本書是《大學人文讀本》的後續工程，宗旨不變，仍是傳播人類文明發展的普世價值譜係，探究人文精神的豐富內涵，充盈當代國人的人文情懷，刷新人文文化殿堂，激勵大學生“精神成人”。
“人文日新”的境界是本書的追求，也是當下國人的企盼，任重而道遠，唯望有識之士助成之。
人文文化是一種自省的文化，人文關懷體現瞭高度的文化使命感。人文精神指嚮的是以真、善、美為核心的人類理想體係，是“人之所以為人”的內核蘊含。
人文教育是“無用”之“用”，因為其宗旨在於促成人作為生命主體、精神主體的完全獨立與自我完善，在“如何做人”、“做什麼樣的人”這樣的大題目上深入、廣泛地進行切磋琢磨。
人文教育的地位，從終極意義來說，體現瞭自由在我們心中的地位，體現瞭生命意義在人生中的地位，體現瞭人在宇宙中的地位。
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