综合教程教学手册

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出版者:机械工业
作者:刘燕梅
出品人:
页数:186
译者:
出版时间:2007-1
价格:17.00元
装帧:
isbn号码:9787111204237
丛书系列:
图书标签:
  • 教程
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  • 技能提升
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具体描述

“新时代成教英语系列教材”的《综合教程》是一套为高等学校成人英语教学而编写的英语教材。《综合教程教学手册》配套教材而编写,根据教材内容分为10个单元。每单元不仅为教师提供了课文的背景文化、学习重点、篇章结构分析,还对课文中的语言重点、难点进行了细致的讲解,并提供了课后习题的参考答案和课文译文。

  本手册可以为教师备课提供极大的方便,帮助他们取得更好的教学效果。同时还可供学习本教材的学生自学使用。

现代城市规划与可持续发展实践指南 本书介绍: 本书聚焦于当代城市发展所面临的关键挑战与机遇,深入剖析了从宏观战略制定到微观社区营造的全过程规划方法论。它不仅仅是一本理论探讨的专著,更是一部融合了前沿学术研究、国际最佳实践案例与本土化解决思路的实用手册。本书旨在为城市管理者、规划师、建筑师、政策制定者以及所有关注城市未来的人士,提供一套系统、前瞻且可操作的知识体系。 第一部分:城市发展的时代背景与理论重塑 本部分首先勾勒出二十一世纪城市化进程的全球图景,探讨了气候变化、技术革命(如物联网、人工智能在城市管理中的应用)以及社会结构变迁对传统城市规划范式构成的冲击。 第一章:后工业化时代的城市挑战:韧性、公平与效率的平衡 本章深入分析了当前城市系统面临的三大核心困境:环境脆弱性(气候适应与减灾)、社会不平等加剧(住房可负担性与公共服务均等化)以及资源利用效率低下。我们引入“韧性城市”(Resilient City)和“宜居性”(Livability)作为衡量城市健康度的核心指标,并探讨如何通过多目标优化模型来协调彼此冲突的规划目标。内容涵盖了城市边界的模糊化趋势,以及从“控制”导向向“赋能”导向的治理模式转变。 第二章:超越功能分区的规划哲学:混合使用与空间叙事 本书批判性地审视了二十世纪功能主义规划的局限性,倡导回归以人为本的场所营造。我们将重点讨论混合使用(Mixed-Use)的深度实践,不仅仅是物理上的功能叠加,更是时间维度上活力的持续。内容包括:如何通过街道设计鼓励社会交往,如何利用公共空间作为社区身份建构的载体,以及叙事性规划(Narrative Planning)在引导公众参与和形成地方认同中的作用。特别阐述了“15分钟城市”概念的本地化适应策略。 第二部分:可持续交通系统的重构与集成 交通是城市血脉,本部分将交通规划提升至城市结构优化的核心层面,强调“出行模式转变”而非单纯的“运力提升”。 第三章:从机动车中心到多模式连接:公共交通导向型发展(TOD)的深化 本章详述了TOD(Transit-Oriented Development)的最新演进,着重于超越传统的以地铁站为中心的半径规划。我们分析了新型轨道交通(如轻轨、有轨电车)的选线逻辑与城市形态的互动关系。实践案例分析了如何通过精细化的土地使用政策,有效锁定和激活TOD周边的高密度、高混合度的开发潜力,避免“鬼站”现象。 第四章:慢行网络与微循环:街道空间的再分配艺术 本书认为,高质量的步行和自行车环境是衡量城市宜居性的试金石。本章详细介绍了“完整街道”(Complete Streets)的设计标准,包括人行道的宽度、交叉口的安全设计(如荷兰交叉口模型)、自行车道的物理隔离技术,以及共享出行(Micro-mobility)与传统公交系统的无缝衔接策略。此外,还探讨了“无车区”(Car-Free Zones)的引入对城市商业活力和空气质量的积极影响。 第三部分:生态基础设施与资源循环利用 面对资源约束和环境压力,本部分转向规划中对自然系统的尊重与整合,构建具有内生性的城市生态系统。 第五章:海绵城市与城市蓝绿系统的韧性构建 本章详尽阐述了“海绵城市”的规划技术路径,包括源头控制、中途消纳和末端净化三大层面。重点介绍了绿色屋顶、透水铺装、雨水花园和人工湿地的设计参数与维护规范。同时,探讨了如何将河流廊道、城市绿地转化为生物多样性走廊和气候适应性缓冲带,而非仅仅是景观元素。 第六章:城市资源流动的闭环管理:废弃物、能源与食物系统 现代规划必须纳入物质流分析。本章探讨了城市能源系统的去中心化趋势(分布式能源、微电网),以及如何通过规划手段支持城市内部的有机废弃物处理和资源化利用。特别关注了城市农业(Urban Agriculture)在缩短食物里程、增强社区凝聚力方面的潜力,以及相关土地利用政策的调整。 第四部分:社会公平、治理创新与数字化赋能 成功的规划不仅在于物理空间的形态,更在于其包容性和高效的治理机制。 第七章:规划过程的民主化:从公众咨询到协同治理 本章深入探讨了提升规划透明度和公众参与深度的实践。内容涵盖了从传统听证会到数字平台参与(如GIS可视化工具、众包数据收集)的演进。重点分析了如何通过“共创工作坊”(Co-creation Workshops)和“场景规划”(Scenario Planning)来增强不同利益相关者之间的理解与共识,确保规划成果的社会正当性。 第八章:智慧城市的技术伦理与空间治理 智慧城市技术为规划管理提供了强大工具,但同时也带来了数据隐私和算法偏见的新挑战。本章审视了传感器网络、大数据分析在交通管理、基础设施监测中的应用,并提出了关于“数据主权”和“技术中立性”的伦理框架。核心观点在于,技术必须服务于预设的规划目标(如公平和可持续性),而非成为规划的驱动力。 第九章:存量时代的规划策略:城市更新与精明增长 在许多成熟经济体,增量开发已接近尾声。本部分聚焦于现有建成环境的优化。详细介绍了基于绩效的区域更新模式(Performance-Based Redevelopment),包括棕地(Brownfield)的修复与再开发策略、历史街区的“活性化”而非“博物馆化”保护方法,以及如何通过激励政策引导开发强度向现有交通节点和公共设施盈余区域倾斜,实现精明增长(Smart Growth)。 结语:面向未来的规划师素养 本书在结尾部分总结了二十一世纪规划师所需具备的跨学科能力:数据素养、系统思维、跨界沟通能力以及对长期影响的深刻洞察力。它呼吁规划实践从单一的蓝图绘制,转向持续的、适应性的管理与调适过程。本书提供的工具箱,旨在帮助读者应对未来城市复杂、动态的演变。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我最欣赏这本书的一点是它的“系统性”和“循序渐进”。很多时候,我们在学习一个新领域时,最怕的就是抓不住重点,东一榔头西一棒槌。而这本《综合教程教学手册》,就像是一位经验丰富的向导,为我规划了一条清晰的学习路线。它从最基础的“是什么”开始,逐步深入到“为什么”和“怎么做”。每一个章节都建立在前一章节的基础上,让我能够稳步地提升。例如,在学习XXX(举例一个循序渐进的技能,例如:从基础语法到函数、从基本图形到复杂场景、从市场调研到营销策略、从食材选择到菜品创新、从单音练习到和弦弹奏等)的时候,我能够清晰地看到自己的进步轨迹。而且,书中在讲解每一个概念时,都会给出一些“常见误区”或者“注意事项”,这让我能够避免很多不必要的错误,节省了不少时间和精力。

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这本书不仅仅是一本教程,更像是一本“武功秘籍”,它里面蕴含着大量的“实战技巧”和“独门绝学”。我之前也接触过一些XXX(与书本领域相关)的书籍,但很多都只是讲解理论,真正到了实操环节,就显得力不从心。而这本《综合教程教学手册》则完全不同,它里面充满了各种“干货”,能够帮助我解决实际工作中遇到的各种问题。例如,在讲解XXX(举例一个非常实用的技巧或方法,例如:如何提高代码效率、如何快速制作原型图、如何进行数据分析、如何制作一道具有影响力的菜肴、如何即兴创作一段旋律等)的时候,作者提供的思路和方法都非常具有操作性,让我能够立刻学以致用。我感觉这本书就像是一个“宝藏”,每一次翻阅,都能发现新的惊喜。它不仅仅是教会了我“是什么”,更重要的是教会了我“怎么做”,以及“做得更好”。

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我真的要为这本书的“实用性”打个满分!坦白说,市面上关于XXX(与之前提及的领域相关)的书籍很多,但很多都过于理论化,或者只是简单地罗列知识点,看完之后感觉脑子里东西不少,但真正能用到的却不多。而这本《综合教程教学手册》,简直就是为我这种“实干派”量身定制的。书中很多内容,都直接指向了实际应用中的痛点和难点。例如,在讲解XXX(举例一个非常实用的章节或技巧,例如:如何快速调试代码、设计用户友好的界面、制定有效的推广计划、掌握快速切菜的技巧、弹奏流行歌曲的技巧等)的时候,作者提供了非常具体的操作步骤和技巧,甚至还分享了一些“行业秘诀”,让我少走了很多弯路。我尝试了书中的一些方法,确实收到了立竿见影的效果,这让我非常有成就感。而且,这本书的语言风格也非常贴近实际工作场景,没有那种高高在上的学术腔调,读起来很轻松,就像和一位经验丰富的同行在交流一样。这本书不仅仅是在“教”我知识,更是在“授”我能力,让我能够真正地在XXX领域“做”出点东西来。

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作为一名XXX(填入一个与书本领域相关的职业或身份,例如:初学者、爱好者、学生、从业者等),我一直在寻找一本能够系统性地提升我技能的书籍。市面上有很多教程,但要么过于浅显,要么过于高深,很难找到一本真正适合我目前阶段的。而这本《综合教程教学手册》,正好弥补了我的这一需求。它从最基础的概念入手,循序渐进地讲解,每一个步骤都清晰明了,让我能够毫无压力地跟上。我尤其喜欢它在讲解XXX(举例一个非常基础但关键的概念,例如:变量的定义、基础的布局、市场调研的方法、食材的预处理、基础乐理知识等)时,反复强调的“理解其本质”,而不是简单地记忆公式或步骤。这让我明白,真正的掌握,在于对事物内在逻辑的理解。同时,书中也包含了一些进阶的内容,让我知道未来的学习方向在哪里,不会感到迷茫。这本书的“进可攻,退可守”的特点,让我觉得非常超值。

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这本书,说实话,我拿到的时候,心里是抱着一种既期待又有点忐忑的心情。毕竟,“综合教程教学手册”这个名字,听起来就挺硬核的,感觉像是要面对一大堆理论知识和枯燥的步骤。但作为一个对XXX(这里可以填一个与“综合教程”相关的领域,例如:编程、设计、市场营销、烹饪、乐器等)一直很感兴趣,却又苦于无从下手的人来说,这本手册的出现,就像是黑暗中的一束光。我大概花了三天的时间,断断续续地翻阅了大概三分之二的内容。刚开始,我被那些密密麻麻的文字和图表给震慑住了,以为自己会很快放弃。然而,当我真正沉下心来,跟着教程一步一步地尝试时,我发现事情并没有我想象的那么糟糕。书中对基础概念的解释非常到位,没有回避一些可能让人觉得晦涩的术语,而是用一种非常人性化的方式将其拆解,并且配以生动的例子。我尤其喜欢其中关于XXX(此处可以举例书中某个具体概念或章节,例如:函数的基本用法、色彩搭配的原理、用户画像的构建、基础刀工的演示、音阶的练习方法等)的部分,作者并没有直接给出答案,而是引导我去思考“为什么”,这让我感觉自己不是在被动接受知识,而是在主动学习和探索。虽然我还没有完全掌握其中的所有技巧,但仅仅是阅读和尝试的过程,就让我对XXX这个领域有了全新的认识,感觉自己离掌握它又近了一大步。这本书的排版也很舒服,不会让人产生阅读疲劳,这一点对于需要长时间阅读的教程类书籍来说,至关重要。

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我必须说,这本书的“可读性”绝对是顶级的!很多技术类的书籍,往往因为语言枯燥、逻辑不清而让读者望而却步。但《综合教程教学手册》完全没有这个问题。作者的语言风格非常平实,也很幽默,读起来就像是在和一位朋友聊天。他善于用生活化的例子来解释复杂的概念,让我不会感到疏离。例如,在讲到XXX(举例一个日常化的比喻,例如:将内存管理比作整理房间、将用户体验比作第一次约会、将品牌定位比作一个人的个性、将烹饪调味比作一种艺术、将音乐的节奏比作心跳等)的时候,简直让我忍俊不禁,但同时又茅塞顿开。这种将抽象概念具体化的能力,是很多作者都难以企及的。而且,书中的插图和图表也非常精美,既有视觉冲击力,又能有效地帮助理解。我感觉我不是在“学习”,而是在“享受”阅读的过程。

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我得说,这本书的整体逻辑框架简直太棒了!我之前也零零散散地看过一些关于XXX(与上文领域相关)的资料,但总是感觉知识点之间关联性不强,像是一盘散沙。而这本《综合教程教学手册》就完全不一样了,它从最基础的原理讲起,层层递进,将复杂的概念有机地串联起来,形成了一个清晰的学习路径。尤其是在讲到XXX(举例一个进阶概念或章节,例如:算法的优化、多层级设计的原则、市场细分策略的制定、烘焙的化学反应、和弦的转调技巧等)的时候,作者非常巧妙地引用了前面学到的知识点,让我恍然大悟,原来这些看似独立的部分,竟然是相互依存的。这种“融会贯通”的学习体验,真的是我非常需要的。我特别欣赏它不仅仅停留在理论层面,更注重实践操作。书中的每一个章节,几乎都会附带一些练习题或者实际操作的案例,让我能够立刻将学到的知识运用到实践中去。虽然有些练习对初学者来说可能有点挑战,但我认为这正是提升技能的关键。通过反复练习,我发现自己对XXX(再次提及具体技能或概念)的理解更加深刻,并且能够根据实际情况进行调整和应用。这本书真的不仅仅是一本“手册”,更像是一位经验丰富的老师,循循善诱地引领我走进XXX的殿堂。

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一开始拿到这本书,我并没有抱太大的期望,毕竟“综合教程”这四个字,很容易让人联想到那些晦涩难懂、充满术语的教材。但当我翻开第一页,就被它吸引住了。作者的叙述方式非常独特,他善于用类比和故事来解释复杂的概念,让原本枯燥的知识变得生动有趣。我尤其喜欢他对XXX(举例一个有趣的比喻或故事,例如:将数据结构比作图书馆的图书管理系统、将用户流程比作一次寻宝探险、将市场营销比作一场精彩的演说、将烘焙过程比作一场化学实验、将音乐创作比作搭建积木等)的描述,这让我一下子就明白了其中的原理,并且印象深刻。我感觉自己就像在听一个非常精彩的讲座,而不是在阅读一本教材。而且,书中还穿插了一些案例分析,通过分析真实世界的XXX(举例一个成功或失败的案例,例如:某个知名软件的开发过程、一次成功的品牌推广活动、一道经典的菜肴的制作故事、一首脍炙人口的歌曲的创作背景等),让我能够更直观地理解理论知识的应用。虽然我还只是初步涉猎,但这本书已经让我对XXX这个领域产生了浓厚的兴趣,并且迫不及待地想深入学习下去。

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这本书的内容非常详实,可以说是一应俱全。我在阅读的过程中,常常惊叹于作者对XXX(填入一个与书本内容相关的方面,例如:细节的关注、知识的广度、例子的选择、练习的设计、理论的深度等)的把握。例如,在讲解XXX(举例一个非常具体的细节或内容,例如:一个特定函数的参数说明、一个图标的尺寸规范、一个广告语的创作逻辑、一道菜肴的精确配料、一个音符的时值等)的时候,作者几乎将所有可能遇到的情况都考虑到了,并且给出了相应的解决方案。我感觉这本书就像是一个“万事通”,能够解答我关于XXX的几乎所有疑问。虽然有些内容对我来说还比较超前,但我知道,当我真正遇到问题的时候,翻开这本书,一定能找到答案。这本书的价值,不在于我当下能够完全掌握多少,而在于它构建了一个完整的知识体系,让我知道在XXX领域,有哪些是需要学习和了解的。

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这本书给我最大的惊喜,在于它的“前瞻性”和“启发性”。我通常会倾向于选择那些能够帮助我解决当下问题的书籍,但《综合教程教学手册》却让我看到了更多的可能性。它不仅仅是教授现有的知识和技能,更是在引导我去思考未来的发展趋势。在讲解XXX(举例一个与未来趋势相关的章节,例如:新兴的技术应用、新的设计理念、未来的市场变化、创新的烹饪方式、音乐理论的进阶探索等)的时候,作者提出的观点非常独到,让我对XXX领域有了更深层次的理解。我感觉这本书不是在教我如何“复制”别人的成功,而是在启发我去“创造”自己的未来。书中的一些思考题,也让我受益匪浅,它鼓励我去独立思考,去探索未知的领域。虽然我可能还无法立刻理解所有深层次的内容,但我相信,随着我知识和经验的积累,这本书的价值会越来越凸显。它就像一位智者,在低语着未来的方向,让我充满了探索的动力。

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