影响。 现代汉语语法的确立与发展脉络，介绍不同学派（如描写学派、生成学派）的核心观点。 阐释本书所采用的语法分析视角——结构主义与功能主义相结合的分析路径。 第二章：语法的基本单位与层级结构 词（Word）的界定与分类： 详细区分实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）和虚词（副词、介词、连词、助词、叹词）。重点分析汉语中词类划分的复杂性与灵活性，如兼类词（兼有多种词性的词）的辨析标准。 词组（Phrase）的构成规则： 深入剖析各种词组类型，如偏正、动宾、主谓、联合、补充结构。探讨词组内部的语义关系和句法功能。 句子（Sentence）的结构与类型： 介绍句子的基本成分（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语）的充当形式及其相互关系。 --- 第二部分：词法深度解析——构词与词汇的内在逻辑 本部分聚焦于词的内部构造和词汇的生成机制，是理解汉语词汇活力的关键。 第三章：构词法：汉语词汇的生成艺术 派生与复合： 详尽分析汉语中最主要的构词手段。 派生： 重点研究前缀（如“老-”、“第-”）和后缀（如“-子”、“-头”）的用法和语义贡献。 复合： 区分并列、偏正、动宾、主谓、联合等五大复合类型，并结合具体实例分析其合成效率。 叠词与重叠式： 探讨形容词、动词的重叠形式（如“红红的”、“看看”）在表意（强调、持续、轻松等）上的细微差别。 缩略语、简称与新词的产生机制： 考察现代社会中语言的动态发展，分析借词（如外来词的音译、意译）和网络语言对现有构词系统的冲击与整合。 第四章：虚词的精妙运用与语义边界 副词的位次与语气色彩： 分析时间副词、范围副词、程度副词等在句中的固定位置及其对谓语动词的修饰方式。 介词短语的功能化： 探讨介词（如“在”、“从”、“对于”）引导的短语如何充当状语或补语，并区分其与对应动词的语义重叠区。 助词的“显性”与“隐性”功能： 深入分析“的”、“地”、“得”的功能区分，以及语气助词（如“吗”、“呢”、“吧”）对句子情态的影响。 --- 第三部分：句法核心——句子成分与语序的奥秘 本部分是全书的骨架，详细解构句子如何通过成分的排列组合实现复杂意义的表达。 第五章：主语与谓语：句子的基本框架 主语的多种形式： 分析名词性主语、动词性主语、主谓短语作主语的情况，以及“把”字句和“被”字句中主语的逻辑位置。 谓语的结构多样性： 详述动词谓语、形容词谓语、名词谓语、主谓谓语的句法特征，并着重分析带“是”字的判断句。 第六章：定语、状语与补语的修饰与扩展 定语的层叠与限制： 探讨单音节定语与双音节定语的使用倾向，分析限制性定语和描绘性定语的区别。 状语的复杂化表达： 区分表示时间、地点、方式、目的、原因、条件的状语，并讨论状语的位置灵活度对句子流畅性的影响。 补语系统的全景展示： 详细梳理结果补语、趋向补语（辨析单音节与双音节趋向词的差异）、程度补语、可能补语、情态补语等十大类补语，强调其作为动词语义的“补充完成者”的角色。 第七章：语序的变异与强调功能 正常语序（SVO）的稳定性： 确立标准语序作为基准。 倒装句的类型与语用效果： 分析谓语后置（强调宾语或状语）和主语后置（用于说明性、总结性陈述）的句法机制。 话题-评论结构： 探讨“A，B”结构的句法地位，分析其在信息流传递中的核心作用。 --- 第四部分：句类与语用——句子意义的深化与功能实现 本部分超越单纯的结构分析，转向考察句子在实际交际中的功能实现。 第八章：句子的类型与功能划分 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句： 依据交际意图进行分类，重点分析疑问句的构成方式（是非问、正反问、特指问）及对应的回答结构。 单句与复句的辨析： 明确区分在句法上具有独立性的单句与通过关联词连接的复句。 第九章：复句的逻辑关系与关联词的精确选择 并列关系（递进、选择）： 分析连接并列分句的连词（如“并且”、“或者”）的使用规范。 转折关系（让步、对比）： 探讨“虽然...但是”、“尽管...可是”等逻辑转折的强度差异。 因果关系（原因、结果）： 区别描述事实原因与表达推测结果的复句模式。 条件关系（充分条件、必要条件）： 深入分析“只要...就”、“无论...都”等在逻辑上的严格对应。 --- 第五部分：语法的扩展领域——语篇与规范 本书的最终部分将语法分析延伸至篇章层面，并关注现代汉语的书面语规范。 第十章：篇章结构与语段衔接 语篇标记语： 分析“总之”、“首先”、“换句话说”等在篇章内部起到结构导航作用的词语。 指代与省略的语篇功能： 探讨代词（人称代词、指示代词）如何实现指代照应，避免重复，维持篇章的连贯性。 句子之间的衔接与连贯： 从语法层面分析如何通过重复关键成分、使用关联词、变换句式等手段实现流畅的语篇过渡。 第十一章：现代汉语的书面语规范与常见误区 规范的语序选择： 总结在正式写作中应避免的语序混乱情况。 常见语法错误解析： 集中辨析“搭配不当”（主谓、动宾、修饰语与中心语）、“成分残缺”、“指代不明”等高频错误，提供修正原则。 语言的演变与规范的平衡： 讨论在接受新词汇和新表达方式时，如何保持汉语语法结构的稳定性和清晰性。 本书特点： 1. 理论深度与实例兼备： 每一语法点后均附有大量的真实语料和典型例句，并辅以详细的结构图示和功能解释，理论分析绝不悬空。 2. 侧重“功能性”分析： 强调“为什么这样说”而非仅仅“怎么说”，将句法结构与其在实际交际中的语用功能紧密联系。 3. 系统性与前沿性结合： 覆盖了传统语法的所有核心内容，并引入了对现代汉语中特殊句式（如话题结构、被动句变体）的深入考察。 阅读本书，您将能够： 洞察 汉语表达的深层规律，超越死记硬背的规则。 构建 逻辑严密、表达精准的书面和口头语言。 识别 并纠正自身或他人语言表达中的复杂语法偏差。 自信 地应对高难度的文本理解和语言创作任务。

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拿到这本《阅读教程（第一册）》时，我首先被它朴实而又不失格调的封面设计所吸引。这让我联想到，内容本身也一定是经过深思熟虑、用心打磨的。我一直觉得，阅读不仅仅是“看到”文字，更是一种“理解”和“吸收”的过程。很多时候，我读完一本书，却感觉脑子里空空荡荡，或者只留下一些零散的片段，这让我深感焦虑。因此，我非常期待这本书能为我揭示阅读的“秘密武器”，教我如何穿透文字的表象，直达其核心，如何与作者进行一场有意义的对话。我希望它能够提供一些能够立竿见影的方法，让我能够立刻感受到阅读效率的提升，而不是需要漫长的时间去适应。我特别在意它在“如何构建阅读框架”和“如何进行有效信息筛选”方面的讲解，这对于信息爆炸的时代尤为重要。我希望能通过这本书，摆脱那种“读了很多书，却依然迷茫”的状态，真正做到“读一本，懂一本，用一本”。它所使用的语言风格，我也很期待，希望能够既专业又不失亲和力，让我觉得像是在和一位经验丰富的智者交流，而不是在听一场枯燥的讲座。

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这本书的封面设计就让我眼前一亮，简洁大气，色彩的搭配也非常舒服，给人一种宁静而专注的学习氛围。拿到书的那一刻，就迫不及待地翻开了。我一直对阅读这件事抱有很大的热情，但总感觉自己在阅读的深度和效率上还有提升的空间。这本书的名字“阅读教程（第一册）”让我觉得它像是一位循循善诱的老师，能够系统地指导我掌握更有效的阅读方法。我尤其期待它能帮助我理清那些常常让我感到困惑的阅读障碍，比如如何快速捕捉文章的中心思想，如何辨别信息真伪，以及如何将阅读所得转化为自己的知识体系。我希望这本书不仅仅是技巧的传授，更能点燃我对知识的渴望，让我享受阅读的过程，而不是将其视为一项任务。在翻阅的过程中，我注意到了它的排版清晰，字体大小适中，长时间阅读也不会感到疲劳，这对于我这样喜欢沉浸在书海中的读者来说，无疑是一个加分项。我对它如何构建课程体系，如何循序渐进地引导读者，以及其中包含的案例是否真实且具有代表性，都充满了好奇。我希望它能提供一些切实可行的练习方法，让我在实际阅读中能够立即运用所学，感受到阅读能力的飞跃。

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这本书的名称，简单而直接，让我立刻感受到它所蕴含的价值——这是一本关于“如何阅读”的指南。我一直以来都将阅读视为一种终身学习的途径，但随着阅读量的增加，我越来越意识到，方法的重要性。有时候，即使花费了大量的时间，也未必能真正理解和消化其中的内容。因此，我迫切地希望这本书能够为我提供一套系统性的、科学的阅读方法。我特别关注它在“如何提高阅读速度”和“如何加深阅读理解”这两个方面的论述，这正是我目前最需要解决的问题。我希望这本书能提供一些具体的技巧和练习，让我能够将理论付诸实践，并在短时间内看到成效。同时，我也希望它能引导我如何去批判性地阅读，如何识别作者的意图，以及如何辨别信息的真伪，这对于在这个信息碎片化的时代尤为重要。这本书的排版和字体选择，也给我一种非常舒适的感觉，让我觉得它是一本能够让人静下心来，好好学习的书籍。我期待它能开启我阅读能力的新篇章，让我真正做到“以书为友，以读为乐”。

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打开这本书，扑面而来的是一种严谨而又不失温度的学术气息。作为一名长期的阅读爱好者，我深知阅读的深度和广度对个人成长的影响，但同时也常常苦于找不到提升阅读效率和质量的有效途径。这本书的出现，就像是在我迷雾重重的阅读道路上点亮了一盏明灯。我非常好奇它将如何剖析阅读的本质，如何引导我从被动接受信息转变为主动构建知识。我尤其期待它在“如何进行深度阅读”和“如何将阅读转化为思考”方面的论述，这正是我一直以来都在探索的领域。我希望这本书能够提供一套行之有效的训练方法，帮助我克服阅读中的浅尝辄止，真正做到触类旁通，融会贯通。这本书的封面设计虽然简洁，却透露出一种沉静的力量，让我感受到其中内容的扎实和可靠。我希望它能像一位经验丰富的引路人，带领我进入一个更广阔、更深邃的阅读世界，让我能够在这个过程中不断地学习、成长，并最终提升自己认知的高度。

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这本书给我最深刻的第一印象是它的内容编排逻辑非常清晰，条理分明，仿佛一幅精心绘制的阅读地图，指引着我一步步深入。我一直相信，凡事都有章可循，而阅读作为一项需要技巧和策略的能力，更是如此。这本书的出现，恰好满足了我对系统化学习的期待。我尤其看重它在方法论上的阐述，希望能够了解到不同类型文本的阅读策略，比如如何高效地处理学术论文，如何快速理解新闻报道，以及如何品味文学作品的意境。书中的一些概念和术语，我感觉它会用通俗易懂的语言来解释，避免了枯燥的理论说教，这一点对我这个不太喜欢啃硬骨头的读者来说非常重要。我希望能通过这本书，建立起一个属于自己的、高效且可持续的阅读模式。我已经想象到，当我在阅读中遇到瓶颈时，可以随时翻开它，找到解决问题的方法。这本书的装帧也显得非常有质感，纸张的触感和印刷的清晰度都让我觉得这是一本值得细细品读的书籍。我迫不及待地想看看它是否有提供一些实用的工具或者小窍门，能够帮助我更好地理解和记忆阅读内容，甚至能够激发我进行更深层次的思考和批判。

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